1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优 2007年浙江省杭州市高三第二次教学质量检测理科综合试题考生须知：1本试卷分试题卷和答题卷，满分300分，考试时间150分。2答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4考试结束，只需上交答题卷。第卷（选择题共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分）1下列关于生物的个体发育和生活活动调节的叙述正确的是（ ）A玉米和羊的受精卵发育成8个细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂B顶芽合成的吲哚乙酸能直接
2、透过一系列细胞膜的磷脂双分子层向侧芽扩散C受精卵发育成胚的过程中所需的养料不是来自子叶或胚乳D狼在追捕猎物的过程中，兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的2将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置中，研究其有10、20的温度条件下， 分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用，结果如下图所示。 据图所作的下列推测，正确的是（ ）A该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比B该叶片在5klx光照下，10时积累的有机物比20时少C该叶片在10、5klx的光照下，每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD该叶片在20、10klx的光照下，每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mg3鸟类的
3、繁殖大多在春天进行的，性周期时间为一年。下图表示在一个性周期过程中，某 鸟类体内的激素调节过程。下列说法正确的是（ ）A在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类 的繁殖行为B激素B是促性激素释放素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少C激素C的化学本质是蛋白质，其作用除调节鸟的繁殖行为外还有抑制下丘脑和垂体 的作用D激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系4下图为特异性免疫发生的过程图解，下列说法不正确的是（ ）A中的细胞全能性较强，对白血病患者通过置换进行治疗，但要求供者与患者的 主要HLA要相同BA细胞发挥作用与细胞膜的流动性有关C先天性胸腺发育不
4、良的个体仍可发生部分体液免疫作用DE、F、G过程在免疫作用中同属于反应阶段5对右图所示的坐标曲线描述正确的是（ ）表示酶的海性在pH之间的关系ycy表示工业乳酸发酵时，乳酸生成量与时间之间的关系表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的关系由南极赤道北极的各群落中物种多样性的变化趋势ABCD6去西藏等高原而患病水肿的患者吸入低浓度NO气体30分钟后即可清醒。但NO也因污 染空气而“臭名昭著”，作为现代城市引起的NO气体污染其主要来源是（ ）A铜和稀硝酸反应B氮气和氧气发生反应C二氧化氮气体溶于水D氨的催化氧化7对达到平衡状态的可逆反应：X+Y W+Z，在t时增大压强，则正逆反应速率变化 如右图所示
5、（V代表速率，t代表时间。下列有关X、 Y、Z、W的状态叙述正确的是（ ）AX、Y、W为气体，Z不是气体BX、Y为气体，W、Z中有一种是气体ycyCW、Z为气体，X、Y中有一种是气体DW、Z中有一种为气体，X、Y都不是气体8在传统的硝化法制硫酸中，其关键反应为NO2+SO2=NO+SO3，2NO+O2=2NO2， SO3+H2O=H2SO4。据此，有关物质氧化性的相对强弱顺序判断正确的是（ ）AH2SO4NO2O2BO2SO3H2SO4CNO2O2SO3DO2NO2SO39青霉素试验针用它的稀溶液（200国际单位青霉素/mL），现有1小瓶20万国际单位青霉素。1.0mL注射器（分刻度为0.1m
