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2020-2021学年新教材高中生物 第5章 基因突变及其他变异 2.doc

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资源描述

1、染色体数目和结构的变异(20分钟50分)一、选择题(共6题,每题5分,共30分 )1.(2019江苏学考真题)镰状细胞贫血是一种遗传病,是由相关基因中碱基对的替换引起的。这种基因结构的改变属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异【解析】选A。根据题意,这种病是由基因内部碱基对的替换引起的,属于基因突变。2.(2019山东学考真题)下列关于染色体组的叙述,错误的是()A.人的一个染色体组中含有23条染色体B.二倍体的体细胞中含有两个染色体组C.单倍体的体细胞中只有一个染色体组D.六倍体产生的配子中含有三个染色体组【解析】选C。人有23对染色体,人的一个染色体组含有23

2、条染色体,A正确;由受精卵发育成的个体,二倍体就含有两个染色体组,B正确;单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,不一定只有一个染色体组,C错误;配子只含有体细胞一半的染色体,故六倍体产生的配子中含有三个染色体组,D正确。3.下图中甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是()A.图甲是染色体结构变异中的易位B.图乙是染色体结构变异中的重复C.图丙表示生殖过程中的基因重组D.图丁表示染色体的数目变异【解析】选D。分析题图可知,图甲是染色体结构变异中的倒位,A错误;图乙是染色体结构变异中的易位,B错误;图丙表示染色体结构变异中的缺失,C错误;图丁表示染色体的数目变异,D正确。

3、4.(2020厦门高一检测)下列关于单倍体的叙述正确的是()A.雄蜂是单倍体且高度不育B.基因型是Abcd的生物体是单倍体C.单倍体育种培育得到的植株是单倍体D.体细胞含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体【解析】选B。雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的,是单倍体,但是可育,A错误;基因型是Abcd的生物体只含有一个染色体组,是单倍体,B正确;单倍体育种过程包括花药离体培养与秋水仙素处理,经秋水仙素处理后所得植株为正常的植株,肯定不是单倍体,C错误;体细胞中含有两个染色体组的生物体,由配子发育而来即为单倍体,由受精卵发育而来即为二倍体,D错误。5.(2020白城高一检测)某生物个体减数分裂过程中

4、,联会染色体中的一条总是从中部凸出形成环(如图),有关分析错误的是()A.此时可发生基因重组B.其中一条染色体可能发生了缺失C.图中联会染色体中含有2个DNA分子D.图中所示形状可通过光学显微镜检出【解析】选C。联会的染色体在减数第一次分裂的前期可能发生基因重组,A正确;图中联会染色体中的一条从中部凸出形成环,可能是该染色体发生了某片段的重复,也可能是另一条染色体发生了某片段的缺失,B正确;联会的一对同源染色体形成一个四分体,含有4个DNA分子,C错误;染色体结构变异可通过光学显微镜检出,D正确。6.(多选)(能力挑战题)如图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是

5、()A.该遗传病的遗传不遵循孟德尔遗传定律B.母方由于减数分裂异常产生了异常的卵细胞C.父方由于减数分裂异常产生了异常的精子D.该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2【解析】选A、D。该遗传病属于染色体异常遗传病,其遗传不遵循孟德尔遗传定律,A正确;由图中染色体颜色可知,母方由于减数分裂异常产生了异常的卵细胞,B、C错误;该患者3条21号染色体中任意2条随意配对联会,减数分裂后期两条联会的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞任何一极,所以,该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2,D正确。二、非选择题(共20分)7.下列各图中所示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断

6、:(1)肯定是单倍体的是_图,它是由_倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的可能是_图,判断的理由是它属于_。(3)如果都不是由生殖细胞直接发育而成的,其中肯定是二倍体的是_图。(4)如果C图代表的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么它是几倍体?_。形成它的生物是几倍体?_。【解析】(1)染色体组是细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。根据图形判断染色体组的方法是根据细胞中相同的染色体有几条,或染色体组数目=染色体数目/染色体形态数,故根据图解可知,A图有3个染色体组,B图有2个染色体组,C图有2

7、个染色体组,D图有1个染色体组。单倍体是指体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体,细胞中可能有一个或多个染色体组,所以肯定是单倍体的是D图,它是由二倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。(2)多倍体一般茎秆粗壮,A图含3个染色体组,可能是三倍体,但由于减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,故不能产生种子。(3)如果都不是由生殖细胞直接发育而成的,则体细胞含几个染色体组就是几倍体,所以肯定是二倍体的是B、C图。(4)如果C图是由卵细胞直接发育形成的,则它不管含几个染色体组,都是单倍体;C图含2个染色体组,则形成它的生物体细胞含4个染色体组,是四倍体。答案:(1)D二(2)A

8、三倍体(3)B、C(4)单倍体四倍体【补偿训练】某男子表型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。请分析回答:(1)该变异类型属于_,观察异常染色体应选择处于_的细胞。(2)该男子减数分裂后期时,次级精母细胞中的染色体数目是_。(3)如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有_种。【解析】(1)据题图分析,一条14号和一条21号染色体相互连接时,还丢失了一小段染色体,该变异类型是染色体变异。观察异常染色体应选择处于(有丝)分裂中期的细胞,因有

9、丝分裂中期时染色体数目、形态最清晰。(2)由题意可知,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,故该男子减数分裂后期时,着丝粒分裂,次级精母细胞中的染色体数目是44或46。(3)在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极,其情况有三种可能:14号移向一极,异常染色体和21号同时移向另一极,异常染色体移向一极,14号和21号同时移向另一极,21号移向一极,异常染色体和14号同时移向另一极。综上分析,理论上该男子产生的精子类型有6种,即14号、21号和异常染色体、21号、14号和异常染色体、异常染色体、14号和21号染色体。答案:(1)染色体变异(有丝)分裂中期(2)44或46(3)6

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