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2020-2021学年新教材高中生物 第6章 生物的进化 1 生物有共同祖先的证据练习(含解析)新人教版必修2.doc

1、生物有共同祖先的证据1、化石作为生物进化的重要证据,主要的原因是( )A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹B.化石是经过漫长的地质年代才形成的C.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序D.化石是古生物学家研究的对象2、生物进化的直接证据是( )A.地层中挖掘出来的化石B.现存的各种动物C.现存的各种植物D.生物的个体发育过程3、人的胚胎在发育初期出现鳃裂,由此可以说明( )A.人胚胎早期用鳃呼吸B.人的肺由鳃发育而来C.人与鱼类的亲缘关系最接近D.人的原始祖先生活在水中4、一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。

2、他作出这个判断的依据是( )A.该物种的化石出现在较老的岩石层中B.该物种的化石出现在较新的岩石层中C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D.该物种的化石在岩石层中从未出现过5、“化石研究表明,海口虫具有脊索、背神经索和鳃裂三大特征,与脊索动物头索类相似。”这一段言辞总结的基础是( )A.推理B.建立模型C.分类D.观察6、研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中3下图为未被破坏的地层示意图,图中表明两个地层中曾挖掘出物种A和物种 B的化石。下列叙述中,正确的是( )A.物种A的结构比物种B简单B.物种A是由物种B进化而来的C.在层内不可能找到物种B的化石

3、D.物种B化石的形成早于物种A化石7、日本科学家提出了“中性进化论”,其根据主要来源于( )A.化石证据B.形态学证据C.生物大分子证据D.行为学证据8、如图表示未被破坏的甲、乙、丙三个沉积岩层,其中甲岩层更接近地表,A、B是分布在甲、乙两个岩层中的生物化石,下列关于此图的解读,观点正确的是( )A.生物A是由生物B进化而来的B.生物A的个体数量比生物B多C.生物A和生物B起源于相同的年代D.生物A的结构比生物B的结构复杂9、下图所示,在以下A、B、C三个不同的岩层中首次出现了鱼类、恐龙、老虎化石。请分析回答下列问题。(1)在 岩层中形成化石的生物比较简单、低等;在 岩层中形成的化石生物比较复

4、杂、高等。(2)按照上述思路分析,在B岩层中首次出现 化石;在A岩层中首次出现 化石。(3)化石之所以能证明生物之间的进化关系,是因为 在地层中的出现是有一定顺序的。如果A、B、C三个岩层中分别出现了三种存在进化关系的化石(如上图),那么的进化图可表示为 (用箭头和数字表示)。10、在35亿年前,地球上出现了原始生命。在距今31亿年时,地球上出现了微生物A,由于这种生物的出现,地球上的大量有机物被消耗掉。到距今25亿年时,生物B的出现使大气中的含氧量逐渐增多,以后经过漫长的年代,形成了生物C、D、E等,经测定,它们的细胞内都含有一种叫做细胞色素c的物质(与有氧呼吸有关)。(1)物种A和物种B在

5、代谢方式上的根本区别是_。(2)物种D的异化作用类型是_。(3)物种A和B可能是_。物种C可能是_生物。(“原核”或“真核”) 答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:化石在地层中出现的顒序是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。 2答案及解析:答案:A解析:化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在沉积岩中的古生物遗体和生活遗迹等,其直接说明了古生物的结构或生活习性,因此不同年代地层中的生物化石,是生物进化的最直接、最主要的证据。 3答案及解析:答案:D解析:学者们比较了不同脊椎动物的胚胎发育,认为在高等动物的胚胎发育早期,经历着低等

6、动物的胚胎发育阶段,没有成对儿的附肢,有一个相当大的尾,有鳃囊和鳃弓,脑子很小,有两个腔的心脏;随着个体发育的进行,不同种生物的胚胎表现出越来越大的差 异,说明自然界的生物都起源于鳃呼吸、有尾的水柄动物祖先。 4答案及解析:答案:C解析:化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层中出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有发生多大的变化。 5答案及解析:答案:C解析: 6答案及解析:答案:D解析: 7答案及解析:答案:C解析: 8答案及解析:答案:D解析:生物A比生

7、物B高等,但并不能说明生物A是由生物B 进化而来的,A错误;生物A和生物B的数插无法通过题图进行比 较,B错误;生物A和生物B起源于不同的年代,生物A比生物B出 现得要晚,C错误;生物A比生物B出现得晚,所以生物A的结构比生物B的结构复杂,D正确。 9答案及解析:答案:(1)C A (2)恐龙 老虎(3)生物化石 解析: 10答案及解析:答案:(1)能否利用无机物合成有机物(2)需氧型(3)原核;真核解析:(1)微生物A出现,使得地球上的大量有机物被消耗掉,属于异养型生物,到距今25亿年时,生物B的出现使大气中的含氧量逐渐增多,B能进行光合作用,因此物种A和物种B在代谢方式上的根本区别是能否利用无机物合成有机物。(2)物种D能进行有氧呼吸,其异化作用类型是需氧型。(3)经(1)分析,可推测物种A和B可能是原核生物,物种C可能是真核生物。

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