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江苏省东台创新高级中学2020届高三9月检测物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:535412 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:17 大小:552.50KB
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资源描述

1、2019-2020学年度第一学期9月份检测 2017级物理试卷(考试时间:100分钟 满分:120分)考试范围:必修1,必修2第五章; 命题人: 2019.9.22第I卷(选择题)一、单选题(每题3分,共30分)1(3分)关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是( )A物体的加速度增大时,速度一定增大B物体的速度变化越大,加速度越大C物体的速度变化越快,加速度越大D物体的加速度不变,速度也不变2(3分)在平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b。t=3s时,直线a和曲线b刚好想切,下列说法正确的是( )At=3s时,两车具有共同的加速度Ba车做匀速运动

2、,b车做加速运动C在运动过程中,b车始终没有超过a车D在0-3s的时间内,a车的平均速度比b车的大3(3分)我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象,如图所示以下判断正确的是( )A6min8min内,深潜器的加速度最大B4min6min内,深潜器停在深度为60m处C3min4min内,深潜器的加速度方向向上D6min10min内,深潜器的加速度不变4(3分)有一个质量为4kg的质点在x-y平面内运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是() A质点做匀变速直线运动B质点所受的合外力为22NC2s时质点的速度为6m/

3、sD0时刻质点的速度为5m/s5(3分)滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,g取10m/s2,连接滑轮的两根绳子之间的夹角为,则下列说法中正确的是A.重物A的质量为2kgB.绳子对B物体的拉力为C.桌面对B物体的摩擦力为10ND.OP与竖直方向的夹角为6(3分)在班级清扫卫生的劳动中,某同学用水平方向的力推桌子,桌子没动,下列说法中正确的是()A桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力B桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力是一对平衡力D

4、同学推桌子的力与同学受到的摩擦力是一对相互作用力7(3分)“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零。则“蛟龙号”在t0(t0t)时刻距离海平面的深度为ABCD8(3分)如图所示,小物块位于半径为R的半球顶端,若给小物块以水平的初速为v0 时,物块刚好对半球无压力,则以下说法不正确的是A小物块立即离开球面做平抛运动B小物块落地时水平位移RC小物块沿半球面运动D小物块落地时速度的方向与地面不可能成45角9(3分

5、)如图所示,在放置在水平地面上的斜面上,一光滑球被平行于斜面的轻绳系住。斜面体在外力作用下由静止向右做加速度不断增大的直线运动的一小段时间内,关于球所受到的轻绳拉力T和斜面支持力N的说法中正确的是AT和N都逐渐增大BT和N都逐渐减小CT和N的合力保持不变DT和N的合力逐渐增大10(3分)如图所示,足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接,平板AP与水平面成53角固定不动,平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均匀圆柱体O放在两板间,sin53=0.8,cos53=0.6,重力加速度为g。在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是( )A.平板BP受到的最小压力为mg

6、B.平板BP受到的最大压力为mgC.平板AP受到的最小压力为mgD.平板AP受到的最大压力为mg二、多选题(每题5分,漏选3分,错选0分)11(5分)一物体同时受到同一平面内的三个力的作用,下列力的合力可能为零的是( )A.、B.、C.、D.、12(5分)如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的x-t图象其中,乙质点做初速度为零的匀加速直线运动,下列说法正确的是( )A乙质点的加速度为2m/s2B乙质点的加速度为4 m/s2C两质点相遇时乙质点的速度大小为2m/sD两质点相遇时乙质点的速度大小为4 m/s13(5分)如图所示,为甲、乙两物体的xt图象,则()A.甲、乙两物体都做匀速直线运动B.

7、若甲、乙两物体在同一直线上运动,则一定会相遇C.在t1时刻甲、乙两物体不会相遇D.t2时刻甲、乙相遇14(5分)如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置处有一个小球,小球从静止开始下落,在 B位置接触弹簧的上端,在 C位置小 球所受弹力大小等于重力,在 D 位置小球速度减小到零。关于小球下落阶段,下列说法中正确的是A.在 B 位置小球动能最大B.在 C 位置小球动能最大C.从 AC 位置小球重力势能的减少量小于小球动能的增加量D.从 AD 位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增 加量15(5分)如图所示,从倾角为的足够长的斜面P点以速度v0水平抛出一个小球,落在斜面上

