1、海门高级中学2020-2021学年度第一学期期中高一历史试卷1.下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是 （ ）2.在研究西周某一政治制度时， 学者董恩林指出:周代受封侯从周天子手中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土,在分封各诸侯“并国”“开地”的过程中,周王的天下一统局面才得以形成和扩展,达到空前广表的程度。作者意在强调 （ ）A.分封制加强了周天子对地方的统治B. 西周的国家政权开始逐渐趋向严密C.宗法制保证了各级贵族的政治特权D. 礼乐制度保证了周王具有至尊权威3.下图是某同学绘制的春秋战国时期的知识结构图。空白处应填入的内容是 （ ）A.华夏族与周边民族关系紧张B.铁农具和牛耕
2、的使用及推广C.北方战乱大量汉族士人南迁D.少数民族政权纷纷入主中原4.历史学家吕思勉说:“先秦诸子中虽亦有其高远的哲学,然其所想解决的都是人事问题，粗读诸子之书，似乎所注重的，都是政治问题。”这反映了春秋战国时期 （ ）A.先秦诸子学说对政治的依附B.社会转型对学术文化的客观要求C.社会变革是历史发展的潮流D.先秦诸子学说的多样性和复杂性5.史记是我国历史上第-部纪传体通史。下列史实不能在史记中查到的是 （ ）A.光武中兴 B.武王伐纣 C.陈胜吴广起义 D.秦始皇统一度量衡6.魏晋南北朝时期，许多政治家儒玄双修，以儒学治国，以玄学自修:道教称“求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,而不少高僧又
3、有高深的玄学造诣。这反映了当时 （ ）A.偶家思想主导地位动摇 B.玄学逐渐成为统治 思想C.佛道思想社会影响扩大 D.思想文化领域碰撞交融7.“清乐源自汉代乐府的俗乐，魏晋时期逐渐雅乐化,此后分散各地。河西地区的清乐与“羌胡之声”结合,南朝的清乐则与江南音乐结合，北朝曾改编清乐并由“胡人”演唱。隋代统-后重新整理了 清乐，隋文帝称之为“华夏正声”。清乐的发展说明，魏晋以来 （ ）A.中原的传统文化日渐消亡 B.各民族文化互动增多，不断交融C.汉代的礼乐制度逐步复原 D.西域文化成为南北朝文化的主流8.唐太宗是中国古代少有明君，当时被称为“天可汗。主要因为 （ ）A.消灭割据势力，为唐朝统一作
4、出巨大贡献 B.知人善任，虚怀纳谅C.轻徭薄赋，劝课农桑 D.打击突厥，实行开明民族政策9.隋唐时期，在首都长安之外，隋炀帝和唐高宗都经营作为南北交通枢纽的洛阳为东都。这一现象反映了 （ ）A.权力平衡的需要 B.边患局势的变化C.经济重心的转移 D.城市人口的增加10.识读历史地图是学习历史的重要方法之一 ,与下图所示路线直接相关的历史事件是 （ ）张骞通西域 玄奘西游 鉴真东渡 戚继光抗倭A. B. C. D.11.中国古代某历史时期，其突出特征是“强化的中央集权，叠层的政治架构，活跃的商业经济，成长的市民阶层,繁荣的海外贸易，南移完成的经济重心”。这一时期是 （ ）A.秦汉时期 B.隋唐
