1、综合能力训练(一)一、选择题(共12题,每题4分,共48分)1.历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是()A.贵族拥有世袭特权B.分散的自然经济C.贵族拥有土地所有权D.王室日益腐败2.明清时期农村经济商品化程度进一步提高,下列材料不能反映这一发展趋势的是()A.本草纲目:“玉蜀黍(玉米)种出西土,种者亦罕。”B.农政全书:“海上(松江府一带)垦田几二百万亩。大半种棉,当不止百万亩。”C.二刻拍案惊奇:“杨佥宪有所红花场庄子,满地种着红花(药材),广衍有一千余亩。”D.红楼梦:“在这里经管地租庄子,
2、银钱出入每年也有三五十万来往。”3.阅读下图,此令的发布意在()袁世凯:祭孔告令:本大总统躬膺重任,早作夜思,以为政体虽取革新,而礼俗要当保守。环球各国,各有所以立国之精神,秉诸先民,蒸为特性。中国服循圣道,自齐家治国平天下,无不本于修身。A.推动国民革命运动B.加快政治改革步伐C.提高公民责任意识D.宣扬专制主义思想4.有学者指出:南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始,还存在着认识与实践上的不足,由于没有解决好这些问题,南昌起义虽然成功了,但在国民党军的反扑之下,胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指()A.缺乏建立根据地进行长期斗争的思想B.右倾思想一直在党内占据主导地位C.没有创建
3、革命军队和掌握革命领导权D.“左”倾思想严重影响领导者决策5.1977年12月10日前后,各省、自治区、直辖市先后举行了高考,有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又倍感亲切的考场,构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行()A.有利于党的工作重心转移B.满足了新时期建设对人才的需求C.解决了知识青年就业问题D.促进了科技教育事业的复兴6.法国著名思想家菲利普内莫曾对古希腊的民主制度做了这样的阐释:“(雅典)城邦的范围内尽管社会生活具体而言对公民都很不利,但从政治层面上说,公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体,法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则。”据此,
4、作者认为()A.城邦社会生活损害了公民利益B.公民在法律面前实现了真正的平等C.城邦公民的政治权利不受保护D.法律保障了公民政治的运行7.欧洲宗教改革理论中,激励人们不断奋发进取,勤劳坚强,不畏艰难和挫折,努力争取成功,使世俗生活本身成为宗教实践,而宗教实践全部融入了世俗生活,基督教的传统美德忍耐、谦恭、虔诚、鄙视钱财等不再被提倡。此理论是()A.因行称义B.信仰得救C.教随国定D.信徒皆为祭司8.世界史纲中说:“在资产阶级革命的时期,欧美各国的国会或议会都曾取得过至高无上的地位,拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制,资产阶级代议制的精髓都是使权力分散,以达到权力间互相制约的目的。”不能
5、论证上述观点的是()A.1689年英国权利法案B.1787年美国宪法C.1875年法兰西第三共和国宪法D.1871年德意志宪法9.马克思主义经典作家指出,“尽管有这些(关税)保护措施,大工业仍使竞争普遍化了,创造了交通工具把所有的资本都变为工业资本,从而使流通加速,资本集中”;“它首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”。对此最恰当的理解是()A.关税保护阻碍不了资本主义竞争B.工业革命促进了世界市场的形成C.交通工具扩大了工业文明的影响D.自由竞争增强了工业资本的流通10.罗斯福新政是西方国家首次以政府形式在价值观上对“社会达尔文主义”(
6、优胜劣汰)提出的回应与挑战。新政中最能体现此观点的是()A.整顿财政金融秩序B.确立了计划经济体制C.加强社会保障措施D.建立布雷顿森林体系11.有学者说:“布雷顿森林体系虽为美元霸权提供了国际制度的平台,但美元霸权地位的真正起步却缘于冷战开始之际的马歇尔计划。”据此可知,该学者认为马歇尔计划()A.是冷战开始的标志B.是布雷顿森林体系的组成部分C.促进了西欧经济的复苏D.加强了美国对西欧的经济控制12.1970年,苏联决定通过合并企业和撤销管理局的办法建立生产联合公司,精简管理环节。这一做法旨在()A.建立现代企业制度B.恢复国家资本主义C.下放企业管理权D.利用市场货币关系二、非选择题(共