6、L），注射用水和几个干净小瓶。现吸取1.0mL注射用水注入第1瓶内溶解青霉素，吸取0.1mL溶液在第2小瓶中用水稀释成1.0mL。再吸取0.1mL在第3小瓶中稀释成1.0mL。又在第几小瓶中青霉素浓度为200国际单位/mL。（ ）A3B4C5D610下列各组离子，在指定环境中一定能大量共存的是（ ）ApH=7的溶液中：A13+、K+、SO42-、HCO3-B加入铝粉能放出氢气的溶液中：CO32-、A1O2-、I-、Na3-C能使pH试纸变深蓝色的溶液中：S2-、SO32-、S2O32-、SO42-D由水电离出的OH-=10-13mol/L的溶液中：Fe3+、NH4+、C1O-、C1-11在1L
7、含0.1molNaAlO2的0.1molBa（OH）2的混合溶液中，逐滴加入浓度为0.1molL-1的H2SO4溶液，所产生的沉淀的物质的量和所加入硫酸溶液的体积关系可用下列图象表示的是（ ）12设NA为阿伏加德罗常数，钠的摩尔质量为Mgmol-1，钠的密度为gcm-3，则以下说法中，正确的是（ ）1gNa所含原子数为NA1cm3所含原子数为1个钠原子的质量为1个钠原子占的体积为cm31g钠在足量O2中燃烧失去的电子数为ABCD13如右图所示，A、B石墨电极，烧杯中加入的是只含一种溶质的电解质溶液500mL，接通直流电源后，观察到A电极表面有红色的固态物质生成，B电极有无色气体生成；则下列判断
8、正确的是（ ）AA电极的名称为阳极BB电极上的电极反应为2H+ 2e- H2C总反应的离子方程式为：Cu2+电解 2H2O 2Cu+O2+4H+D电解一段时间后溶液的pH会升高二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）ycy14原子核Y放出粒子后变成新的原子核X，设X和粒子的质量分别为my、mx和m；带电荷量分别为qy、qx和q。那么下列关系式中错误的是（ ）AB=A4Bmy=mx+mCk=p2Dqy=qx+q15如图，电源电动势为30V，内电阻不计，一个“6V12W”的电灯与一个绕线电阻
9、2的电动机M串联接入电路。已知电路中电灯正常发光，则电动机输出的机械功率为（ ）A40WB44WC48WD60W16两列简谐横波，波速大小均为20m/s，图为某时刻两列波的波动图象，一列波沿着x轴向右传播（实线所示），另一列沿着x轴向左传播（虚线所示），下列说法不正确的是（ ）A两列波的频率均为2.5HzB两列波在b、d点处振动加强， 在a、c点振动减弱C此时刻b、d点处的质点速度 为0，a、c点处质点速度最大D经过0.1s，a处质点在波峰， c处质点在波谷17关于回旋加速器加速带电粒子所获得的能量（ ）A与加速器的半径有关，在其它各物理量不变的情况下，半径越大，能量越大B与加速器的磁场有关，
10、在其它各物理量不变的情况下，磁场越强，能量越大C与加速器的磁场有关，在其它各物理量不变的情况下，电场越强，能量越大D与带电粒子的质量和电量均有关，在其它各物理量不变的情况下，质量和电量越大， 能量越大18下列几种应用技术或现象中，用到光的干涉原理的是（ ）A照相机镜头上的增透膜B天空中出现的彩虹现象C日光照在肥皂膜表面会出现彩色条纹的现象D在医疗中用X射线进行透视19在一个上下温度均匀的湖中，一个小气泡缓慢地上升，若气泡内气体（可视作理想气体）的质量不变，则气泡在上升过程中（ ）A从外界吸热B向外界放热C不吸热也不放热D先吸热后放热20可发射一颗这样的人造卫地球卫星，使其圆轨道（ ）A与地球表
11、面上某一纬度（非赤道）所决定的圆是共面同心圆B与地球表面上某一经度线所决定的圆是共面同心圆C与地球表面上的赤道线是共面同心圆，且卫星相对地球表面是静止的D与地球表面上的赤道线是共面同心圆，但卫星相对地球表面是运动的21有两个带电量相等的平板电容器A和B，它们的正对面积分别为SA和SB，板长分别为LA和LB，两板间距分别为dA和dB，两个电子以相同的初速沿板长方向（与场强垂直）分别射入两电容器中，并穿过电场，下列结论正确的是（ ）ycyA两电子在电场中加速度之比等于B两电子刚穿出电场时，侧向位移（沿电场方向位移）之比等于C两电子在穿过电场的过程中，动量增量之比等于D两电子在穿过电场的过程中，动量
12、增量之比等于第卷（非选择题 共174分）22（17分）（1）要精确测量一个阻值为5的电阻Rx，实验室提供下列器材：电流表A1：量程100mA，内阻r1约为4电流表A2：量程500A，内阻r2=750电压表V：量程10V，内阻r3约为10k变阻器R0：阻值约为10电池E：电动势=1.5V，内阻很小。电键K，导线若干。选出适当器材并在虚线图方框中画出电路图，标明所用器材的代号。需要测量的物理量是 ；根据所测物理量，求出电阻值的表达式Rx= 。 （2）某同学在做“双缝干涉测定光的波长”实验时，第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时（如图1），游标卡尺的示数（如图3）所示，第二次分划板中心刻度线对齐B
