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吉林省实验中学2019-2020学年高二政治上学期第一次月考试题(含解析).doc

1、吉林省实验中学2019-2020学年高二政治上学期第一次月考试题(含解析)一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2019年3月23日,在习近平主席和意大利总理孔特共同见证下,中意双方代表交换关于796件中国流失文物艺术品返还的证书。从流失到回归,文物流动方向变化的背后,是中国实力从弱至强的翻天巨变。这也是为什么人们在感慨文物回家之时,不忘祝福祖国越来越繁荣富强。因为只有祖国强大了,失去的珍宝才会重新回到我们手中。上述材料说明尊重他国的文化遗产所有权,符合人类正义的立场文化兴则国兴,守住中华文化根脉才能实现中国梦政治是经济的集

2、中表现,政治和经济决定两国文化的多样性经济决定文化,我国综合国力的强大奠定民族复兴的坚实基础A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:从流失到回归,文物流动方向变化的背后,是中国实力从弱至强的沧桑巨变。这也是为什么人们在感慨文物回家之时,不忘祝福祖国越来越繁荣富强。因为只有祖国强大了,失去的珍宝才会重新回到我们手中。这说明经济决定文化,我国综合国力的不断强大,奠定了民族复兴的坚实基础,文化具有多样性,要尊重他国的文化遗产所有权,适合题意。:本题是强调经济对文化的影响,不是文化的作用,排除。:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异,是不科

3、学的。故本题选B。2.2019年4月15日,法国象征性建筑物巴黎圣母院发生严重火灾。大火烧碎了法国宗教的历史,火光后的灰烬里,留下一道人类文明的伤疤,全世界人民都在为巴黎圣母院的巨大损失而倇惜,这是因为文化的传承和发展离不开物质载体文化是人类生存和发展的基础巴黎圣母院是人类共同的文化财富巴黎圣母院是人类社会实践的产物A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】法国象征性建筑物巴黎圣母院发生严重火灾,全世界人民都在为巴黎圣母院的巨大损失而倇惜,这是因为文化的传承和发展离不开物质载体,巴黎圣母院是人类共同的文化财富,符合题意;物质资料的生产是人类生存和发展的基础,说法错误;材料强调保护文化遗

4、产的原因,不体现文化是社会实践的产物,与题意不符;正确选项为C。【点睛】文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。以名录方式确立,有文化遗产,自然遗产,文化与自然双重遗产,人类口述和非物质文化遗产。3.人民日报载文强调,我们要加快形成有利于提高文化产品竞争力,促进文化“走出去”的体制机制,培育一批有较强实力和国际竞争力的文化企业和文化集团,积极参与文化市场竞争,推动中华文化走向世界。提出上述要求是基于文化是经济政治的基础,增强中华文化软实力才能在国际竞争中赢得主动文化是综合国力的基础

5、和重要标志文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出文化是综合国力竞争的重要因素A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】一定的文化由一定的经济、政治所决定,经济政治是文化的基础,表述错误;经济和科技是综合国力的基础,表述错误;材料中我们要加快形成有利于提高文化产品竞争力、促进文化走出去的体制机制, 是因为文化与经济政治相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,符合题意;加快培育一批有较强实力和国际竞争力的文化企业和文化集团,积极参与文化市场竞争,推动中华文化走向世界,说明了文化是综合国力竞争的重要因素,符合题意。故本题选B。4.2018年6月9日至10日,上海

6、合作组织青岛峰会在山东青岛举行。国家主席习近平指出,山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地。儒家的“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处。在“上海精神”引领下,上海合作组织在安全、经济、人文等合作领域取得丰硕成果。材料体现了文化与政治相互交融,儒家文化有助于弘扬中国力量,发出中国声音文化具有能动反作用,先进文化可以促进经济发展,维护政治稳定文化对人的影响是潜移默化、深远持久的文化是社会进步与发展的重要因素,是国家进步与发展的软实力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考查文化的作用的相关知识。在“上海精神”引领下,上海合作组织在安全、经济、人文等合作领域取得丰硕成果。这表明文化具有