5、时期 C.两宋时期 D.明清时期12.全球通史中写道:“除了文化上的成就外,宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命。”这场“商业革命”的内容不包括 （ ）A.基层市场蓬勃涌现 B.出现了世界上最早的纸币交子C.以地域为基础的商帮及会馆兴起D. 商业活动不再受官府直接监管13.辽夏金元时期少数民族政权并立，但各民族人民互迁、杂居现象也更为普遍，中华民族交融发展到了一个新的阶段，以下选项是其重要见证的有 （ ）元朝把黄河流域的女真族和契丹族也称为“汉入” 回族的形成汉语成为各族人民通用的交流工具 民族矛盾的消失A. B. C. D.14.“凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司，覆奏而后
6、行。”宋朝的这一政治体制旨在 （ ）A.防范武将专权 B.有效分权制衡 c.加强君主专制 D. 优化基层管理15.有学者研究发现，中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员，其名称往往带有动词。比如刺史,“刺”即刺探，其本意为临时派出，后演变为州牧:比如行省长官“行中书省事”，意指临时行使中央特派之事，后变成固定的地方官;比如巡抚，意指代皇帝巡行地方，后巡行变为常设。这表明 （ ）A.中国古代地方管理制度具有随意性B.临时委派的做法杜绝了地方割据的出现C.监察是中国古代地方官员的主要职责D.王朝政府注重协调中央集权与地方分权16.下列文学作品中，将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起， 成为-种
7、综合性艺术，标志着我国戏曲艺术成熟。它是 （ ）A.千古吟咏的唐诗 B.意境悠扬的宋词 C.感天动地的元杂剧 D.风靡全国的昆曲17.国史十六讲提到，在皇帝和皇太后的全力支持下，张居正把内宫(皇帝)与外朝(政府)的事权集于一身，成为明朝权力最大的内阁首辅。张居正经常对下属说:“我非相，乃摄也”。意思是他并非一般的丞相， 而是“摄政”一代帝执政。对这一历史现象的本质理解准确的是 （ ）A.内阁首辅是名副其实的丞相 B.内阁此时已经取得了法定的地位C.张居正提升了内阁首辅之权 D.内阁权力加大是君权强化的产物18.明清时期，农业继续发展，棉、麻、桑等作物种植日益广泛，产品大量流入市场但是清朝人口猛
8、增，经营规模进一步变窄， 牛耕普及程度逊于前代，精耕细作越来越偏向“多劳”倾向。这一现象导致 （ ）A.农产品日趋商品化 B.农业发展停滞C.农业难以实现转型 D、人地矛盾突出19.对下表解读正确的是 （ ）朝代制度后果秦郡县制汉初郡国并行.七国之乱汉武帝推恩令、剌史唐节度使藩镇割据宋文官任知州，设转运使统管财政元行省(宣政院、巡检司)A.君主专制制度不断强化 B.文人治国风骨不断凸显C.地方割据势力不断发展 D.集权制度建设探索前行20.司马光评价王安石变法“舍是取非，兴害除利”。梁启超盛赞王安石“若乃于三代下求完人，惟公庶足以当之矣。据此，以下说法正确的是 （ ）A.后人评价更加真实客观
9、B.评价是否可信取决于阶级立场C.历史评价具有主观色彩 D.变法是历史学研究的核心内容21.时代背景是组成中国哲学史的一个元素，中国哲学史中历史哲人的哲学便是由它反映而出。一个时代内的经济结构、社会组织、政治制度、风俗习惯与生活方式等等都能影响于那一个时代内的哲人的哲学, 所以哲学是那个时代的反映。据此推断以下正确的是 （ ）A.春秋战国大分裂大动荡一佛教思想中国化B.汉朝初年社会凋敝一罢黜百家独尊傜术C.唐宋时期三教合流一理学产生D.明末清初政权更迭一阳明心学产生22.明末清初，思想界出现了“猛烈抨击君主专制制度”,反对重农抑商、主张“工商皆本”等与正统思想相叛离的观念。这些观念 （ ）A.
