1、吉林省延边第二中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题（含解析）试卷说明：本试卷分第卷（选择题72分）和第卷（非选择题28分）两部分，试卷共6页，共二大题，37小题。考试时间60分钟，试卷满分100分。第卷（选择题共72分）一、选择题（本大题有36小题，每小题2分，共72分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。请用2B铅笔涂在答题卡内）1.礼记载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 禅让制【答案】A【解析】【详解】“天子有田以处其子孙”、“诸侯有国以处其子孙”的核心意思
2、，即天子、诸侯、卿大夫将土地分封给自己的子孙，属于分封制的内容，故A项正确。宗法制是分封制基础，故B错误。郡县制是按照地域划分地方制度，C错误。禅让制是原始社会首领承袭制度，D错误。2.三字经中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”对此理解正确的是A. 周朝的政治文化具有惊人的延续性和稳定性B. “天下共主”体制有利于社会稳定C. “天子封诸侯”打破方国血缘界限D. 宗法制度有利于构筑国家的向心力【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。：三字经赞扬西周统治长久，宗法制有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。A项周朝的政治文化具有惊人的延续性说法不妥，毕竟奴
3、隶制度最后还是解体了:B不对，分封制到春秋战国时期也日益崩溃；C不对，分封制与宗法血缘关系紧密结合。【名师点睛】血缘关系维系的宗法制1目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2概念：宗法制是用 父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。3内容：周王称为天子，王位由 嫡长子来继承，为大宗；其他儿子封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗；诸侯的爵位也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地内又是大宗。卿大夫和士的关系，依此类推。大宗可以命令和约束小宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最
4、高统治者。考点：中国古代的政治制度中国古代的政治制度宗法制3. 宗法分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会的发展和国家形态的演进，宗法分封制逐渐衰落。其衰落的实质是A. 诸侯国力量增强，彼此进行争霸战争B. 血缘政治逐渐被官僚政治取代C. 周王衰微,失去“天下共主”的地位D. 诸侯有相对的独立性，其势力不断增长【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。解题时注意关键词“实质”，联系已学知识可知宗法分封制以血缘关系为纽带的政治制度，宗法分封制逐渐衰落，说明政治关系中的血缘关系逐渐被打破，地缘关系逐渐取代。A、C只是其表现，D是原因。故选B。考点：古代中国的政治
5、制度西周的政治制度宗法制分封制的衰落4.明清以来，在聚族而居的村庄宗族势力比较强大，雍正四年（1726年），清政府专门规定这些村庄可以不编保甲，以宗族组织来代行保甲之职。同时，授予族长族中承嗣权、教化权、经济裁处权、治安查举权、对族人的生杀权等各项权力。这说明A. 清朝初年政府地方控制能力有限B. 封建社会家国同构色彩的具体体现C. 宗族组织成为合法的地方行政机构D. 族权开始成为政权控制的依靠力量【答案】B【解析】【详解】本题考查中国古代政治制度的特点，旨在考查学生结合所学知识解读材料和运用所学知识解决实际问题的能力。材料中的举措是清政府授权，不能说明A；“家国同构”是宗法社会最鲜明的结构特
6、征。严格的宗法制虽在周代以后已不复存在，但“家国同构”观念并未随之消弭，反而贯穿于中国古代社会。家族要保证其子孙兴旺、富贵，必然需要一个坚定稳固的国家层面的行政体系进行庇护；而另一方面，国家要维护国家整个局面的平和与安定，捍卫君权的至高无上，同样需要将国家的组织形式和家族宗法关系进行合理有效的沟通，这就形成了中国古代“家国同构”这种独特的社会政治模式，B正确；宗族并不是地方一级行政机构，C错误；不能说“开始成为”，族权在政权控制中早已被利用，D错误。故选B。5. 司马迁在史记李斯列传中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是A.