7、能动的反作用,先进文化可以促进经济发展,维护政治稳定,文化是社会进步与发展的重要因素,是国家进步与发展的软实力,正确;儒家文化有精华,也有糟粕,只有与当代社会相适应的儒家文化才有助于弘扬中国力量,发出中国声音,说法错误,排除;材料未涉及文化对人的影响的特点的相关内容,与材料无关,排除。故本题选D。5.2019年4月29日,以“让园艺融入自然让自然感动心灵”为办会理念的中国北京世界园艺博览会开幕。本次园会将以园艺为载体,积极传播和发展中国园艺文化,同时,园博会也将汇聚世界各地独特的园艺特色和地域文化,促进国际园艺合作。这说明本次世界园艺博览会的举办将有利于推动文化产业的发展,促进文化与经济融合发

8、展丰富文化传播的手段,促进不同文明的交流互鉴推动中华文化走向世界,展示文化多样性的魅力加强对话交流,增进各国对于中华文化的理解与认同A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查文化与经济相互交融、文化多样性。选项观点与题干相符,世界园艺博览会的举办,有利于推动文化产业的发展,促进文化与经济融合发展,入选。选项观点与题干相符,世界园艺博览会的举办,有利于推动中华文化走向世界,展示文化多样性的魅力,入选。选项观点与题干不符,大众传媒是文化传播的主要手段,世界园艺博览会的举办属于文化传播的途径,而不是手段,排除。选项观点与题干不符,本次世界园艺博览会的举办有利于加强对话交流,增进各国对

9、于中华文化的理解,但并不能认同,每个民族都要认同本民族的文化,排除。故本题选B。6.世界微笑日,是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日,这一天会变得特别温馨,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来,在人与人之间传播愉悦与友善,增进社会和谐。微笑使心灵净化、社会和谐,这说明文化影响人们的交往行为和交往方式人们的精神活动离不开物质活动人们在社会实践中创造发展和享用文化文化对人有深远持久的影响A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】此题考查文化的特点、文化对人的影响的相关知识。世界微笑日这一天特别温馨,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自

10、己微笑起来,在人与人之间传播愉悦与友善,增进社会和谐。这表明人们在社会实践中创造、发展和享用文化,文化影响人们的交往行为和交往方式,正确;材料未涉及文化与物质的关系的相关内容,说法正确但与材料无关,排除;材料未涉及文化对人的影响具有深远持久的特点的相关内容,与材料不符,排除。故本题选B。7.2019年4月23日,恰逢第23个世界读书日,由全国妇联主办“书香飘万家”2019全国家庭亲子阅读主题活动在京举办。阅读不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但是可以改变人生的终点。生活中因为读了一本书,而使人的思想观念乃至前途命运发生根本改变的故事,比比皆是。上述材料说明A.

11、 文化是人们社会实践的产物B. 人们在社会实践中创造和发展文化C. 世界观、人生观、价值观对人的综合素质具有持久影响D. 文化对人的影响是潜移默化和深远持久的【答案】D【解析】【详解】D:上述材料强调的是阅读对人的这种无形、持久的影响,体现文化对人影响的特点,故选项D正确。A:材料没有说明文化是怎样产生的,故选项A不符合题意。B:上述材料没有涉及文化的创造和文化发展的问题,故选项B不符合题意。C:该选项说法正确,但是材料没有涉及三观对人的综合素质的影响,而是强调阅读的影响,故C不符合题意。答案选D。8.近年来,某地持续深入推进廉洁文化“一进一主题”活动,组织党员干部参观家风家训主题公园,举办“

