收藏 分享(赏)

数学高考一轮复习不等式单元专项练习题(含答案).doc

上传人:a**** 文档编号:539350 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:3 大小:14KB
下载 相关 举报
数学高考一轮复习不等式单元专项练习题(含答案).doc_第1页
第1页 / 共3页
数学高考一轮复习不等式单元专项练习题(含答案).doc_第2页
第2页 / 共3页
数学高考一轮复习不等式单元专项练习题(含答案).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、数学2019年高考一轮复习不等式单元专项练习题(含答案)同学们需要经常进行查缺补漏。下面是不等式单元专项练习题,希望考生好好利用。一、选择题:本大题共5小题,每小题5分,满分25分.1. 不等式组 表示的平面区域是()2. 目标函数 ,将其看成直线方程时, 的意义是()A.该直线的横截距B.该直线的纵截距C.该直线纵截距的一半的相反数D.该直线纵截距的两倍的相反数3. 若 ,满足 ,则 的取值范围是()A. B. C. D.4. 方程 在 上有实根,则 的取值范围是()A. B. C. D.5. 某产品的总成本 (万元)与产量 (台)之间的函数关系式是,若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏

2、本时(销售收入不小于总体)的最低产量是()A.100台B.120台C.150台D.180台二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,满分15分.6. 不等式 的解集是 .7. 若 , ,则 、 的大小关系是 .8. 已知点 和点 在直线 的两侧,则 的取值范围是.三、解答题:本大题共3小题,满分40分,第9小题12分,第10.11小题各14分. 解答须写出文字说明.证明过程或演算步骤.9.求下列函数的最值.(1)已知 ,求 的最大值;(2)已知 ,求 的最小值;(3)已知 ,求 的最大值.10. 已知 , ,求 的范围.11. 又一年冬天即将来临,学校小卖部准备制订新一年的热饮销售计划. 根据去

3、年的统计,当热饮单价为1.5元/杯时,每日可卖出热饮800杯,且热饮单价每提高1毛时,日销售量就降低20杯. 若该热饮成本为0.9元/杯,为使今年的热饮日销售利润不低于720元,应如何控制热饮的单价?参考答案:15 BCDDC6. 7. 8.9. 解:(1) , , ,当且仅当 ,即 时, .(2) , ,而 ,当且仅当 , 时, .(3) , ,则 ,当且仅当 ,即 时, .10. 解:作出不等式组所表示的平面区域如右图所示,由图可知,当直线系 过点 、 时, 分别取得最大值和最小值.由 解得 ;由 解得 .则 , ,所以 范围为 .11. 解:设该热饮的销售单价提高 元,由题意知得一般说来

4、,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。,化简有 ,解得 .教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,

5、一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。故热饮的单价控制在 之间时,今年的热饮日销售利润不低于720元.宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。不等式单元专项练习题的所有内容就是这些,查字典数学网所有编辑老师预祝考生高考中金榜题名。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1