13、条纹中心时（如图2），游标卡尺的示数（如图4）所示。已知双缝间距d=0.5mm，双缝到屏的距离L=1.0m。ycy则：（图3）中游标卡尺的示数为 m。（图4）中游标卡尺的示数为 m。实验中测量多条干涉条纹宽度的目的是 。所测光波的波长为 m。（保留两位有效数字）ycy26（16分）如图所示，先后将装有不同质量水的同一杯子放在纸带上的同一位置，用同一速度将纸带抽离杯子。（注：桌面足够大）问： （1）相当于子所经过的位移是否相同？ （2）请你用学过的物理知识论证你的结论。ycy27（19分）如图所示，质量为3m，长度为L的木块置于光滑的水平面上，质量为m的子弹以初速度v0水平向右射入木块，穿过木块
14、时速度为v0，设木块对子弹的阻力始终保持不变。 （1）求子弹穿透木块后，木块的速度的大小； （2）求子弹穿透木块的过程中，木块滑到行距离s； （3）若改将木块固定的水平传送带上，使木块始终以某一恒定速度（小于v0）水平向右运动，子弹仍以初速度v0水平向右射入木块。如果子弹恰能穿透木块，求此过程所经历的时间。ycy28已知一个质量为m、带电量为+q的小球，以速度v0进行一个有界场区域，v0。如图所示。有界场的界面AOMN为竖直平面，AO长为L，BO长为L/2，根据你学过的知识，至少采用3种不同的方法，使小球从A点水平进入后，能再从B点射出。26（15分）A、B、C是三种常见的短周期元素，它们的原
15、子序数逐渐增大，B元素原子最外层电子数是C元素原子最外层电子数的一半，A元素原子最外层电子数比B多一个。甲、乙、丙是三种最高价含氧酸的钠盐，甲中含B元素，乙中含C元素，丙中含A元素，甲、丙的水溶液均有较强的碱性，乙的水溶液pH小于7。丁为一种气体，戊为淡黄色固体。甲、乙、丙、丁、戊、已六种物质之间的相互反应关系如下图：（图中略去了物质转化时的部分生成物）ycy回答下列问题： （1）写出A、B、C三种元素的元素符号 、 、 。 （2）写出戊的电子式 。 （3）若乙溶液不足量，乙溶液分别和甲、丙溶液也能发生化学反应，但生成物不是已和丁，写出若不足量的乙溶液分别和甲溶液、丙溶液反应时的离子反应方程式
16、：乙+甲 ；乙+丙 。 （4）写出已溶液和丙溶液反应的离子方程式： 。27（14分）已知某无色溶液中只含有包括Na+、CH3COO-在内的四种离子，请回答下列问题： （1）若该溶液中只含有一种溶质，则该溶液显 性。相关的离子方程式为 。 （2）若该溶液呈酸性，则溶液中的溶质为 。 （3）若溶液中含有两种溶质，且溶液呈碱性，则该溶液中不可能出现的离子浓度大小关系是 。（选填编号字母）Ac（Na+）c（CH3COO-）Bc（CH3COO-） c（Na+）Cc（OH-） c（Na+） Dc（Na+） c（OH-）Ec（OH-）c（CH3COO-）F c（CH3COO-） c（OH-） （4）若溶液中
17、含有物质的量相等的两种溶质，且该溶液中加入少量的强酸或少量的强碱时，溶液的pH几乎不变，试解释原因 。28（16分）为了研究氯水能否和碳酸钙发生化学反应，某学生设计如下实验：实验一：向盛有饱和氯水的锥形瓶中加入大理石，并充分振荡，观察到氯水的黄绿色褪去并同时产生少量气体。实验二：取上述实验一后锥形瓶中清液，进行如下实验： （1）该清液滴在有色布条上有极强的漂白作用。 （2）该清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀。 （3）该清液中滴加盐酸可产生大量气体。 （4）该清液加热后变浑浊并产生大量气体。实验三：该学生设想用下列装置收集实验二中产生的气体作进一步检验。ycy回答下列问题： （1）在实验二中，清
18、液滴在有色布条上有极强的漂白作用说明该清液中有 （写化学式）。 （2）在实验二中，清液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明该清液中含有 离子。 （3）在实验二中，清液中滴加盐酸产生的气体是 。 （4）在实验二中，清液加热后产生浑浊的原因是因为生成了 物质。 （5）在实验三中，洗气装置内的洗涤液一般用 溶液。 （6）在反应物的量相同情况下，该学生尝试用集气装置A和集气装置B分别和洗气装置相连来收集气体。选用集气装置 （选填“A”或“B”）可收集到更多的气体。 （7）该试验，该学生最终选用集气装置B进行下一步实验。其选择装置B的原因是 。 （8）该学生通过上述实验，写出氯水和碳酸钙反应的化学方程式为
19、。29（15分）有机物A的化学式为C9H16O4，且分子内不含支链。有机物B和A结构相似，AK相互间转化关系如下图所示（转化过程中产生的无机物均已略去）： （1）AK十一种有机物中属于酯类的是 （填对应的字母）。 （2）AK十一种有机物中有 对物质可互称为同系物。 （3）AK十一种有机物中可发生银镜反应的物质是 （填对应字母）。 （4）B的结构简式为 。ycy （5）CJ该反应的类型是 反应。 （6）C在适当的条件下（无其它反应物），也可形成有机高分子化合物，该有机高分子化合物的结构简式为 。30（22分）小麦（2N=42）是重要的粮食作物之一。已知小麦的高秆（D）对矮杆（d）是显性，抗病（R