12、清风正气传家远”书画摄影比赛,在中小学组织开展“小手拉大手,廉洁进我家”主题教育实践活动等,营造了浓厚的廉洁文化氛围。从文化生活角度看,该地组织廉洁文化“一进一主题”活动的依据是优秀文化能够提高人的科学文化素养 弘扬廉洁文化是人性本善的重要表现文化对人的影响来自特定的文化环境 学习优秀文化能够丰富人的精神世界A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】组织廉洁文化活动提高的是人们的思想道德修养,而不是科学文化修养,不符合题意;弘扬廉洁文化与人性本善无关,表述错误;开展“小手拉大手,廉洁进我家”主题教育实践活动等的原因是文化对人的影响来自特定的文化环境,符合题意;通过营造浓厚的廉洁文化氛围

13、,可以丰富人的精神世界,符合题意。本题答案为D。9.2019年3月18日上午,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出,青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。以习近平同志为核心的党中央将学校思想政治课放在突出位置是因为思政课是落实立德树人根本任务的关键课程世界观、人生观、价值观对人的终身发展有着深远持久的影响理想信念导向人生选择,是实现人生价值的基础思政课建设必须立足课堂教育,守正创新A. B. C. D.

14、【答案】A【解析】【详解】符合题意,以习近平同志为核心的党中央将学校思想政治课放在突出位置是因为思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,因为世界观、人生观、价值观对人的终身发展有着深远持久的影响;说法错误,社会提供的客观条件是实现人生价值的基础;不合题意,思政课建设必须立足课堂教育,守正创新,与题干不构成因果关系。故选A。10.2018年7月,由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动得到重庆各大主流媒体的关注和报道,华龙网、重庆日报等主流媒体对重庆社会信用体系建设进行图文、视频、图解等全方位的报道,在重庆刮起了一股火热的“信用风”。全社会弘扬诚信正能量,对个人而言有利于引导人们形成

15、正确的思维方式有利于培养健全人格,提高道德素质有利于引导人们通过大众传媒这一传播途径提高人们的科学素养有利于维护市场经济秩序,形成良好的社会风尚,提高国家文化软实力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查是文化的作用。文化影响人的思维方式,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。全社会弘扬诚信正能量,有利于引导人们形成正确的思维方式,有利于培养健全人格,提高道德素质,故题肢正确。大众传媒是文化传播的一种手段,不是传播途径,题肢错误。题肢是从国家层面上而言的,故不选。本题选择A项。11.截至2018年底,我国入选联合国教科文组织的非遗名录的项目已达40

16、个,是目前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。我国重视文化遗产的保护,是因为中国的文化遗产凝结着华夏大地先人的智慧记录着中华民族的文明历史集中展示了中华民族的文化是中华民族文化的长期积淀A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意,我国重视文化遗产保护,是因为中国的文化遗产凝结着华夏大地先人的智慧;记录着中华民族的文明历史。错误,庆祝民族节日集中展示了中华民族的文化。错误,民族节日是中华民族文化的长期积淀。故答案为A。12.近年来,欧洲学院日益重视中国,开设了欧中关系课程,还积极筹建欧中研究中心,致力于欧中关系研究。中国愿同欧方一道努力,争取到2020年实现中欧学生年度双

17、向交流达到30万人次。这说明学生日益成为文化传播的主要媒介中欧学生交流有利于文化传播人口迁徙是文化交流的重要途径之一教育是文化传播的重要途径A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】材料中的欧洲学院的做法,表明教育是文化传播的重要途径之一,中欧学生交流有利于文化传播,正确且符合题意;大众传媒已成为文化传播的主要媒介,错误;正确但在材料中未体现,排除。故本题答案选D。13.2018年1月8日,故宫博物院与卡地亚共同推出纪录片唤醒时间的技艺。该片纪录了故宫博物院与卡地亚的钟表保护修复专家携手修复六件故宫院藏钟表文物的合作历程,是双方共筑文化遗产保护传承里程碑的重要见证。重视文化遗产的保护是