7、 秦朝统一后实行无为而治政策B. 秦朝最早实施了影响久远的地方行政制度C. 司马迁肯定了秦朝地方行政制度的作用D. 司马迁指出了分封制与郡县制最主要的不同点【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由材料“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患”，可见司马迁在肯定了秦朝地方行政制度的作用。故选C。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成郡县制6.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员A. 定期朝觐皇帝B. 监督监察百官C. 负责地方行政D. 拥有世袭权【答案】C【解析】题
8、干中“由中央政府人民、对中央政府负责的官员”是郡县制的长官，他们的职责是遵照皇帝的命令和授予的权力，负责地方的行政，C正确。选项A，“定期朝觐皇帝”是分封制下诸侯王的义务。选项B，“监督监察百官”是秦朝御史大夫的职责。郡县长官由皇帝直接任命，不能世袭，故D错。7.赢政的道一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A. 开始实行郡县制加强对地方的管理B. 确定了后世2000多年的专制主义中央集权C. 确立了分封子弟的制度D. 开始用军功爵制代替世卿世禄制【答案】B【解析】【详解】秦始皇统
9、一六国后，确立了专制主义中央集权体制，该体制为后世的封建王朝所沿用。故B项正确。郡县制开始推行于春秋战国时期、分封制开始推行于西周时期、军功爵制开始推行于战国时期的秦国，均与题目中的时间“秦始皇时期”不符，故排除A、C、D三项。8. 2015年，“中国梦”“大部制”依然是中国民众关注的热词。对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一。下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是A. 秦代三公九卿明确了权力部门的分工B. 唐代三省六部使相权被分散削弱C. 宋代“二府三司”使各权力部门相互制约D. 元代行
10、省制度有效加强了中央集权【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。结合材料“对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一”，结合所学，元代行省制度有效加强了中央集权不符合题意。故选D。【名师点睛】元朝政治制度综合汉蒙政治制度，以中书省为最高行政机构，替代三省，统领六部行使宰相职权；以枢密院为中央最高军事机构；设宣政院，管理宗教事务和西藏等地区。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变行省制9. “政治进步,政权自然集中,任何国家都走这条路。然而自汉迄唐,就已有过于集权之势。到宋、
11、明、清三朝,尤其是逐步集权,结果使地方政治一天天地衰落。”(钱穆中国历代政治得失)下列制度或机构不利于“集权”的是A. 三省六部制B. 郡国并行制C. 内阁D. 军机处【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。清朝雍正时期军机处的设置，标志皇权高度强化，君主专制达到顶峰，因此最能体现钱穆这一观点“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治的上的大毛病”，答案选D。【名师点睛】中国古代专制主义中央集权制度的形成发展演变过程初步形成：战国时期，秦国商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。正式建立：秦统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制
12、度。确立皇帝制(确立皇权至高无上)、三公九卿制、郡县制(确立中央到地方的行政机构)，颁布秦律；统一度量衡、货币和文字；焚书坑儒，加强思想控制；以法为教，以吏为师。巩固：汉武帝颁布推恩令和附益之法，解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术” ；实行刺史制度。完善：隋唐实行三省六部制，使封建官僚机构形成完整严密的体系，削弱了相权，加强了皇权；创立和完善科举制，扩大了官吏来源。加强：在中央，北宋集中军权，设三衙统领禁军并与枢密院互相牵制；立更戍法；设参知政事(副相)、枢密院、三司使分割宰相的政、军、财权。在地方，派文官作知州与州通判互相牵制；在各路设转运使，管理地方财政；中央派文官担任地方司法人员。通过以