7、2题,其中第13题30分,第14题22分,共52分)13.历史人物的演讲稿,是后人研究历史的珍贵史料。阅读下列材料,回答问题。材料一当一国国民被迫行使起义权时,对暴君来说,国民回到了自然状态,暴君怎么还可能引用社会公约呢?他已经把公约销毁了。路易应当死,因为祖国必须生。罗伯斯庇尔路易应当死,因为祖国必须生!(1792年12月3日)材料二我们也有东西,一定可以胜过他我们的主义思想,亦要比他新我们为自卫为公理而战,这种战争,是为义战,义战是无不战胜的。我们一定要团结统一,来抵御外侮,来完成我们自己的使命。蒋介石抵御外侮与复兴民族(1934年7月13日)材料三美国当时突然发现,苏联军队正在东欧建立政
8、府。原来许多美国人认为美苏关系会是合作关系,但结果却变成了敌对关系。基辛格在北京外交学院的演讲(1983年11月9日)(1)材料一中,罗伯斯庇尔主张处死国王,他依据的是启蒙思想家的哪一学说?结合材料一和所学知识,说说启蒙思想对资产阶级的政治活动有何重大意义。(8分)(2)材料二中,蒋介石在演讲时面临着怎样的时局?他认为抵御外侮要靠哪些“东西”?(8分)(3)材料三反映了第二次世界大战后最初10年怎样的国际格局?当时苏联采取了哪些与美国针锋相对的措施?面对当时美苏的敌对关系,中国奉行什么外交政策?(8分)(4)在研究历史时,引用历史人物的演讲稿时应注意什么?(6分)14.阅读材料,完成下列要求。
9、材料1937年,日本侵略军制造卢沟桥事变。12月,日军攻陷南京以后,对南京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀1937年9月,国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式形成。国民政府在正面战场组织多次战役,抵抗日军侵略。中国共产党在敌后广泛开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地1942年,美、英、中等26个国家签订反对德、意、日侵略的联合国家宣言,组成世界反法西斯统一战线2012年以来,日本首相安倍晋三多次参拜靖国神社,发表讲话称:“远东国际军事法庭的审判是战胜国做出的裁决”,重申“侵略定义未定论”,推动修改和平宪法摘编自中日关系大事记根据材料提供的信息,任选其中两个角度,说明2
10、015年中国政府高调举办世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的现实意义。(22分)(角度明确,史论结合)综合能力训练(一)1.A解析:西周通过实行分封制在国家结构形式上构筑了统一的形式,加强了对地方的统治,但分封制下的诸侯,在自己的封地内享有相当大的独立性,久而久之容易形成地方割据势力,这是造成上述“分散性、松散性”的主要原因,故选A项。2.A解析:本题主要考查明清时期商品经济的发展。A项反映的是原产于美洲的玉米在中国的种植情况,无法体现农产品的商品化,故答案为A项。B项反映的是棉花在松江地区已广泛种植,C项反映的是红花(药材)的大量种植,两者均体现出经济作物的商品化,与题干要求不符,排除。“
11、经管地租庄子,银钱出入”反映出农村生产关系中已渗透商品经济的特点,这与题干要求不符,排除D项。3.D解析:本题主要考查中国近代的思想。国民革命运动发生在19241927年,与袁世凯担任大总统的时间不符,排除A项。袁世凯统治时期,实行专制独裁政策,政治上没有进行改革,B项错误。材料强调“服循圣道”,即遵循儒家的思想道德,这与参与、监督、法律等公民责任是相违背的,C项错误。袁世凯尊孔复古的目的在于否定当时的民主政治,为其复辟帝制服务,故答案为D项。4.A解析:本题主要考查南昌起义。根据题干信息“在国民党军的反扑之下,胜利果实并没有保存多久”,可知“不足”指的是没有建立根据地,故选A项。南昌起义是中
12、国共产党独立建设武装力量的开始,故C项错误。B项说法本身错误。此时“左”倾思想指的是城市中心论,而题干中没有体现,故D项错误。5.D解析:本题主要考查新中国的教育。“党的工作重心转移”是在1978年中共十一届三中全会后,A项不符合题意。B、C两项都夸大了恢复高考的影响,均不符合题意。1977年恢复高考的意义首先是对教育的拨乱反正,促进了科教事业的复兴,所以D项正确。6.D解析:本题主要考查古代雅典的民主政治。A、B两项说法错误,排除。古代雅典采用多种方式鼓励公民积极参政,因此城邦公民的政治权利受到保护,故C项错误。根据材料信息“法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则”,可知法律的施行