18、因为 文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义保护文化遗产,有利于维护世界文化多样性保护文化遗产,有利于实现人类文明的趋同A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础,错误;文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义,因此要重视文化遗产保护,正确;保护文化遗产,有利于维护世界文化的多样性,因而要重视文化遗产保护,正确;实现人类文化趋同的观点错误,不选,故本题答案选C。14.国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年会上指出,面向未来,我们要兼容并蓄、和而不同,推动文明互鉴,使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动社

19、会进步的动力、维护地区和世界和平的纽带。习近平主席的主张要求不同民族要通过对话消除分歧走向统一说明不同民族的平等交流推动世界文化繁荣说明各国文化在交流中相互认同,共同发展契合文化多样性是人类文明进步的重要动力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】此题考查文化多样性的有关知识,考查学生分析解读材料的能力。“面向未来,我们要兼容并蓄、和而不同,推动文明互鉴,使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动社会进步的动力、维护地区和世界和平的纽带”,这表明不同民族的平等交流推动世界文化繁荣,文化多样性是人类文明进步的重要动力,符合题意;材料体现的是尊重文化多样性,而不是“消除分歧走向统一”

20、,排除;文化在交流中要相互尊重,而不是相互认同,排除。故选D。【点睛】对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。15.曾经的丝绸之路是东亚强盛的象征,如今的“一带一路”则承载着新的历史使命,聚集经济合作与人文交流,实现沿线和各国经济与文化的繁荣。文化部已正式公布“一带一路”文化发展行动计划,为“一带一路”文化建设工作的深入开展绘制了路线图。这一计划的可行性在于商业贸易是促进思想文化交流的重要途径经济决定文化,沿线经济繁荣自然带动文

21、化繁荣各国文化在交流借鉴中促进人类文明繁荣进步它契合当代基于维护文化多样性的人类文明共同认知A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:一带一路是商业贸易之路,也是文化传播与交流之路,因为商业贸易是文化传播的重要途径,故题肢符合题意。:经济决定文化,但是文化发展具有自身的传承性和相对独立性,故“沿线经济繁荣自然带动文化繁荣”说法错误,排除。:该说法虽然正确,但不是材料中计划可行性的原因,故排除。:这一计划是基于世界文化产异性的现状,尊重文化多样性的体现,此举有利于维护文化的多样性,故题肢正确。答案选D。16.2018年11月,我国藏医药浴法列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。随着藏

22、医药浴法的列入,我国共有40个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产相关名录。藏医药浴法申遗成功基于我国非物质文化遗产保护处于世界领先水平说明灿烂的中华文化既是民族的又是世界的增强了我国人民对中华文化的理解和认同是民族文化和民族情感的集中展示和表达A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。藏医药浴法申遗成功说明文化具有多样性,既是民族的又是世界的,有利于增强我国人民对中华文化的理解和认同,适合题意;不符合现实且不是本题的原因,排除;庆

23、祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,错误;故本题答案选C。17.为了进一步做好中国文化的对外宣传,塑造良好的中国形象,文化部推出新版官方英文网站中国文化网。该网站在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素,突出网站的实用性、时尚性和交互性,注重与微信、微博、脸书等新媒体的互联互通。该网站()融入时代元素,增强了中国形象的现代感融入传统元素,彰显中华文化的包容性利用网络平台传播中华文化,促进文化理解创新文化传播方式,促使中外文化趋于同一A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】选项错误,题目中没有涉及到中华文化的包容性。选项中“趋于同一”的表述否认了文化的多样性。题目中