13、上措施，皇帝掌握了从中央到地方的军事、行政、财政和司法等大权，铲除了封建藩镇割据的基础，加强了中央集权。新发展：元朝健全了中央官制，设中书省、枢密院和御史台，分管行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区。在地方，实行行省制度。空前强化：明初，废丞相，权分六部；改大都督府为五军都督府，分离统兵权和调兵权；制定大明律，设厂卫特务机构；八股取士；地方实行三司分权。清朝增设军机处，专制主义中央集权发展到顶峰；大兴文字狱。考点：中国古代的政治制度明清君主专制的强化军机处10. 下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施A. 加强中央集权B. 分割宰相职权C. 改革监察制度D. 在地方设通判【
14、答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。该漫画体现了北宋一方面集中兵权，另一方面将地方财政收入的大部分收归中央，严重削弱了地方的财权和军权，从而加强了中央的权力，故选A。D项是宋代时期实行的政策；C项错误，材料并未体现改革监察制度的内容；B项错误，材料也体现不出分割相权的内容，材料主要说的是加强中央集权的措施。考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变二府三司制11.有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。导致其“无效率”的主要原因是A. 相权的削弱B. 三省六部制的破坏C. 事权分割D. 理学的束缚【答案】C【解析】根据所学知识可知
15、，宋代为了加强中央集权和皇权采取了一系列的措施，主要思想就是采取分化事权的方式加强集权，这造成了机构臃肿庞杂，效率很低，故选C选项。A项错误，重文轻武的策略会导致宋代军事力量的不足，但是与无效率无直接的关系；C项是思想方面，D项是选官制度，都与材料关系不大。12.百家姓在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王；明代为：朱奉天运、富有万方。这种排列主要体现了A. 中央集权强化B. 皇权至上独尊C. 等级制度森严D. 民风习俗变化【答案】B【解析】由材料中“宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、明代为：朱奉天运、富有万方”可知宋代第一个是“赵”，明代第一个是“朱”，而这些都是皇帝的姓且皇族姓氏排在
16、首位，主要体现了皇权的独尊地位，B符合题意。而A中央集权是相对于地方分权而言的；C与材料主旨无关；材料虽涉及文化方面，即体现了文化的专制，但根本的原因是皇权独尊，因为皇权独尊包括文化的专制，这是皇权独尊的一个方面，D没有能够体现材料主旨，故排除。13.按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于A. 中书省B. 尚书省C. 兵部D. 门下省【答案】D【解析】【详解】隋唐时期实行的三省六部制的职权和运行机制是：
17、中书省掌决策，草拟颁发诏令；门下省掌审议，可以驳回中书省的诏令，如审议通过再交给尚书省执行。材料中封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，最终此提议没有通过。由此可以判断封德彝供职于中书省，魏征供职于门下省，故选D。 A和B项错误，兵部属于六部，属于尚书省下属机构，故C项错误。【点睛】14.有史学家认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，反映了政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”主要是指A. 便利了中央政府对地方的管理B. 政治中枢决策规范化C. 有利于统一多民族国家的发展D. 相权实际上有所分散【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知
18、识可知，秦朝实行三公九卿制度，其官员多带着皇帝家臣的属性，军国大权最终操纵在皇帝一人之手；而在隋唐三省六部制下，三省六部分工明确，又相互牵制，其职能也明确向国家公共权力转变，这种变化体现了权力中枢决策更具有制度保障与规范化；故B项正确。材料所述为中央机构，没有涉及中央与地方的关系，无法推断出便利了中央政府对地方的管理，排除A。材料强调政治中枢决策规范化，与有利于统一多民族国家的发展无关，排除C。材料中的进步是指政治中枢决策规范化，而不是单纯的相权有所分散，排除D。15.钱穆说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称