13、有利于保护公民的政治权利,维持民主政治的正常运作,故D项正确。7.B解析:根据题干材料中“激励人们不断奋发进取,勤劳坚强,不畏艰难和挫折”,可知这反映了宗教理论的世俗化,这与马丁路德宗教改革的“因信称义”的主张相符。该理论主张信仰得救,在此理论的指导下,宗教实践全部融入世俗生活,B项正确。A、C、D三项与材料不符。8.D解析:权利法案以明确的法律条文限制国王的权力,保障议会的权力;1787年美国宪法实行的立法、司法、行政相分离体现了分权制衡原则;1875年法兰西第三共和国宪法也实行了三权分立原则,其中议会是权力中心。1871年德意志宪法带有浓厚的封建残余,帝国议会权力很小,通过的法案须经联邦议
14、会和皇帝批准。故选D项。9.B解析:本题考查资本主义世界市场的形成和发展。题目中的关键信息包括“大工业”“交通工具”“工业资本”“首次开创了世界历史”“依赖于整个世界”,以上信息可以解读为:工业革命使手工生产发展为机器大生产;工业革命推动了交通工具的改变;世界的联系更加紧密,即世界市场基本形成,故选B项。A、C、D三项都只是反映了材料的一个侧面,故排除。10.C解析:本题主要考查罗斯福新政。整顿财政金融秩序,关停部分银行,这属于“优胜劣汰”,不是“回应与挑战”,A项错误。罗斯福采取国家干预经济的方法缓解危机,是将计划与市场相结合,不是确立计划经济体制,B项错误。罗斯福实行“以工代赈”,关注弱势
15、群体,这是对“优胜劣汰”的回应与挑战,C项正确。布雷顿森林体系建立于1944年,与罗斯福新政无关,D项错误。故答案为C项。11.D解析:材料“美元霸权地位的真正起步却缘于冷战开始之际的马歇尔计划”表明马歇尔计划有利于美国控制西欧国家,故D项正确;冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台,故A项错误;马歇尔计划是援助西欧的,布雷顿森林体系是战后货币金融体系,马歇尔计划不是其组成部分,故B项错误;C项表述本身没错,但不能说明马歇尔计划与美元霸权的关系,故排除。12.C解析:本题主要考查苏联的经济改革。现代企业制度是以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为特征的新型企业制度,而1970年的苏联仍实行计划经
16、济体制,A项错误。苏联改革的前提条件是坚持社会主义制度,B项错误。材料中苏联的改革措施扩大了国营企业的经营自主权,C项正确。新经济政策的特点是利用市场和货币关系,苏联的改革措施并未引入市场货币关系,D项错误。13.参考答案:(1)学说:社会契约论。意义:为资产阶级革命提供理论依据并做了舆论准备;为反封建制度、建立资产阶级“理性王国”构建政治制度。(2)时局:国内处于内战对峙,国共双方正在进行第五次“围剿”和“反围剿”斗争;日本发动九一八事变侵占中国东北后,进而向华北进逼。“东西”:三民主义的指导;正义的力量;全民族团结抗战。(3)格局:美苏不断对抗,形成两极对峙格局。措施:1947年苏联和东欧
17、社会主义国家成立了共产党和工人党情报局;1949年苏联和东欧社会主义国家成立了经济互助委员会;1955年苏联与东欧社会主义国家成立了华沙条约组织。外交政策:“一边倒”的外交政策。(4)演讲及演讲内容涉及的时代背景;演讲者的价值取向、政治倾向、阶级属性、国家立场等。解析:本题以名人演讲为切入点考查近现代历史发展。第(1)问,根据材料出处中的时间提示以及“路易”“罗伯斯庇尔”等信息,可知材料反映的是法国大革命的史实,结合法国大革命的思想基础启蒙运动的相关知识回答出学说和意义。第(2)问,时局根据蒋介石发表演讲时的时间“1934年”,可知当时中国正处于国共十年对峙时期,日本发动了九一八事变;“东西”
18、可根据材料信息“我们的主义思想,亦要比他新”“这种战争,是为义战”“我们一定要团结统一”等加以归纳。第(3)问,由材料信息“许多美国人认为美苏关系会是合作关系,但结果却变成了敌对关系”可知,第二次世界大战后的国际格局是美苏对峙的两极格局,依据所学知识从政治、经济、军事等方面列举出苏联针锋相对的措施,并联系新中国成立初期的外交政策,答出“一边倒”的外交方针。第(4)问,从演讲的背景、人物、内容等方面展开阐述。14.参考答案:示例:角度一:日本侵略。从卢沟桥事变开始,日本发动全面侵华战争,南京大屠杀等罪行给中国人民带来巨大灾难。说明此活动的意义可以让国人牢记国耻,振兴中华,启迪世人尊重人权、尊重人的生命,实现和平发展是全人类的价值追求。角度二:民族团结。国共合作,建立抗日民族统一战线,保证了抗日战争的最后胜利。说明举办此活动的意义可以启迪国人认识到中华民族团结是民族独立和国家振兴的根本保证。角度三:国际合作。中、美、英等国家签订联合国家宣言,组成世界反法西斯统一战线,取得世界反法西斯战争的胜利。说明此活动的意义在于加强国家对话、协商、合作是解决人类面临的共同难题的基本途径。角度四:否定历史。日本首相参拜靖国神社、歪曲历史事实、妄称“侵略定义未定论”、推动修改和平宪法。说明此活动的意义在于告诫世人警惕日本右翼势力对世界和平的威胁,避免悲剧重演。
