1、奥运会不仅是全人类的体育盛会，更是民主的盛会。第6课 雅典城邦的民主政治 课标要求：知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重 要意义 一、雅典政治制度的确立过程从君主制到民主制雅典民主政治的产生经历了一个怎样的过程？君主制(文明社会初)贵族制(前8前7世纪)民主制(前6世纪)被推翻的原因：国王鱼肉人民、骄奢淫逸和外战无能第6课 雅典城邦的民主政治 特点：集体领导、少数服从多数的法治、任期制、选举制？为政体向民主制方向演变准备了条件。第6课 雅典城邦的民主政治 公元前509年 克利斯提尼改革 公元前5世纪伯利克里主政 梭伦改革前594年 雅典三贤的民主改革之路 一、雅典政治制度
2、的确立过程从君主制到民主制雅典民主政治的产生经历了一个怎样的过程？君主制(文明社会初)贵族制(前8前7世纪)民主制(前6世纪)梭伦改革，将国家引向民主轨道（基础）克里斯提尼改革,最终确立了民主制。为政体向民主制方向演变准备了条件。伯利克里时期，进入全面繁荣（顶峰）被推翻的原因：国王鱼肉人民、骄奢淫逸和外战无能第6课 雅典城邦的民主政治 特点：集体领导、少数服从多数的法治、任期制、选举制二、雅典民主制的特点及其体现1.基本特点人民主权与轮番而治 人民主权：政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治：就是轮流统治与被统治，基本原则是平等的原则，每个公民
3、可以是统治者，也可以是被统治者。2.体现：公民大会国家最高权力机关 五百人议事会公民大会的附属机构 民众法庭日常司法机关 众多的行政和军事机关 第6课 雅典城邦的民主政治 每天左右举行一次，所有合法公民均可参加负责审议并决定军国大事 最高权力机关第6课 雅典城邦的民主政治 一个雅典公民的政治生活问题：他为什么愿意去？加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。结合所学知识，回答故事中的小问题看漫画听故事第6课 雅典城邦的民主政治 答案：为了鼓励公民
4、参政，雅典的公民大会向与会者发放补贴。这就保证了广大平民作为公民大会主体的地位，提高公民参政的积极性。第6课 雅典城邦的民主政治 每天左右举行一次，所有合法公民均可参加负责审议并决定军国大事 最高权力机关第6课 雅典城邦的民主政治 就某项议案展开辩论问题：桑拉为什么被人们轰下台？第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持 人首先宣布了发言人资格。事先已 经有所准备的贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时，加迪的一个远亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。第6课 雅典城邦的
5、民主政治 答案：根据雅典公民大会的辩论章 法，任何殴打父母的人不得 在公民大会发言，桑拉没有 发言资格。而发言人资格的 规定说明了公民享有雅典民 主还需要具备一定的个人道 德修养。第6课 雅典城邦的民主政治 每天左右举行一次，所有合法公民均可参加负责审议并决定军国大事 最高权力机关就某项议案展开辩论参与权、知情权、发言权、选举权与被选举权第6课 雅典城邦的民主政治 为大会提案并主持大会，监督大会决议的落实；大会休会期间，是大会的最高代表，负责监督行政官员落实大会决议。公民大会的常设附属机构抽签选举、比例代表制第6课雅典城邦的民主政治抽签选举审查公职人员资格，审理刑事和民事案件日常司法机关最大限
6、度地保持公正，避免行贿舞弊现象的产生陪审法庭第6课 雅典城邦的民主政治 材料一：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。1.为人类提供了一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。第6课 雅典城邦的民主政治 材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人的手里，但多数人自我调节的功能一般比君主个人相对有效。2.民主有利于正确决策和修正错误。第6课 雅典城邦的民主政治 材料三：公职人员由多数人
7、选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。3.民主有利于监督政府为公民服务。第6课 雅典城邦的民主政治 材料四：深刻的文化产品在思想开放和自由的条件下才可能大量涌现。古代西方绝大多数卓越的哲学家、历史学家、艺术家、演说家要么是雅典人，要么是长期生活在雅典的人，并非偶然。4.民主有利于推动文化事业的发展。第6课 雅典城邦的民主政治 9%91%公民全体居民1.雅典民主与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，而那些没有公民权的居民，例如外邦移民、奴隶都没有民主的权利。民主政治的社会基础是自由民 第6课 雅典城邦的民主政治 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫
8、后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去，说她没有资格参加公民大会问题：这是为什么？第6课 雅典城邦的民主政治 答案：女人没有政治权利，不能参加公民大会。2.雅典的民主不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主。第6课雅典城邦的民主政治雅典公民帕帕迪是个郊区的农民。他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪。问题：此现象说明了什么？第6课 雅典城邦的民主政治 答案：雅典的直接民主并不能真正保护公民的民主权利。3.使素养不同的人享有同等权利，易造成权力的滥用与误用。第6课雅典城邦的民主政治进步性深远意义：提供了集体管理的新形式；创造了民主运作
9、方式（选举制、任期制、议会制、比例代表制）；为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。直接意义:促成雅典政治、经济、文化极盛A.政治极盛:有利于正确决策有利于修正错误有利于监督政府为公民服务B.经济极盛：推动工商业的发展C.文化极盛：有利于文化深入发展伟大文明的催化剂局限性民主范围狭隘，是男性公民的民主使素养不同的人享有同等权利，易造成权力的滥用与误用。社会不公暴力机器第6课雅典城邦的民主政治三、雅典民主政治的评价实质：建立在奴隶制基础上的少数人的民主，维护了奴隶主的统治地位和利益。本课小结一.雅典民主政治的确立过程 （1）君主制贵族制，为政体向民主化方向 演化准备了条件 （2）贵族制民主制 梭伦改
10、革引上民主轨道（基础）克里斯提尼改革最终确立民主制 伯利克里时期全面繁荣时期（顶峰）二.雅典民主政治的基本特点和体现 基本特点：人民主权、轮番而治 体现：公民大会、五百人议事会、民众法庭 三.雅典民主政治的评价 第6课 雅典城邦的民主政治 1.通过改革在雅典最终确立了民主制的是 A.梭伦 B.克里斯提尼 C.伯利克里 D.屋大维 B 牛刀小试 2.雅典民主制的基本特点是 A.终身制、世袭制 B.平等协商、少数服从多数 C.集体领导的任期制和选举制 D.人民主权和轮番而治 D 第6课 雅典城邦的民主政治 3.以下哪些属于雅典所创造的民主运作方式 差额选举法 任期制 议会制 比例代表制 A.B.C
11、.D.D 4.以下有关雅典民主的说法，不正确的是 A.创造了一系列法治基础上的民主运作新方式 B.利于发挥个人参与国家建设积极性和主动性 C.在城邦内部每一个人都享有充分的民主 D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 C 第6课 雅典城邦的民主政治 5.在公民大会休会期间国家最高权力机关是 A.执政官 B.元老院 C.五百人议事会 D.民众法庭 C 6.一个雅典公民，他身上不会发生的事情是 A.可能被选举为执政官 B.可以因个人小事向国家最高权利机关申述 C.可以和妻子一道去参加公民大会 D.可以对公职人员进行监督 C 第6课 雅典城邦的民主政治 课后思考 试比较雅典的民主政治与近代西方的民主代议制有何异同？