19、为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起”据此A. 三代至唐皆为封建贵族社会B. 平民社会推动民主思想发展C. 唐宋间社会形态发生了变化D. 其判断依据为选官制度变化【答案】D【解析】【详解】本题考查中国古代的选官制度的变化，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。根据材料并结合所学知识可知，“宋以下，始是纯粹的平民社会”主要的原因是隋唐以后科举制的实行，使有能力的庶族地主也能进入到社会的高层，中国社会由贵族社会转变为平民社会，D项符合题意；唐朝时期科举制已经推行，A项错误；B项材料无法体现，排除；唐宋时期中国一直是封建社会，社会形态没有变
20、化，C项错误。故选D。16. 从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A. 君主专制被颠覆B. 中央集权体制遭到破坏C. 君权至上的后果D. 君主权力受到制约【答案】C【解析】试题分析：本题考查调用所学知识解读历史材料的能力，君主专制被颠覆不符合史实，故A项错误；中央集权体制主要涉及中央与地方的关系，题干现象与中央集权体制无关，故B项错误；题干中的现象都是在皇帝没有能力掌握朝政的情况下，选择可以信赖的人来暂时掌管权力，这实际上是君主专制的变态形式，故C项正确；皇权至高无
21、上，D项表述不符合史实，排除。考点：古代中国的政治制度君主专制的演进宦官、外戚专权17.总的说来，经过改革，旧日的氏族贵族奴隶主不再成为一支政治力量，贵族特权也烟消云散，这就是雅典执政官伯利克里津津乐道的“任职优先不属于某一特殊阶级”。这意味着A. 奴隶主贵族被赶出政治舞台B. 雅典国家性质发生变化C. 官职向全体国民开放D. 公民享有参与政治的均等机会【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料“任职优先不属于某一特殊阶级”可知，公民享有参与均等的参与政治的机会；公民不等于全体国民。所以答案选D。考点：古代希腊、罗马
22、的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特点18.“他以地域结合的体系取代了人身结合的体系。作为一种政治方式，它奠基于必须永久固定的地域、以及以此为基础的财产之上，这一体制通过地域来和它的公民打交道。公民已经定居在各个乡区中了。一个人要成为雅典公民，首先必须成为一个乡区的公民。氏族或胞族的关系不再支配他作为一个公民的责任了。”这里的“他”指的是A. 梭伦B. 克里斯提尼C. 伯利克里D. 苏格拉底【答案】B【解析】【详解】由材料“奠基于必须永久固定的地域、以及以此为基础的财产之上，这一体制通过地域来和它的公民打交道”符合打破血缘部落、设立地域部落的克里斯提尼改革，故选B；梭伦改革确立财产等级制，没
23、有涉及“通过地域来和它的公民打交道”，排除A；伯利克里改革时期公民享有充分的政治权利，不符合“始于”的限定，排除C；苏格拉底是哲学家，不符合“通过地域来和它的公民打交道”，排除D。19.十二铜表法规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。”该法令说明古罗马A. 利用法律调解公民之间的纠纷B. 通过法律保护公民私有财产C. 用法律维护市容市貌D. 用法律维护奴隶主贵族的利益【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力根据材
24、料“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。”即可说明古罗马的法律通过严格明确的法律条文规范社会行为。故选A。考点：古代希腊、罗马的政治制度古罗马的法律罗马法的特点20.公元前494年，大批平民由于受债务所迫，有丧失自由沦为奴隶的危险，奋而以激烈手段自卫。他们以“撤离”（离开罗马）为武器迫使贵族接受承认平民政治权力的协议，创立了护民官制度。这是罗马平民政治运动的开始。其反映A. 罗马平民以暴力的方式反抗贵族B. 护民官制度缓解了贵族与平民间矛盾C. 平民
