1、新人教版小学四年级下册数学综合试题一、口算我最棒48010159899210351811125378396282243189572716731662（1001）（3549）7二、仔细想，认真填1、用字母a、b、c表示下面运算定律（1）加法交换律（ ）；（2）乘法分配律（ ）；（3）乘法交换律（ ）；（4）加法结合律（ ）；（5）乘法结合律（ ）。2、45（2039）（4520）39 这是应用了（ ）律。3、用简便方法计算37659224，要先算（ ）， 这样计算是根据（ ）律。4、根据运算定律，在里填上适当的数。（1）a+（30+8）（+）+8（2）十82十18（3）4532（4）25（4+8
2、）十三、对号入座（把正确的的序号填在括号里）1、4925449（254）这是根据（ ）。A. 乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律2、986297的简便算法是（ ）。A.986-300-3B.986-3003C.986-200-97D.986（3003）3、322968413268（2941）这是根据（ ）。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律4、下面算式中（ ）运用了乘法分配律。A.42（1812）42430B.abaCa（bC）C.4a5a（45）四、把、 填在合适的里496120230496（12230）192（9575）1929575198810198810720362
3、720（362）184218（42）2807030280（7030）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。703570（35）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。（6513）465413教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
