1、高考资源网（） 您身边的高考专家12 人口的空间变化（一）【学习目标】1、结合相关图示，理解人口迁移的概念；记住人口迁移的分类。2、结合相关人口迁移图，理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义【课前预习】阅读课本第8、9页1、人口迁移的概念：是指一段时间内人的 在国际或 范围内发生改变。人口迁移按照是否跨越国界可分为 人口迁移和 人口迁移。2、读图1.8读出人口的迁出地有_、_、_等，迁入地有_、_ 、 _等。3、读图1.9，比较80年代前后人口的迁移有何不同？【问题探究】1、 假如A、B、C代表三个行政区：（1）左图中哪几种方式属于人口迁移？（2）判断下列人口的移动现象是否属于人口
2、迁移：外出旅游、度假、疗养、探亲（ ）到中国来工作的外国人（时间超过一年）（ ）农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工（ ）国家有计划的抽调人员支援西部建设（ ）2、在每个大洲两侧横线上加绘两个箭头表示二战前后人口迁移的方向二战前 欧洲 二战后北美洲拉美大洋州非洲3、读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图，（1）从图中可以年看出，人口迁入数量较多的是 、 和 。迁入的主要原因 （2）新疆吸引人口迁入的主要原因是 。（3）四川省人口大量外迁对当地产生的积极影响是_ 【归纳总结】1、国际人口迁移时期迁出地迁入地迁移特点原因意义19世纪以前二战后2、国内人口迁移（以我国为例）影响
3、因素迁移特点流向地区当代新中国成立到20世纪80年代中期20世纪80年代中期以来【课堂反馈】1、发展中国家当前人口迁移的主要类型是 （ ）A由农村到农村的人口迁移 B由农村到城市的人口迁移C由城市到城市的人口迁移 D由城市到农村的人口迁移2、对于人口迁移所造成的影响，错误的是 （ ）A在迁入地，缓解了当地的人地矛盾B在迁出地，有利于加强当地与外界的各种联系C在迁入地，经济得到发展，同时产生一定环境问题D在迁入地，对环境造成一定的压力3、80年代，促使我国人口大量流动的根本原因是 （ ）A大量农村劳动力闲置 B1984年，国家放宽对农民进入小城镇落户等政策C城乡和地区之间巨大的收入差距D城市生活
4、水平高，有较好的学习、医疗条件4、三峡水利枢纽工程建设引起的移民 （ ）A多为短期流动人口 B是国家有计划、有组织安排的C以人口自发迁移为主 D对迁入地的建设发展不利5、目前，制约我国经济、社会发展的关键因素和首要问题是 （ ）A环境问题 B粮食问题 C资源问题 D人口问题判断题：6、20世纪80年代以来，我国人口迁移是有计划进行的 （ ）7、二次大战后，世界人口迁移的特点是定居人口减少，短期流动工人增加 （ ）参考答案：问题探究3：京津唐 沪宁杭 珠三角 经济发达，就业机会多，收入高 矿产资源丰富 加强与外界联系，缓解人地矛盾。迁移原因特 点迁移路线二战前1殖民主义扩张和资本主义发展2地理大
5、发现和新航线开辟1从旧大陆到新大陆2从已知开发国家到未开发地区1 欧洲人到美洲、非洲2非洲黑人被贩卖到美洲3东亚、南亚人被招工到美洲二战后各国经济发展不平衡1从发展中国家到发达国家2定居移民减少，流动工人增加（外籍工人）1拉丁美洲人到北美打工2南亚、南欧、非洲人到西亚打工3南欧、非洲人到西欧4、中国新中国成立以来的人口迁移：记忆迁移原因特点迁移方向20世纪80年代中期前1计划经济体制2严格的户籍管理制度有计划、有组织地进行1国家从东部城市抽调各种人员支援西部、内地和边疆地区的建设2大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北和东北20世纪80年代中期后改革开放政策自发迁移1 内地到沿海2 山区到平原3 贫困地区到发达地区、“民工潮”课堂反馈：15 BACBD 67 BA高考资源网版权所有，侵权必究！