25、与贵族斗争推动自然法发展D. 平民政治运动推动了共和制的确立【答案】B【解析】【详解】本题考查罗马法的发展，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。根据材料“他们以撤离（离开罗马）为武器迫使贵族接受承认平民政治权力的协议，创立了护民官制度”，由此可知这种护民官制度调节了贵族和平民的关系，护民官既能尊重贵族的智慧，又能照顾平民的利益，缓解了贵族与平民间矛盾，B项正确；材料未体现暴力方式，排除A；材料中未提及自然法的相关信息，排除C；材料未体现平民政治和共和制的确立的关系，D项排除。故选B。21.英国经济学家阿弗里德马歇尔曾有如下评说：“我们今天经济制度的得失，间接受罗马思想之影响不少；
26、个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长，过于注重权利观念为今天经济制度之所短；二者皆与罗马法律制度有极深关系。”那么能体现古罗马法精神的评价是A. 主张消灭一切阶级压迫B. 强调私有财产神圣不可侵犯C. 主张法律面前人人平等D. 反对私有制基础上的人人平等【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由材料“个人有勤治其事之精神为今天经济制度之所长，过于注重权利观念为今天经济制度之所短；二者皆与罗马法律制度有极深关系。”，可见，材料主要强调私有财产神圣不可侵犯，故选B。考点：古希腊罗马的政治文明罗马人的法律罗马法的特点22. 英国政治制度史中说：“如果把1688年
27、前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为（ ）A. 国家权力的重心决定性地自国王转至议会B. 推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C. 实现了从传统社会向近代社会的全面转变D. 工业资阶级获得了更多的参政权和选举权【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对1688年光荣革命影响的理解。英国国家权力中心自国王转至议会是一个渐进的过程，且自1689年权利法案颁布后开始，故排除A；B发生在英国资产阶级革命期间；D是1832年议会改革的结果，与题意不符。1688年的光荣革命结束了斯图亚特复辟王朝的统
28、治，为英国君主立宪制的确立奠定了基础，英国实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变。本题选C项。考点：光荣革命点评：1688年，光荣革命爆发，标志英国资产阶级革命完成。光荣革命是一种使英国由君主制制度向君主立宪制制度和平过渡的方式，为其后来的资本主义发展扫清了道路。23. 著名历史学家刘宗绪认为:“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器,其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制。”下列关于19世纪英国君主立宪制特征的表述,错误的是A. 国王服从法律B. 议会权力至上C. 君主拥有行政权和立法权D. 依法而治【答案】C【解析】试题分析： 本题主要考查学生运用所学
29、知识解决问题的能力。 结合材料所学，英国君主立宪制特点之一是国王统而不治，成为虚君。所以说君主拥有行政权和立法权的说法是错的。所以选D。【名师点睛】英国君主立宪制特点：君主权力受到法律限制，议会权力高于王权，司法权独立于王权（议会是权力中心）；国王统而不治，成为虚君；内阁对议会负责；随着议会改革的推进，选举权不断扩大。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立君主立宪制24.下表是美国中央与地方权力结构表地方权力中央与地方重合的权力中央权力调控州内贸易；设立公共教育体制；制定地方性法规等保证税收、健康及公共安全；保护消费者利益等调控州际及对外贸易、宣战、发行货币等该表反映了美国的政治体制
30、是A 邦联制B. 联邦制C. 中央集权制D. 地方分权制【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。材料美国中央与地方权力结构表主要反映美国中央与地方权力的关系，材料表明地方权力主要涉及调控州内贸易；设立公共教育体制；制定地方性法规等，而中央权力主要涉及调控州际及对外贸易、宣战、发行货币等。可见美国的政治体制是联邦制。故选A。【名师点睛】美国政府构成原则(1)联邦制原则。宪法规定了一个强有力的联邦政府，在联邦与州的关系上，肯定了联邦的权力高于州的原则，同时也确定了联邦与州的分权原则。(2)分权制衡原则。将立法、行政、司法权分别授予国会、总统、最高法院三个部门，三权