24、,中国文化网在设计上融合了中国文化特色和国际流行元素,突出网站的实用性、时尚性和交互性,注重与微信、微博、脸书等新媒体的互联互通。该网站融入时代元素,增强了中国形象的现代感,利用网络平台传播中华文化,促进文化理解;故入选。故本题选A。18.2019年央视春晚深圳分会场,青春畅想节目中,30位舞蹈演员身穿全柔性特质的“柔衣”闪亮登场,充满科技元素和艺术感,给全球华人带来了满满科技感的“深圳7分钟”。这是央视春晚36年来首次采用全柔性显示屏参与节目演出。从中我们可知大众传媒具有文化传递、共享的功能物质成果建立在精神成果的基础上科学技术能促进文化的发展科技发展助推文化传承A. B. C. D. 【答

25、案】B【解析】【详解】本题考查大众传媒、科技对文化传播的作用的相关知识。央视春晚首次采用全柔性显示屏参与节目演出,青春畅想节目充满科技元素和艺术感,说明科学技术能促进文化的发展,符合题意;人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体中,错误;题干没有体现文化传承,与题意不符;故本题选B。19.中式英语词汇“addoil(加油)”被英国牛津英语词典收录,此前,牛津英语词典先后收录了“kungfu(功夫)”“guanxi(关系)”“tuina(推拿)”等中国特有的一些词汇。当“addoil”进入牛津英语词典时,“拓扑”“博客”等舶来词也在让中文变得丰富多样。这说明中英文化的差异在逐

26、渐缩小中华文化在世界舞台上的影响力越来越大文化交流要以我为主为我所用不同文化的交流互鉴是人类文明发展的重要动力A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】此题考查文化多样性、中华文化的传播的相关知识。牛津英语词典先后收录了众多中国特有的一些词汇,这表明中华文化在世界舞台上的影响力越来越大,正确;而“拓扑”“博客”等舶来词也在让中文变得丰富多样,这表明不同文化的交流互鉴是人类文明发展的重要动力,正确;材料未体现中英文化的差异在逐渐缩小,故不选;说法正确但在材料中未体现,排除。故本题选C。20.2019年清明节,国家民政局紧扣“文明、绿色、低碳、环保”的宗旨,宣扬清明文化、倡导祭祀新风。“慎

27、终追远”仪式不断变化,但孝道文化依然滋养人心,使“民德归厚”。这说明承袭传统孝道文化,筑牢民族生存和发展的根基传统孝道文化可以因时而变,应为其注入时代精神传统孝道文化具有鲜明的民族性,应该传承和弘扬传统孝道文化具有相对稳定性,其具体内涵是不变的A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】2019年清明节,国家民政局紧扣“文明、绿色、低碳、环保”的宗旨,宣扬清明文化、倡导祭祀新风,这说明传统孝道文化具有相对性,可以因时而变,应为其注入时代精神,正确且符合题意;“慎终追远”仪式不断变化,但孝道文化依然滋养人心,使“民德归厚”,这说明传统孝道文化具有鲜明的民族性,应该传承和弘扬,正确且符合题意

28、;对传统孝道文化,不是原封不动的承袭,而是有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展,错误;传统孝道文化具有相对稳定性,但其具体内涵可以因时而变,错误。故本题答案选C。21.从文化传承与发展的角度看,右图漫画尽信书则不如无书告诉我们继承是发展的必要前提发展是继承的必然要求创新是学习的根本目的要辩证地对待传统文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】不合题意,漫画体现的是批判吸收,不是强调继承的重要性。符合题意,不能尽信书,强调在读书时要有所发展、有所创新,体现了发展是继承的必然要求。表述错误,学习的目的在于实践。符合题意,对待传统文化不能全信,要批判继承。故选B。22.习近平指出,对历

29、史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。这启示我们继承传统文化的正确态度是取其精华,去其糟粕古为今用,洋为中用批判继承,古为今用摒弃传统、大胆创新A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】习近平指出,对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,这启示我们继承传统文化的正确态度是取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,正确且符合题意;洋为中用是对待外来文化,故不选;错误,错在“摒弃传统”。故本题答案选C。23.技术的更新,加快推动媒体融合的发展进程,从“中央厨房”到“媒体融