10、代表了中国新兴资产阶级的要求B.促使传统儒学进入反思和批判阶段C.突破了封建专制主义思想体系D.推动了中国社会的成功转型23.清朝皇帝册封蒙古王公、西藏喇嘛和新疆少数民族的首领，每年在承德接见他们，形成满洲大汗的游牧朝廷;关内十八省，则是满族皇帝统治的中国。这反映出清代 （ ）A.尚停留在原始部落联盟状态 B.中央无力控制少数民族地区C.统一多民族国家的巩固发展 D.“满汉矛盾”的尖锐与激化24.如表为清朝中期人口、耕地面积数据。对此解读准确的是（）时间人口数量（亿）耕地面积（万公顷）人均耕地面积（亩）1753年（乾隆十八年）1.84约49024.001784年（乾隆四十九年）2.86约507
11、12.661812年（嘉庆十七年）3.34约52602.361851年（咸丰元年）4.32约50421.75A.开始突破传统自然经济的结构B.边疆国土的开发有效缓解人地矛盾C.高产作物传入提高了粮食产量D.人口急剧增长使资源危机日益显露25.春秋战国时期，孔子奔走列国，求天下安定之道，孟子主张民贵君轻。明清之际,顾炎武实地考察许多州县，写成巨著天下郡国利病书，王夫之抨击孤秦陋宋。材料意在说明 （ ）A儒家思想传统道德的继承发扬 B儒家思想强化了君主专制C时代巨变下儒学家的担当精神 D儒学的启蒙作用效果显著二、阅读材料 （50分）26、阅读下列材料：材料一瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜
12、复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：“昔圣王崇贤，举善而教。诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃。唐房玄龄等晋书卫瓘传材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族。唐房玄龄等晋书刘毅传材料三隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆
13、属考功。”科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，必就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。胡平试论科举对中国古代政治制度的影响请回答：（1）材料一中的“乡举里选”指的什么制度？据材料一，说明这种制度是如何起到社会教化作用的？（2）相对材料一，材料二中的选官标准有何变化？据材料二，概括九品中正制的弊端。（3）据材料二、三，分析科举制度对中国古代政治的影响。27、阅读材料，完成下列要求。材料一 在当今中国版图范围内，先秦时期共有战争661次（此
14、从周平王东迁算起），平均每年约1.2次；秦汉时期有战争682次，平均每年1.6次；魏晋南北朝时战事最多，共有1677次，平均每年有4.6次；而隋唐五代时期，战事亦不少，共1411次；至宋辽金夏，战争只有620次；而元明时期，战争次数亦达千次以上。施和金中国古代战争的时空分布材料二 自永嘉至刘宋之季，南渡人口约九十万，占当时户政人口的六分之一，以江苏为最多，山东、安徽、四川、陕南、湖北等次之。换言之，亦即晋永嘉以来，北方平均八人之中，有一人迁徙至南方。王仲荦魏晋南北朝史材料三（1）根据材料一并结合所学知识，哪一时期战争最为频繁？说明这一时期战乱的主要原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出人口
15、南渡现象出现的原因，说明人口南渡的历史作用。（3）根据材料三并结合所学知识，说明中央政府处理民族关系的不同方式，并为这组图片设计一个主题。28、阅读材料，完成下列要求。社会阶层的变动是社会变化的重要表现之一。材料一 士、农、工、商，谓之四民，其说始于管子。三代（夏、商、周）之时，民之秀者乃收之乡序，升之司徒，而谓之士。顾炎武日知录然战国者，攻伐最剧烈之时代也，不但不能废武事，其慷慨赴死之精神且有甚于春秋，故士之好武者正复不少。彼辈自成一集团，不与文士混。以两集团之对立而有新名词出焉：文者谓之“儒”，武者谓之“侠”，儒重名誉，侠重义气古代文、武兼包之士至是分歧为二。摘编自顾颉刚武士与文士之蜕化材