31、分立又相互制约，有效防止了专制独裁的出现。(3)民主制原则。总统和议会议员都由民选产生。考点：欧美代议制的确立与发展美国1787年宪法美国政府构成原则25. 富兰克林在独立战争时期创作的漫画要么联合，要么死亡(下图)流传很广，并在不同时期被人们赋予不同的含义。以下对该画的解读与时代特征不吻合的是A. 1775年：要么联合反抗，要么死亡B. 1776年：要么联合独立，要么死亡C 1783年：要么中央集权，要么死亡D. 1787年：要么建立联邦，要么死亡【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题考查的是美国独立战争的过程。根据所学知识可知，ABD都符合，C项，1
32、783年，要么独立，要么死亡。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立美国独立战争26.2010年3月1日，中国驻英国大使刘晓明向英国外交部礼宾司司长兼外交使团副典礼官马丁递交国书副本。刘大使应该将国书的正式文本递交给英国A. 国王B. 首相C. 财政大臣D. 外交大臣【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。本题考查学生识记能力。根据权利法案，英王是国家元首，在外交活动中代表国家形象，故国书的正式文本应交给英王。故选A。B项首相是行政首脑，但是不是国家元首；C、D项是行政工作人员，受首相领导。【名师点睛】1689年确立君主立宪制。在君主立宪制下，代议制是其
33、核心，责任内阁制是其重要的特征，首相由议会产生，对议会负责。与此相关的知识点如美国、法国等国的政体也需要掌握。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立君主立宪制27. 费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张A. 维护邦联制B. 加强中央权力C. 巩固联邦制D. 保障各州的权利【答案】B【解析】题中的华盛顿指出的依造“强制力量”去执行好的制度，即是针对邦联制下地方权力过大的弊端，A、D两项排除；1787年费城会议召开时，联邦制还没有建立（1789年建立），谈不上巩固，C项排除。
34、28.电影鸦片战争中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款，英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是A. 英王是虚位元首，议会掌握国家权力B. 英王形式上有对外宣战的权力C. 英王国家元首，议会对英王负责D. 议会权力至上，英王要遵从议会通过的决议【答案】C【解析】英国实行君主立宪制，英国是国家元首，但是“统而不知”，没有实权，议会是国家权力中心，故C错误，符合题意。其它选项说法均正确，排除。29. 1867年，英国宪政学家沃尔特巴奇霍特在英国宪政中写道：“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密
35、切结合，一种几乎完全的融合它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是( )A. 国王B. 议会C. 内阁D. 最高法院【答案】C【解析】本题主要考查英国资产阶级代议制的确立与完善，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。18世纪中期，英国逐渐确立了责任内阁制，内阁首相由下院多数党领袖组成，执掌行政权。实现了“行政权和立法权之间的紧密结合”，故本题应选C项；1867年的英国国王处于“统而不治”的地位，议会仅掌握立法权，最高法院掌握司法权，均与题目中的信息“行政权和立法权之间的紧密结合”不符，排除A、B和D。30.英国君主立宪制度确立之初，只有拥有一定地产的成年
36、男性才有资格当选为议员。1830年，只有不到10%的成年男性拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。直到1969年，英国才规定凡是年满18周岁的公民，不论男女，都可以参加下院的选举。由此可见A. 英国君主立宪制的特点是议会权力至上，君主统而不治B. 英国的议会制度通过改革逐步得到发展完善C. 议会是英国政治权利的核心D. 工业革命推动了英国议会制度的改革【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。由题干“1969年规定凡年满18周岁的男女公民，都可以参加下议院的选举”中可知可以参政议政的人数范围在扩大，也在一定程度上表明民主范围的扩大。故选D。考点：欧美代议制的确立