8、某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为,若把初速度变为2v0,则() A小球在空中运动的时间不变B夹角将变大CPQ间距一定大于原来间距的3倍D夹角与初速度大小无关第II卷(非选择题)三、实验题(每空2分,共20分)16(8分)某物理课外小组利用图(a)中的装置探究物体加速度与其所受合外力之间的关系。图中,置于实验台上的长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮,轻绳跨过滑轮,一端与放在木板上的小滑车相连,另一端可悬挂钩码。本实验中可用的钩码共有个,每个质量均为。实验步骤如下:(1)为了平衡小车与木板间的摩擦力,将个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物快,使小车(和钩码)可以在木板

9、上_(填“匀速”、“加速”、“减速”)下滑。(2)从小车上取个钩码挂在轻绳右端,其余个钩码仍留在小车内;用手按住小车并使轻绳与木板平行。由静止释放小车,同时用传感器记录小车在时间内相对于其起始位置的位移,则小车的加速度 _(用和表达)。(3)依次改变的值,分别测出小车相应的加速度,得到图像如图(b)所示,已知该直线的斜率为,重力加速度为,则小车(不含钩码)的质量为_。(用、表达)(4)若以“保持木板水平”来代替步骤(1),下列说法正确的是_(填正确答案标号)。A.图线不再是直线B.图线仍是直线,该直线不过原点C.图线仍是直线,该直线的斜率变大17(6分)图甲为用等效替代法“验证力的平行四边形定

10、则”的实验装置图(1)本实验中“等效替代”的含义是(_)A橡皮筋可以用细绳替代B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图甲中C的示数为_N(3)如图乙所示,是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示F1、F2、F、F 中不是由弹簧测力计测得的力是_(填字母)18(6分)某同学用图甲所示装置测定重力加速度。(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面步骤的先后顺序是_A释放纸带 B打开打点计时器(2)

11、打出的纸带如图乙所示,可以判断实验时重物连接在纸带的_(填“左”或“右”)端。(3)图乙中是连续的几个计时点,每个计时点到0点的距离d如表所示:计时点0123456距离d/cm06.0012.5019.3026.5034.1042.10根据这些数据可求出重力加速度的测量值为_。(保留三位有效数字)四、解答题(每题15分,共45分)19(15分)某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取g10 m/s2,求:(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小v(2)火箭上升离地面的最

12、大高度H(3)火箭从发射到返回发射点的时间20(15分)如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37角。已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2).求:(1)水平风力的大小和绳子拉力大小(2)人对地面的压力大小。21(15分)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长

13、为d,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。(1)求绳断开时球的速度大小v1(2)问绳能承受的最大拉力多大?(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少? 2019-2020学年度第一学期9月份检测2017级物理试卷参考答案参考答案1C【解析】(1)当物体的加速度与速度同向或者是夹锐角时,速度增大。反向或者是夹钝角速度减小,所以速度是否增大与速度与加速度之间所夹的角度有关,而与加速度的大小无关,A错误。(2)根据加速度的公式,若物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故

14、B错误。(3)加速度的物理意义描述的是物体速度变化快慢的物理量,运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大,故C正确.(4)物体的加速度不变,则物体做匀变速运动,速度一定变化。D错误。故本题选C.2C【解析】【详解】A项: t=3s时,两图线斜率相等,所以两车的速度相等,故A错误;B项:x-t图象的斜率表示速度,由图可知,a车做匀速直线运动,b车做减直线速运动,故B错误;C项:由图象可知,b车的位置始终在a车的后面,故C正确;D项:在0-3s的时间内,a车的位移为6m,b车的位移为8m,由公式可知,a车的平均速度小于b车的,故D错误。3C【解析】【详解】A、v-t图象的斜率表示加速度,则知0-1

15、min内和3-4min内深潜器的加速度最大,故A错误;B、v-t图象和横坐标围成的面积表示位移大小,0-4min内位移大小为:,4-6min内静止不动,则4 min6 min内,深潜器停在深度为360m;故B错误.C、3-4min内,减速下降,则加速度向上,故C正确;D、8min前后,深潜器的加速度方向是不同的,加速度是变化的,故D错误;4D【解析】【详解】AD.由图可知质点在x轴方向上做匀加速直线运动,在y轴方向做匀速直线运动,合力的方向沿x轴方向。在x轴方向上的初速度为3m/s,在y轴方向上的速度为4m/s。则初速度初速度方向不沿x轴方向,所以质点做匀变速曲线运动,故A错误,D正确.B.质