16、料二在政治史方面，唐宋转型却带来了与朝向现代性的进步根本不同的变化，这种朝向现代性的进步是以社会流动、商业成长和文化变化为代表的。当平民在政府中取代士族，由士族政治领袖所提供的对王室权威的制衡丧失了。其结果就是中国早期的现代性以不断增长的独裁为标志。高度的中央集权和文官化，使王朝免于内部的篡夺，但还是促进了独裁统治，因为靠出身而不是靠才学获得皇位的君主，开始成为不变的政治权威和群臣效忠的对象。在内藤看来，这种特殊形态的君主独裁制贯穿了北宋以后的中国社会，而君主独裁下的社会阶层反而相对平等，也就是平民社会取代了贵族社会。摘编自（美）包弼德唐宋转型的反思-以思想的变化为主（1）根据材料一并结合所学
17、知识，概括春秋战国时期士人阶层的变化状况并分析其原因。（2）根据材料一并结合所学知识，概括唐宋转型在政治方面的主要特点，并分析北宋时期推动“平民社会”出现的历史原因。29、16. (10分)阅读材料,回答问题。材料一我国的学术思 想,起源是很早的。然其大发展，则在春秋战国之世。诸家的学术，当分两方面观之:其(一)古代本有一种和宗教混合的哲学。其宇宙观和人生观，为各家所同本。其(二)则在社会及政治方面，自大同时代，降至小康,再降而入于乱世,都有很大的变迁。所以仁人君子，各思出其所学以救世。其中最有关系的，要推儒、墨、道、法四家。大抵儒家是想先恢复小康之治的，所以以尧、舜、禹三代为法。道家则主张径
18、复大同之治。法家可分法、术两方面。墨家舍周而法夏。摘编自吕思勉中国通史材料二针对诸侯分裂 势力,董仲舒在天人三策中向汉武帝陈述:“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”把国家统一、政治集权上升到天地之道的高度,促使汉武帝下决心彻底解决诸侯王国封土过大的社会顽疾。董仲舒提出“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭科、孔子之术者,皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”，汉武帝完全采纳了他的建议。摘编自李奎良董仲舒关于社会制度设计的贡献(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括春秋战国时期儒、墨、道、法四家为“救世提出的治国主张。(4分)(2)根
19、据材料二并结合所学知识,指出董仲舒有关社会制度设计的指导思想及影响。(4分)(3)概述材料二与材料一所述思想之间的关系。(2 分)期中参考答案0105 AABBA 0610 DBDCA 1115 CCACD1620CDCDC 2125 CBCDC26、( 1）制度：察举制作用：崇贤使民俗会更加和顺；举善使人们更加忠厚（2）变化：由注重才德到注重门第弊端：中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气（3）影响：提高了儒学的地位；把选官权集中到中央政权；造成了社会阶层的对流；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质27、（1）时期：魏晋南北朝。原因：少数民族内迁，互相争夺统治权。（2）原因
20、：北方战乱。作用：有利于江南经济的发展，促进了民族交融。（3）方式：和亲、设立机构、战争、册封。主题：统一的多民族封建国家的发展等。28、（1）变化状况：士人地位不断上升，成为四民之首；士人分化为文士与武士，其社会性格相应发生变化，武士的社会作用相对突出。原因：社会剧烈变动，分封制走向崩溃，礼乐制度遭受冲击，争霸兼并战争的进行；私学教育发展，“百家争鸣”局面形成；新兴地主掌权倚重士人、礼贤下士，养士之风兴盛；推行军功制，奖励耕战；小农经济的发展，封建经济形成。（2）特点：皇权失去制衡，专制独裁加强（或专制主义中央集权的强化）；平民社会取代贵族社会。历史原因：商品经济的发展和城市经济繁荣，市民阶层壮大；科举制进一步发展，社会阶层流动加快；科技进步（如印刷术），教育（如书院）的发展，市民文化繁荣；士族门阀的衰落。29、答案:(1)主张:個家,德治、“仁政”、礼法并施;墨家,兼爱、非攻;道家,无为而治;法家,法治。(4分)(2)指导思想:“大一统”思想。(2分)影响:为汉武帝所采纳,促进了中央集权的巩固;使偶家思想从此成为封建社会的正统思想。(2分)(3)关系:董仲舒的思想继承和发展了先秦诸子思想,其在儒学的基础上，吸取了道家、法家等思想中有利于君主专制的成分。(2分)