37、与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立法兰西第三共和国宪法31.2017年5月3日英国首相特蕾莎梅获女王同意正式解散议会。议会解散后，议会下院所有席位自动空缺，但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见，英国A. 君主是虚，立宪为实B. 首相有权解散上议院C. 内阁和首相共同进退D. 女王有制约首相权力【答案】C【解析】材料“议会解散后，但包括首相在内所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成”并结合所学知识可知，英国内阁制下内阁和首相共进退，故C项正确；材料中没有体现出君主是否有实权，故A项排除；英国首相无权解散上议院，故B项正确；英国国王没有制约首相实权，故
38、D项错误。32. 1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法，随后（ ）A. 这项法案将会自动生效B. 国会将自行建造缉私船C. 最高法院可废除该法案D. 总统可再次否决该法案【答案】A【解析】试题分析：根据美国宪法的规定，总统有权否决国会的立法，但是如果国会重新表决，以2/3以上的多数通过的话，则总统的否决无效，故选A。BC与题意无关，D不符合美国宪法的规定，故排除。【考点定位】欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立三权分立33.美国东部时间2016年11月9日凌晨1：40，第58届
39、总统选举初步结果揭晓，共和党总统候选人唐纳德特朗普赢得总统选举。这说明唐纳德特朗普将在宣誓就职之后A. 成为国家元首、国会首脑和军队总司令B. 有权提名任命政府高级官员C. 有权增加参、众两院共和党人的席位D. 有权随意替换最高法院大法官【答案】B【解析】【详解】这一题实际上是在考查美国总统的职权范围，结合所学美国1787年宪法的相关知识可知，总统在宣誓就职之后，就成为国家元首和武装部队总司令，但是不能成为国会首脑，故A不符合史实，所以排除；作为美国联邦政府的总统，他是可以提名任命政府高级官员的，故B符合史实，所以选B；美国总统无权增加参、众两院共和党人的席位，故C不符合史实，所以排除；美国的
40、最高法院大法官被任命后，除非渎职，否则终身任职，故D的说法不符合史实，所以排除D。34. 法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法A. 创造了新的宪法体制B. 不具有普适性C. 促进了资本主义发展D. 具有借鉴意义【答案】B【解析】试题分析：本题考查获取材料信息的能力，抓住题干关键信息“而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”，可以看出托克维尔认为，美国联邦宪法不适用于其他国家，故B项正确；两项在题干中没有体现，排除；项的意思与材料意思相反，故排除。考点：欧美
41、代议制的确立与发展美国共和制的确立1787年宪法35.“兼容统一，秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是A. 英国权利法案B. 美国1787年宪法C. 德意志德意志帝国宪法D. 法国1875年宪法【答案】C【解析】【详解】由材料信息“兼容统一，君主制、贵族制和民主制的优点”可以看出这是德意志帝国宪法。该宪法有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由；非平衡的利用君主制、贵族制和民主制的优点说的是专制色彩比较浓厚。由此可知，C项正确；A项国王“统而不治
42、”，无实权，体现了较多的民主性；BD项都是建立的共和制，不符合材料信息，故错误。36. 法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是A. 史学是当代人的历史认识B. 以探索的精神研究历史C. 史学无需穷尽人类文明的历史D. 从文明传承的角度阐释历史【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查了随着世界各地经济政治和文化交流的密切的发展，人们对世界上许多重大的历史事件能够站在全球的角度，及全人类
43、的角度重新进行分析和评判。这就要求我们在评价历史事件时，不仅要站在本国家或者本民族利益的角度，更要站在推动人类文明的角度去分析。材料突出了史学对现实的借鉴功能，要做到古为今用，就要学习人类历史上的一切优秀文明成果，重视文明传承。答案选D项。ABC三项都是只说了史学研究的一个方面。考点：史学研究点评：研究历史要尽可能的根据历史材料还原历史，并且研究时思路要进入当时的历史发展背景中。史学研究还要注意一定的史观的问题，站在一定的立场上。判断一个历史事件主要是看是不是有利于社会进步，推动社会发展和人民的根本利益，这是判断的标准。与此相关的知识点如对待史料的问题也需要掌握。第卷（非选择题共28分）二、非
