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2012高一历史学案 4.4 辛亥革命 7(人教版必修1).doc

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1、课题 辛亥革命教学课时1课时一、中国同盟会的成立1、时间: 1905年2、地点: 日本东京3、成员组成: 兴中会、华兴会和光复会的骨干成员4、政治纲领: 驱除鞑虏 、 恢复中华 、 创立民国 、 平均地权 ;后来阐发为 三民主义 ,即民族、民权、民生;补充:三民主义的含义:(1)、民族主义:用革命手段推翻清政府(2)、民权主义:用革命手段推翻君主专制,建立资产阶级共和国(3)、民生主义:核定地价 增价归公 国民共享【当场消化1】有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里了,而偌大的清帝国不亡于洪、杨,却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对了,几颗炸弹一丢

2、,满清帝国就土崩瓦解了。”这反映出 ( ) 三民主义基本符合当时中国社会发展的趋势 实力是否强大,对历史进程的发展无关紧要 清政府舆论管制不成功 一个人能否成功,关键在于能否将个人事业同时代的要求相结合A. B. C. D.5、主要领导人: 孙中山 为总理, 黄兴 为执行部庶务;6、机关刊物: 民报7、性质: 近代中国第一个统一的 资产阶级革命 政党;8、意义: 标志近代中国民主革命进入一个新的阶段,即革命斗争的领导由分散 走向统一;【当场消化2】(2010南京模拟)孙中山指出:“此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争故现今之主义,总以互相联络为要。”为此他采

3、取的行动是( )A. 成立中国同盟会 B. 发动辛亥革命 C. 建立中华民国 D. 建立革命统一战线二、武昌起义1、时间:1911年10月10日2、结果:占领武汉,建立湖北军政府3、影响:17个省脱离清政府宣告独立,清朝统治土崩瓦解【当场消化3】(江苏省泰州中学2011届高三第一学期期中)右侧图片是辛亥革命期间的漫画,下列选项中符合漫画主题的是( )A武昌起义的爆发 B清朝统治土崩瓦解C清帝退位 D清朝的强大,光芒四射三、中华民国的成立1、时间:1912年1月1日2、都城:南京3、领导人:孙中山4、国旗(含义):五色旗思考:中华民国政权的性质?资产阶级革命政权四、中华民国临时约法1、时间:19

4、12年3月2、内容:(1)、中华民国主权属于_国民全体_。(2)、国内各民族一律_平等_。(3)、国民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、通信、信仰等_自由 。(4)、确立 行政、立法、司法三权分立 的政治体制,实行 责任内阁 制。思考:根据以上内容,指出宪法体现了哪些原则? 主权在民 、 自由平等 、 三权分立 3、目的:限制 袁世凯 独裁,维护 共和 政体。4、性质:是近代中国第一部 资产阶级民主 宪法, 5、意义:具有_反对封建专制制度 的进步意义。【当场消化4】(2011浙江高考样卷)作为辛亥革命的一项重要成果,中华民国临时约法是( )A迫使清帝退位,结束君主专制政体的主要动因 B资

5、产阶级共和国在中国建立的标志C一个比较完备的资产阶级民主革命纲领 D我国首部实行民主共和政体的国家根本法五、辛亥革命的历史意义1、结果:(1)、 1912 年 2 月 12 日, 溥仪 宣布退位,清朝统治结束;(2)、1912年3月,革命果实被 袁世凯 篡夺;(3)、没有完成反帝反封建任务,没有从根本上改变中国的 半殖民地半封建 社会性质;思考:据此判断革命是成还是败?分析导致这个结果的原因?补充:失败原因: 半殖民地半封建的社会性质,民族资本主义发展不充分(根本) 资产阶级的软弱性和妥协性 中外反动势力的联合破坏和镇压【当场消化5】有人说辛亥革命是一次成功的革命,其充分理由是 A.辛亥革命推

6、翻封建君主专制制度 B.辛亥革命使人民获得一些民主自由的权利C.辛亥革命沉重打击了帝国主义势力 D.辛亥革命推动了亚洲民族解放运动2、教训:由于资产阶级的软弱性和妥协性,在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的方案行不通;3、历史意义(1)、性质:是中国近代史上一次伟大的 资产阶级民主革命 。(2)、政治:推翻了 清政府 ,结束了两千多年的 君主专制政体 ,建立了 中华民国 特别友情提示:不能说推翻封建制度,这个说法是错误的,而是推翻封建君主专制制度;建立的是亚洲第一个统一的资产阶级共和制的政府;(3)、思想:使人民获得了一些民主和自由的权利,从而使_民主共和_的观念深入人心。(4)、经济:为