30、合云”,从大据到机器人写稿,从VR虚拟现实技术)到AR(增强现实技术)技术的更迭,向传统媒体提出了紧跟技术时时创新的要求,当前,搭乘“互联网+”的快车媒体融合实现了文化传播途径的根本性变革促进文化传播、继承和发展能够使传递储存文化资源的手段和方式发生变化丰富了文化传播途径A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】说法均错误,媒体融合属于大众传媒的范畴,不是文化传播的途径;符合题意,题目中强调技术的更迭,向传统媒体提出了紧跟技术时时创新的要求,可见当搭乘“互联网+”的快车媒体融合,有利于促进文化的传播、继承和发展,能够使传递储存文化资源的手段和方式发生变化。故选B。24.2018年9月1

31、0日,国家主席习近平出席全国教育大会并发表重要讲话,习近平强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。国家如此重视发展教育主要是基于教育具有选择、传递和创造文化的功能 对国家的前途和命运具有决定作用能够最大程度地超越时空的局限的功能 具有吸收、活化和更新文化的功能A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响

32、。:教育对国家的前途和命运具有重要作用,但不是决定作用,错误。:大众传媒具有最大程度地超越时空局限的功能,错误。故本题选B。【点睛】传媒与大众传媒的关系传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。大众传媒是指面向大众的传播媒介,有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现,并不能完全取代其他传媒,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。二、非选择题(本大题共4个大题,共52分)25.阅读材料,完成下列问题。中央农村工作会议于12月28日至29日在北京举行。会议深入贯彻党

33、的十九大精神,研究实施乡村振兴战略的重要政策并进行工作部署。材料一:新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。目前我国发展最大的不平衡就是城乡之间发展的不平衡,最大的不充分就是“三农”发展的不充分。党的十九大报告提出了“实施乡村振兴战略”的新发展理念。报告指出,实施乡村振兴战略要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。这指明了新时代乡村发展的方向,明确了乡村发展的新思路,

34、是城乡发展的重大战略性转变。材料二:“开轩面场圃,把酒话桑麻”,“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽”古诗词里对乡村的咏叹,道出了很多人心中的田园梦。某市在实施乡村振兴战略的过程中大力推进乡村文化建设,不断充实农民群众的精神文化生活。例如,评选、宣传行业能手和劳模,积极培养各类民间艺人,调动农民群众投身新农村建设的积极性;创办各种形式的“农村书屋”,推广发家致富知识;借村委会换届选举,举办各种讲座,提高农民群众的政治参与素养,打造和谐村庄;以乡镇文化站为主体,积极开展丰富多彩的乡村文化活动,举办各种文化艺术节,让人民群众自创自乐。结合材料一、二,运用文化作用的有关知识,谈谈大力推进乡村文化建设对实

35、施乡村振兴战略的意义。【答案】文化是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。推进乡村文化建设可以为乡村振兴战略的实施提供精神动力和智力支持。文化与经济相互影响、相互交融。推进乡村文化建设可以提高农民科技文化素质和农村科技水平,促进农村产业经济的发展,改善农民生活。文化与政治相互影响、相互交融。推进乡村文化建设可以提高农民政治素养和参与政治生活的能力,促进农村基层民主的发展和乡村治理体系的完善。文化塑造人生。推进乡村文化建设有利于促进优秀文化的传承,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,培养新型农民。【解析】【分析】本题以中央农村工作会议深入贯彻党的十九

36、大精神,研究实施乡村振兴战略的重要政策并进行工作部署为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对文化的作用和意义等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。【详解】本题考查文化作用的有关知识,设问指向大力推进乡村文化建设对实施乡村振兴战略的意义,实际考查文化对个人和社会的作用。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时可以从文化的社会作用;文化与经济、政治相互交融;文化对人的影响的来源和表现、文化是人类社会实践的产物,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中