16、点在x轴方向上的加速度为ax=1.5m/s2,y轴方向上的加速度为零,则合加速度为a=1.5m/s2,所以合力为F=ma=41.5N=6N故B错误.C. 2s末在x轴方向上的速度为vx=6m/s,在y轴方向上的速度为4m/s,合速度为故C错误.5A【解析】【详解】设悬挂小滑轮的斜线中的拉力与绳的拉力分别为和,则有,解得绳子对物体的拉力为,与竖直方向的夹角为;对分析可得,重物的质量为,对分析,在水平方向则有,解得桌面对物体的摩擦力为,故选项A正确,B、C、D错误。6C【解析】【详解】A、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力,故A错误;B、桌子对地面的压力与地面对桌子的支持力是一对作用力

17、和反作用力,故B错误C、同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力都作用在桌子上,是一对平衡力,故C正确D、同学推桌子的力受力物体是桌子;同学受到的摩擦力的施力物体是地面,所以这两个力不是一对相互作用力,故D错误。7D【解析】【详解】蛟龙号上浮时的加速度大小为,根据逆向思维,可知蛟龙号在时刻距离海平面的深度为,故选项D正确,A、B、C错误。8C【解析】【详解】A.物块对球顶恰无压力,说明此时恰好是物体的重力作为圆周运动的向心力,物体离开半球顶端后将做平抛运动,故A正确,不符合题意。B.物体做平抛运动,由以及得: ,故B正确,不符合题意。C.物块对球顶恰无压力,物体的重力作为圆周运动的向心力,过最高点物体

18、速度增加,所需要向心力亦增加,而此时的向心力为重力指向圆心方向的分力小于重力,故小球不可能沿圆周做圆周运动而是做离心运动,即从最高点起做平抛运动,故C错误,符合题意D.物体做平抛运动,由可得,所以竖直方向上的速度夹角所以与地面的夹角不是45,故D正确,不符合题意。9D【解析】【详解】设斜面倾角为,加速度为a,则将加速度分解在沿斜面向上的方向和垂直斜面方向,分别为ax=acos和ay=asin,则沿斜面方向:T-mgsin=max,则随着a的增大,T增大;垂直斜面方向: mgcos-N=may,则随着a的增大,N增大;选项AB错误;由平行四边形定则可知,T和N的合力,则随着a的增加,T和N的合力

19、逐渐增大,选项C错误,D正确.10A【解析】【详解】A圆柱体受重力,斜面AP的弹力F1和挡板BP的弹力F2,将F1与F2合成为F,如下图:圆柱体一直处于平衡状态,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1与F2合成的合力F与重力等值、反向、共线;从图中可以看出,BP板由水平位置缓慢转动过程中,F1越来越大,F2先减小后增大;由几何关系可知,当F2的方向与AP的方向平行(即与F1的方向垂直)时,F2有最小值F2min=mg,根据牛顿第三定律,平板BP受到的最小压力为mg,故A正确。BBP板由水平位置缓慢转动到竖直位置时,由图知这时F2最大,F2max=mg,即平板BP受到的最大压

20、力为mg,故B错误。C当平板BP沿水平方向时,平板AP对圆柱体的弹力F1=0,即平板AP受到的最小压力为0,故C错误。D由图可知,当BP转到竖直方向时,AP对圆柱体的弹力F1最大,F1max=mg,根据牛顿第三定律知,平板AP受到的最大压力为mg,故D错误。11ABD【解析】【详解】两个力的合力的范围是.三个力的合力的求法是先求两个力的合力,然后将这个合力与第三个力合成,得到总的合力.A.前两个力|的合力范围是,包含了9N在内,当前两个力的合力大小正好为9N,且与第三个力方向相反时,其总的合力为零,因此A正确;B. 前两个力的合力范围是,包含了3N在内,当前两个力的合力大小正好为3N,且与第三

21、个力方向相反时,其总的合力为零,因此B正确;C. 前两个力的合力范围是,10N不在合力范围,故三个力不能平衡,选项C错误;D. 前两个力|的合力范围是,包含了8N在内,当前两个力的合力大小正好为8N,且与第三个力方向相反时,其总的合力为零,因此D正确;12AD【解析】根据位移时间公式:,由图象可知2s末乙的位移为4m,解得:,故A正确,B错误;根据图象可知,2s末两质点相遇,根据v=at得乙的速度v=22=4m/s,故C错误,D正确。所以AD正确,BC错误。13AB【解析】【详解】A. 位移-时间图线的斜率表示瞬时速度,甲、乙两物体位移图象都是直线,斜率不变,速度不变,说明都做匀速直线运动,故