7、_民族资本主义经济 的发展创造了有利条件。(5)、生活方式与习俗: 逐渐走向文明 【当场消化6】参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是 ( )A.民族资本主义进一步发展 B.帝国主义扶植袁世凯C.民主共和观念深入人心 D.民主与科学在中国实现思考:比较太平天国与辛亥革命太平天国辛亥革命相同点直接目标清政府斗争方式革命手段都城南京结果失败不同点领导阶级农民阶级资产阶级性质农民阶级的反封建

8、斗争资产阶级民主革命革命纲领天朝田亩制度资政新篇三民主义最终目标建立理想天国资产阶级共和国结果沉重打击清朝统治推翻了清朝统治,结束两千多年的君主专制,建立中华民国【当场消化6】在1851年和1911年都是旧历辛亥年,在中国大地上都发生了大规模的革命运动。这两场运动( )A都受到西方思想文化的影响 B都大大推动了中国政治民主化进程C都是资产阶级民主革命运动 D都尝试推翻清政府,最后被绞杀【当堂训练】1我国汉字博大精深,而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”,但在太平天国的文献中“国”字却少了一点,口中是个“王”字,即“囯”;而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”,口中是个“

9、民”字。对两次修改所表达的不同含义,理解正确的是( )A前者说明太平天国领导人认为没有统一全国,故“国”不完整;后者说明中华民国已取得民族独立B前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚;后者说明主权在民思想在临时约法中得到体现C前者说明太平天国领导人认为国中无财富;后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义D前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻;后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位2孙中山说“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是( )A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想C要有牺牲和

10、奉献精神 D强调国家民族意识3革命党人陈天华说“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家倘若舵工水手不能办事,东家一定要把这些舵工水手换了,另用一班人,才是道理。”这一言论体现的观念是( )A天赋人权 B主权在民 C君民共主 D民贵君轻4辛亥革命百年的脚步日益临近,位于武昌阅马场的“红楼”成为旅游热景。在楼中珍藏着一部1911年10月16日由军政府颁布的中华民国鄂州约法。约法规定“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成;人民一律平等,有言论、集会结社、通讯、信教,居住等自由都督由人民公举,任期三年,连任以一次为限议员由人民中选举产生,议会可以向政务委员提

11、出条陈、质问,要求答辩或弹幼。”对此评价不正确的是( )A它将资产阶级共和国方案第一次以根本法的形式确定下来 B它的颁布意味着中国乃至亚洲第一个民主共和政体的确立C它的颁布推动资产阶级民主革命发展标志着中华民国成立D它的颁布极大地提升了武昌首义民主革命色彩和革命意义5、张岂之中国历史十五讲中说到“辛亥革命时期的人文思潮虽然有对人的价值的发现,但它的灵魂不是对个人理性的高扬,而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因( )A民族资本主义经济的发展不够充分 B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷 D中国传统文化压抑扼杀人性6、邮票可以反映历史

12、,也是设计者所处时代和设计者本人思想认识的反映。右图1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对其寓意理解正确的是( ) 邮票上的人物Sun YatSen和Lincoln分别是中美两国“国父” 邮票设计者将“民族、民权、民生”与“of the people,by thepeople,for the people”并列,表明中国曾经追求过“美国式”的民主 邮票突出“抗战建国”反映了当时中美两国有共同的利益和要求 邮票设计者将台湾列入中国版图是因为台湾已经回归中国 A B C D7、国旗是国家的象征,国旗的变化反映了时代的变迁。从图一(大清帝国龙旗)到图二(中华民国五色旗)的变化反映了( )

13、图一 图二注:(1)龙旗含义:龙是至尊无上,的神圣之物,象征皇帝,按照五行之说,中央属土,土为黄色,亦为满清之色。 (2)五色旗含义:红、黄、蓝、白、黑五色象征汉、蒙、满、回、藏五个民族共和。封建制度的结束 共和观念的深入 民主平等的趋势 民族团结的加强A B C D8. “人间处处倡民主,天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色,惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于 ( )A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期 C.新文化运动时期 D.抗日战争时期9.叶圣陶在一则日记中写道:“课毕后阅报纸,见专电栏中有云:武昌已为革(命)党所据,新军亦起而相应从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。”日记中的“万恶之政府”指 ( )A.清政府B.南京临时政府 C.北洋政府 D.南京国民政府

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