37、获得和享用文化等角度结合材料来组织答案。26.某中学不断推进校园文化建设。精心设置校园环境,做到步步有景,处处有人,用规范而隆重的各种活动对学生进行教育,如升旗仪式、开学典礼、入团仪式,隆重而热烈,给学生以启迪。创新活动形式,培养学生良好行为习惯,进而建设优良的学风、校风。坚持开展“学生一日常规评比”活动,通过文明中队评选、达标争章、周末例会等形式,帮助学生养成良好习惯。通过“校园明星”“尊师标兵”“师德标兵”等表彰大会,激励他们不断追求进步,崇尚真善美。结合材料,运用文化对人的影响的知识,分析该校推进校园文化建设的合理性。【答案】文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推进校

38、园文化建设为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。优良的学风、校风影响学生的思维方式,形成良好的行为习惯,影响其认识活动和实践活动。文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。良好的校园文化教育范围,潜移默化的影响着学生的综合素质和终身发展。优秀文化积极的塑造人生。优良的文校园文化和教育活动能丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量,促进学生健康成长和全面发展。【解析】【详解】本题要求结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,分析该校推进校园文化建设的合理性。要认真阅读材料,提取有效信息,与“文化对人的影响”的知识相对接,分析该校推进校园文化

39、建设的合理性。该校推进校园文化建设,为学生健康成长提供了良好的校园文化环境和规范丰富的教育活动,有利于对学生的认识活动和实践活动产生积极影响,有利于提高学生的综合素质和核心素养,有利于丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量,促进学生健康成长和全面发展。可运用文化影响人的来源、文化影响人的方式、文化影响人的特点和优秀文化塑造人生等知识进行分析。【点睛】感受文化的影响:1、文化对人的影响的文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。2、文化对人影响的表现是什么?(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人的影响的特点有

40、哪些?B文化对人的影响的特点有潜移默化和深远持久。4、文化素养的核心和标志是什么?世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启发:我们应主动向上的学习优秀文化,参加健康的文化活动,远离避免错误的思想和错误的知识对我们的影响。5、如何理解文化塑造人生?(1)优秀文化能丰富人的精神世界。(培养健全人格)(2)优秀文化能增强人的精神力量。(深受震撼,力量倍增)(3)优秀文化能促进人的全面发展。(社会发展和

41、人的发展相互结合、相互促进)27.阅读材料,完成下列要求。材料2019年3月27日,是国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲中国的文明观,让世界看见五周年,在这一重要演讲中,习近平主席科学把握人类文明进步大势,深刻阐明“多彩、平等、包容”的文明观,真诚倡导“和而不同”的文明交流互鉴准则,习近平强调:“文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值”、“文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提”、“文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力”、“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。”习近平对文明的这些论述不仅精辟揭示了人类文明的本质特征,还深刻阐述了“文明交流互鉴”的内涵

42、。五年来,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,中国不仅是积极倡导者,更是坚定行动者,充分彰显了中国对于推动人类文明进步、促进世界和平发展的深邃智慧、积极贡献与责任担当。结合材料,运用“文化的多样性与文化传播的”知识,阐述我们应怎样促进中外文化交流?【答案】我们要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果。(引进来)更加主动的推动中华文化走向世界,作传播中华文化的使者,增强我国文化国际影响力。(走出去)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异。尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。(态度)通过商业贸易,人口迁徙,教育等多种途径促进文化的传播,发挥大众

43、传媒的作用(途径、手段)【解析】【分析】本题以习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲中国的文明观,让世界看见的内容为载体,要求考生结合材料,运用“文化的多样性与文化传播的”知识,阐述我们应怎样促进中外文化交流,属于措施建议类的解答题,主要考查的是文化多样性和文化传播的相关的知识。【详解】从文化多样性的角度,考生在分析说明时,可以从正确对待文化多样性的态度、以及要遵循各民族文化一律平等的原则的角度进行分析说明。从文化传播的角度,可以从文化传播的途径的角度说明怎样促进交流;从既要欢迎优秀文化成果在我国的传播,也要积极的促进中华文化走出去,扩大中华文化的影响力。如果学生能够说明在交流中借鉴、创