20、）对易染病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的小麦种甲（DDRR）和乙（ddrr）。分析后请回答： （1）图A所示植株乙所结的种子中，贮藏营养物质的细胞基因型为 ；F2代的新组合类型中，纯合矮秆抗病植株占 。 （2）将图A中F1与另一小麦品种丙杂交，后代的表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是 。 （3）欲用基因型为ddRr的小麦作亲本，采用逐代自交的办法获取优质品种，从理论上推算在获得的种子中，基因型为ddRR的种子达到95%以上，则至少要自交 代。按照现代进化理论的观点，人工选择和自然选择能定向改变种群的 ，导致种群朝着一定的方向发展进化。 （
21、4）为了明显缩短育种的年限，常用的育种方法是 。若利用以上育种方法得到几株符合要求的小麦苗，希望用它们进行快速繁殖，可通过 的方法来实现，该方法所依据的生物学原理是 。 （5）细胞的染色体变异可在显微镜下观察到，为了探究水仙素能否引起植物细胞发生染色体变异，请你利用下述材料设计一个简单的实验方案。实验材料：10粒小麦种子（假设发芽率为100%），一定浓度的秋水仙素溶液，蒸馏水以及必备的实验设备和药品。ycy实验原理是 。简要写出主要实验步骤：A 。B 。C按照观察植物根尖细胞有丝分裂的要求制作两种装片，以供对比观察。31（20分）科学家发现处于高温、强光照和干旱环境条件下，植物体的气孔会关闭，
22、C4植物能利用叶片内的细胞间隙含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。 （1）现有甲乙两种取自不同环境、长势良好、状态相似的草本植物，已知甲是C4植物。请利用一个密闭大玻璃钟罩，设计实验初步判别乙植物是C4植物还是C3植物：实验原理：在高温、干旱和强光照下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内CO2溶液逐渐降低，C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好，而C3植物无法利用低浓度的CO2，不能正常生长。实验方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，在 条件下培养；连续若干天观察记录它们的生长情况。预期结果： ； 。根据实验结果所作的推论： 。 （2）对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加
23、以进一步验证。方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。结论：结果视野中看到 ，则乙是C3植物；如果看到的是 ，则乙是C4植物。 （3）科学家们发现C4植物合成淀粉的部位是维束管鞘细胞，叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需的三羧酸酶系。为证明叶肉细胞中因缺少暗反应所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉，请选择提供的实验材料和用具设计实验步骤，并对实验现象和结果加以分析。材料用具：C4植物叶肉细胞叶绿体基质提取液、三羧酸酶系稀释液、清水、碘液、试管、吸管、水浴锅等。实验步骤：取2支洁净的试管，编号为、；向、两试管中分别加入2mLC4植物叶肉细胞叶绿体基质提取液； 。 。预期实验结
24、果： 。出现上述实验结果的原因是： 。参考答案选择题（共21小题，每小题6分，共126分）题号1234567891011答案CDAADBCDBCA题号12131415161718192021答案BCBABABACACDBD非选择题（共174分）22（1）见右图 （3分）通过两电流表A1、A2的电流I1和I2 （3分）（3分） （2）1.4410-2（2分）1.6610-2（3分）取平均值，从而减小偶然误差。（2分）6.510-7（2分）23（1）相同（6分） （2）解析：因为杯子放在纸带上的同一位置，同一速度将纸带抽离杯子，因此作用的时间相同，设作用的时间为t，纸带与杯子的动摩擦因数为，杯子与