44、选择题（把答案写在后面的答题卡边框内，超出边框或答在别的位置为无效）37.阅读下列材料：材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。节选伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说材料二 明人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一省揽审定，有不符意，则驳使再拟，再不符意
45、，谯让（责问）随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。后来入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。其事既轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！吾以谓有宰相之实者，今之宫奴（宦官）也。材料三 封建的专制帝王是最反动腐朽的势力，众多的昏君荒淫腐朽，制造了一幕幕悲剧。但专制王权在历史上也发挥出重要作用。战国时期人们对黄河的治理；汉武帝征发几万民工开凿了漕渠等；隋朝开凿的大运河，成为南北交通的大动脉。唐太宗派将军李靖等率十余万大军分道出击突厥，灭亡突厥，在北部边境设立都护府康熙帝派出大批清军进驻黑龙江，围攻侵略我国领土并占领雅克萨的沙俄匪军，取得了大捷，迫使俄国签订了对双方较为公正的尼布楚条约商代青铜
46、器工艺技术高度发展，所生产的大量青铜，式样各异，造型生动别致。中国的丝绸、瓷器精美精致、闻名并行销世界。中国引以自豪的四大发明为世界文明进程作出了贡献。古代王权和专制主义研究材料四 人民应该是权力的主人，但他们必须聘用比他们更能干的仆人。萨托利曾言：我们只有在选举的时候才能发现自己担当统治的“民”这种由选举产生的人民的代表主政，无疑大大提高了政府的智慧水平孟德斯鸠更明确、完整的提出三权分立原则，立法、行政、司法权如果不分别由不同的机关和人来掌握并在相互之间彼此制衡，公民自由就完了。l787年美国的开国元勋们运用洛克、孟德斯鸠、卢梭等人的学说，在历史上第一次以宪法典的方式出色地构建了一个分权制衡
47、的政体，为其他国家树立了一个影响深远的典范。叶海涛共和主义：从古典到现代的嬗变材料五 （关于近代英国政治制度）它的富于尊严的部分是非常复杂且有点堂皇的，是非常古老且颇受尊重的；而它的富于效率的部分是绝对简单而颇为现代的，至少在盛大场合和关键时候是如此的W白芝浩英国宪法（1）据材料一，概括雅典民主制的基本要义。（2）材料二中阁臣权力发生了什么重大变化？造成这一现象的根本原因是什么？（3）据材料三和所学知识，分析中国古代专制王权发挥的积极作用。（4）材料四所述民主政治与材料一相比有什么不同？怎样理解材料五中这种既“富于尊严”又“富于效率”的制度？【答案】（1）主权在民；法律面前人人平等；政治生活公
48、开、公正、自由。（2）变化：阁臣的职责由拟旨改为批答；宦官权力居于内阁之上。根本原因：皇权专制。（3）素质高的帝王统治有利于社会秩序的稳定；能够有效组织大型工程建设，推广先进农业技术和经验，促进经济发展；有利于加强统一多民族国家的发展；加强对外交流，抵抗外来侵略。（4）不同：代议制民主政治。理解：国王是国家元首和国家的象征；以议会内阁制为核心；代议制政府掌握国家实权。【解析】【详解】本题考查中外历史上不同时期的政治制度，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。（1）雅典民主制的基本要义，可以根据材料中的“因为政权是在全体公民手中”“每个人在法律上都是平等的”“正因为我们的
49、政治生活是自由而公开的”等信息分析概括得出。（2）阁臣权力的变化可以根据材料中的“后来入阁办事者，职在批答”“吾以谓有宰相之实者，今之宫奴（宦官）也”等信息分析得出。联系当时中国君主专制空前加强的社会状况可知，造成这一现象的根本原因是皇权专制制度。（3）中国古代专制王权发挥的积极作用，应当根据材料所举事例反映出的组织大型工程建设、维护国家统一、对抗外来侵略、科技文化的发展等信息，并结合所学有关内容来回答。（4）材料四反映的是近代民主，联系所学可知，与材料一反映的古代雅典直接民主不同的是代议制间接民主政治。这种既“富于尊严”又“富于效率”的制度是英国的君主立宪制，应当联系所学，根据其特点来回答。