22、A与题意相符;BC. 若甲、乙两物体在同一直线上运动,t1时刻位移相等,到达同一位置,表示相遇,故B与题意相符,C项与题意不相符;D. t2时刻甲、乙两物位移不同,不在同一位置,不可能相遇。故D项与题意不相符。14BCD【解析】【详解】AB. 在 C位置小 球所受弹力大小等于重力,合力等于零,加速度等于零,速度达到最大值,所以在 C 位置小球动能最大,故B正确,A错误。C. 从 AC 位置小球减少的重力势能转化为小球的动能和弹簧的弹性势能,所以小球重力势能的减少量小于小球动能的增加量,故C正确。D.由于小球在D点的速度为零,由能量的转化与守恒可知,从 AD 位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性

23、势能的增加量,故D正确。15CD【解析】【详解】A.小球做平抛运动,小球落在斜面上时有可得:则当初速度变为原来的2倍时,小球在空中的运动时间变为原来的2倍.故A错误.BD.小球落在斜面上的速度与水平方向夹角的正切值可知速度方向与水平方向夹角正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍。因为位移与水平方向夹角不变,则速度与水平方向夹角不变,所以两个角度之差,即不变,与初速度无关.故B错误,D正确.C.根据知,初速度变为原来的2倍,则水平位移变为原来的4倍,则PQ间距变为原来的4倍.故C正确.16匀速 BC 【解析】(1)平衡摩擦力的原理是利用重力沿斜面向下的分力等于摩擦力,使得小车的合力为零,做匀速直

24、线运动;(2)初速度为零,经历的时间为t,位移为s,所以根据公式可得(3)对小车和n个钩码组成的整体分析,根据牛顿第二定律得:,解得加速度,a-n图象的斜率:,解得(5)木板保持水平时,由牛顿第二定律得:,解得:;所以图像仍是直线,斜率变为,变大了,而且纵截距不为零,即不过原点,所以BC正确17D 3.0 【解析】【详解】(1)“等效替代”,即用两个弹簧测力计拉橡皮筋的效果和用一个弹簧测力计拉橡皮筋的效果是相同的,即要求橡皮筋的形变量及指向都相同,故A、B、C错误,D正确(2)弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.2N图指针落在3N处,所以3.0N(3)由于误差的存在,通过平行四边

25、形定则得出的合力值与由弹簧测力计直接测得的合力并不完全相等,通过平行四边形得出的合力在对角线上,用一个弹簧测力计直接测量出的合力沿细绳方向,沿AO方向,故是由弹簧测力计直接测得的, 是通过平行四边形定则得出的合力,所以不是由弹簧测力计测得的力是。18BA 左 9.72 【解析】【详解】(1)1为了更充分的利用纸带,所以要先打开打点计时器,然后再释放纸带,所以实验顺序是:BA;(2)2释放的纸带做匀加速运动,所以运动的位移越来越大,则间距也就越来越大,即靠近重物的位置点比较密集,故重物应该接左端;(3)3利用公式,并使用逐差法计算可得:19(1)20m/s;(2)60m;(3)9.46s【解析】

26、【详解】设燃料燃烧结束时火箭的速度为v,根据运动学公式有,解得火箭能够继续上升的时间火箭能够继续上升的高度因此火箭离地的最大高度火箭由最高点落至地面的时间燃料燃烧结束后,火箭飞行的时间s20(1)F风=12N;T=15N;(2)FN=491N【解析】【详解】对氢气球进行受力分析,并正交分解如图所示:根据平衡条件:竖直方向:水平方向:解得: , ;(2)对人进行受力分析,并分解如图:由平衡条件得到:竖直方向: 21(1) (2) (3) 【解析】【详解】(1)设绳断后球做平抛运动的时间为t1,竖直方向上:水平方向上:d=v1t1解得:(2)设绳能承受的最大拉力为Fm,球做圆周运动的半径为:R=,解得:Fm=。(3)设绳长为l,绳断时球的速度为v2有:解得:v2=。绳断后球做平抛运动,竖直位移为d-l,水平位移为x,时间为t2。竖直方向有:水平方向有:x=v2t2得x=v2t2=。根据数学关系有当l=时,x有极大值为:xm=。

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