25、桌面的动摩擦因数为则：mg=ma1（1分）v=a1t（1分）s1=a1t2/2=gt2/2（2分）mg=ma2（1分）2a2s2=0v2（2分）s=s1+s2（1分）解得：s=（1+/）gt2/2，杯子所经过的位移相同。（2分）24解析： （1）由动量守恒定律：mv0=mv0+3mv，解得木块的速度大小为v=（3分） （2）设木块对子弹的阻力为f，对子弹和木块分别应用动能定理，有（2分）（2分）解得木块滑行的距离（3分） （3）设传送带的速度大小为u，在子弹穿透木块的全过程中，子弹的速度由v0减小为u，对子弹在全过程中应用的动量定理和动能定理，有（3分）（3分）由（2）可求得解得：（3分）25
26、本题列举出以下几种方法以供参考。 （1）若界面AOMN内仅有重力场，不采取任何措施，小球做平抛运动，此时OA=L=（1分）PB=（1分）这时要求v0的大小满足当时，小球将在B点的右方到达OM成。方法1：因，保持vo不变，减少飞行时间，就有可能使小球通过B。具体方法是加一垂直向下的匀强电场E，如图所示。要求飞行时间（1分）要求竖直分运动（1分）而此时（2分）联立上述三式，可得所加的竖直向下的电场的场强为 （2分）方法2：保持竖直分运动不变（即飞行时间不变），使水平分运动变为匀减速直线运动，以保证在飞行t时间后小球恰好到达B点，这只要在有界场内加上水平向左的匀强电场即可，如图所示，此时应有 （2分
27、）这里 （2分）由此可求出所加电场的场强为（2分）方法3：在有界场中先加一竖直向上的匀强电场，使电场力与重力平衡，再在OANM平面内加一个垂直OANM面且向外的匀强磁场，使带电小球做匀速圆周运动，最后小球由B处穿出，如图所示，此时有mg=Eq, （1分）qv0B=, （1分）而 （1分）可知所加向上的电场的E= （1分）向外磁场为（1分）（还可以有其他各种方法，同学们可自己思考，但要注意，应尽可能使你的方法简单、可行）26（1）C、A1、S（3分） （2） （3分） （3）A1O2+H+H2O A1（OH）3（3分） CO32-+H HCO3-（3分） （4）2A13+3CO32-+3H2O
28、2A1（OH）3+3CO2（3分）27（1）碱性（2分） CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-（2分） （2）CH3COOH、CH3COONa（4分） （3）B、C（4分） （4）该溶液中存在平衡体系：CH3COOH CH3COO-+H+，当加入少量强酸，溶液中的CH3COO-和强酸电离的H+结合，使平衡左移，c（H+）不会显著增大；当加入少量强碱时，溶液中的H+和强碱电离的OH-结合生成水，使平衡右移，c（H+）也不会显著增大。（2分）28（1）HC1O （2）Ca2+ （3）CO2 （4）CaCO3 （5）饱和NaHCO3 （6）A （7）选用B装置操作较为简便。若选用A装置将导
29、管移出试管时，会造成大量气体逃逸且操作也不方便。 （8）2CaCO3+C12+H2O Ca（HCO3）2+2HC1O+CaC12（每小题各2分，共16分）29（1）A、B、K（3分） （2）4（2分） （3）B、H、G、I（4分） （4）HCOOCH2CH2COOCH3（2分） （5）消去（2分） （6） （2分）30（共22分） （1）DddRrr（2分） 1/6（2分） （2）ddRr（2分） （3）6（2分） 基因频率（2分） （4）单倍体育种（2分）组织培养（2分）植物细胞的全能性（2分） （5）秋水仙素能够抑制锤体的形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内染色体发生变异。（2分）A加蒸
30、馏水使小麦种子吸收萌发生根。（2分）B将发芽的种子分成两等份：一份用蒸馏水处理根尖，另一份用秋水仙素溶液处理根尖。（2分）31（共20分） （1）实验方法：高温、强光照和干旱。（2分）预期结果：乙植物与甲植物生长状态相似，均生长良好；（2分）乙植物逐渐枯萎，而甲植物依然健壮。（2分）根据实验结果所作的推论：若出现第种情况，乙植物为C4植物；出现第情况，乙植物为C3植物。（2分） （2）没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体；（2分）有“花环型”结构或维管束鞘细胞中有叶绿体。（2分） （3）实验步骤：向试管中加入1mL清水，向试管加入1mL三羧酸酶系稀释液；然后分别向、二试管加入等量的ATP、NADPH后，置入适宜浓度的CO2且25水浴中保温；（2分）一段时间后，取出、二试试管，各滴加2滴碘液，观察现象；（2分）预期实验结果：试管不变蓝，试管变蓝（2分）出现上述实验结果的原因是：试管中加入了C4植物叶肉细胞的叶绿体基质，因没有加入三羧酸酶系，不能进行暗反应，不能合成淀粉，故加入碘液后溶液不变蓝。试管中虽也是C4植物叶肉细胞的叶绿体基质，但加入了三羧酸酶系，能进行暗反应，能合成淀粉，故加入碘液后溶液变蓝。（2分）共9页 第13页