44、新会更好。【点睛】文化的交流与传播原因 是尊重世界文化多样性的要求。文化因不同而交流,因交流而精彩。是发展本民族文化的要求。各民族文化,都有自己的个性和特征,只有加强交流才能取长补短,发展自己。是推动世界文化繁荣的要求。各民族文化在交流中实现自身的发展,又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则 遵循各民族文化一律平等原则。在交流中,要尊重差异,理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 途径与手段 商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传

45、播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力 28.2019年是打赢脱贫攻坚战极为关键的一年,贫困地区不仅需要经济扶贫,还需要文化扶贫,某“文化扶贫小组”在实践中不断探索:他们从职业教育和继续教育两个层面与某贫困县结帮扶关系;鼓励该地区利用优秀传统文化资源丰富的优势,深入挖掘传统文化中“讲仁爱”的时代价值,推进传统文化进农家,提升他们的道德修养;同时,利用互联网,通过手机APP、在线课堂,实施技能提升培训,帮助当地农民掌握更多致富技术;通过以老带新,委托培训等方式,培养出乡土文化人才,解决基层文化人才短缺的问题。结合材料,运用“文化传承

46、与创新”的相关知识,分析某“文化扶贫小组”的做法给我们的启示。【答案】教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。扶贫小组从职业教育和继续教育两个层面与某贫困县结帮扶关系,提高贫困地区劳动者素质。传统文化具有相对稳定性,要继承传统,推陈出新,在继承传统文化的同时,要体现时代精神。鼓励该地区利用优秀传统文化资源丰富的优势,深入挖掘传统文化中“讲仁爱”的时代价值,有利于对传统文化的继承,提升农民的道德修养。大众传媒是文化传播的主要手段,(或科技的进步,是推动文化发展的重要因素)。“文化扶贫小组”利用互联网,实施技能提升培训,有利于当地农民掌握致富技术。人民群众是文化创

47、新的主体。通过以老带新、委托培训等方式,培养出乡土文化人才,有利于充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用。【解析】【分析】本题以2019年是打赢脱贫攻坚战极为关键的一年,贫困地区不仅需要经济扶贫,还需要文化扶贫为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对文化传承与创新等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。【详解】本题考查“文化传承与创新”的相关知识,设问指向某“文化扶贫小组”的做法给我们的启示。本题属于启示类试题,要依据材料明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过材料中关键词,或者材料中所涉及的主体进行定位。我们首先从材料中找出“文化扶贫

48、小组”的做法,材料中有三个分句:“他们从职业教育和继续教育两个层面与某贫困县结帮扶关系”,是基于教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色;鼓励该地区利用优秀传统文化资源丰富的优势,深入挖掘传统文化中“讲仁爱”的时代价值,推进传统文化进农家,提升他们的道德修养,同时,利用互联网,通过手机APP、在线课堂,实施技能提升培训,帮助当地农民掌握更多致富技术,是基于传统文化具有相对稳定性,要继承传统,推陈出新,在继承传统文化的同时,要体现时代精神;也是基于大众传媒是文化传播的主要手段;“通过以老带新,委托培训等方式,培养出乡土文化人才,解决基层文化人才短缺的问题”,是基于人民群众是文化创新的主体。【点睛】解答启示类材料题一般贯彻三个步骤。第一,依据设问明确或猜测设问知识指向,把握知识指向可以通过设问中关键词,或者设问中所涉及的主体进行定位。第二,抽取主干有效信息,依据设问知识的确定,审读材料,提取有效的主干信息,明确主干信息的知识指向。第三,依据主干信息与设问界定,整合知识,组织答案。

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