1、1【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件 专题八 遗传的基本规律与伴性遗传 2必考点一 孟德尔的遗传定律1孟德尔两大遗传定律的比较基因分离定律基因自由组合定律相对性状一对两对或多对 研究对象一对等位基因的遗传行为非同源染色体上非等位基因的遗传行为核心考点题点突破 3细胞学基础减数第一次分裂中同源染色体分离减数第一次分裂中非同源染色体自由组合遗传实质等位基因随着同源染色体的分开而分离非同源染色体上的非等位基因自由组合 4联系两定律均发生在减数第一次分裂后期，两定律同时进行，同时发挥作用分离定律是自由组合定律的基础两定律均为真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律52.性状显隐性确认(1)自交
2、法核心考点题点突破 6(2)杂交法：具有相对性状的两纯合亲本杂交，子代所表现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性(此法最好在自交法基础上，先确认双方为纯合子前提下进行)。73显性性状基因型鉴定(1)测交法(更适用于动物)待测个体隐性纯合子结果分析若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子核心考点题点突破 8(2)自交法(对植物最简便)待测个体 结果分析若后代无性状分离，则待测个体为纯合子若后代有性状分离，则待测个体为杂合子9(3)花粉鉴定法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测个 结果分析一半呈蓝色，一半呈红褐色，则待测个体为杂合子全为红
3、褐色或全为蓝色，则待测个体为纯合子体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘液104分离定律和自由组合定律的适用范围(1)适用的遗传真核生物在有性生殖中细胞核的遗传。(2)不适用的遗传原核生物和非细胞生物无染色体，不进行减数分裂，不遵循孟德尔遗传规律。真核生物细胞质中线粒体、叶绿体在减数分裂时随机分配，不遵循孟德尔遗传规律。真核生物的无性生殖不遵循孟德尔遗传规律。核心考点题点突破 11疑难点拨1巧用分离定律分析自由组合问题 利用孟德尔由简到繁的指导思想，在分析配子的类型、子代的基因型或表现型等问题时，先分析一对等位基因，再分析第二对，第三对，最后进行综合计算。122两对等位基因控制一对性状
4、的特殊遗传分离比 某些生物的性状由两对等位基因控制，这两对基因在遗传时遵循自由组合定律，但是 F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如 934、151、97、961 等，分析这些比例，我们会发现比例中数字之和仍然为 16，这也验证了基因的自由组合定律，具体情况分析如下表。13F1(AaBb)自 交后代比例 原因分析 9331 正常的完全显性 97 当双显性基因同时出现时为一种表现型，其余的基因型为另一种表现型 934 14961双显、单显、双隐三种表现型151只要具有单显基因其表现型就一致，其余基因型为另一种表现型15106具有单显基因为一种表现型，其余基因型为另一种表现型14641
5、A 与 B 的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强1(AABB)4(AaBBAABb)6(AaBbAAbbaaBB)4(AabbaaBb)1(aabb)16考向 1(2012山东卷，6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体 上的两对等位基因。已知1 基因型为 AaBB，且2 与3 婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是()核心考点题点突破 17A3 的基因型一定为 AABbB2 的基因型一定为 aaBBC1 的基因型可能为 AaBb 或 AABbD2 与基因型为 AaBb 的女性婚配，子代患病的概率为 31618解析 根据1基因型为 AaBB 且表现型正常，2却患病可知，当同时具有 A
6、 和 B 两种显性基因时，个体不会患病，因为2一定有 B 基因，如果也有 A 基因则表现型正常，而实际上患病，所以2一定无 A 基因，因此2的基因型暂时可以表示为 aaB_，则3基因型有可能为 aaBb、aaBB、AAbb、Aabb、aabb 的任何一种，如果2的基因型为 aaBb，则子代都会有患者，所以2的基因型只能是 aaBB；再根据2和3两者都患病而后代不会患病来分析，3的基因型也只能为 AAbb，B 项正确。由3为AAbb 可推知，3的基因型为 A_Bb，A 项错误。1的基因型只能是 AaBb，C 项错误。2基因型也为 AaBb，与 AaBb 的女性婚配，若 aabb 为患者，则后代患
7、病的概率为 7/16，若 aabb 不为患者，则后代患病的概率为 6/16，D 项错误。答案 B19考向 2(2012福建卷，27)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图 1。P 裂翅 非裂翅 F1 裂翅 非裂翅 (102、92)(98、109)图1核心考点题点突破 20请回答：(1)上述亲本中，裂翅果蝇为_(纯合子/杂合子)。(2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于 X 染色体上。(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是 X 染色体。请写出一组杂交组
8、合的表现型：_()_()。21(4)实验得知，等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上，基因型为 AA 或 dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图 2 的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因 A 的频率将_(上升/下降/不变)。22解析(1)由于 F1中出现了非裂翅个体(隐性纯合子)，说明裂翅的亲本是杂合子。(2)该等位基因位于常染色体上时，亲本为()Aa()aa；位于 X 染色体上时，亲本为()XAXa()XaY。这两种情况产生的子代雌雄个体都有裂翅和非裂翅两种性状，且比例约为
9、 11(遗传图解见答案)。23(3)若用一次杂交实验确定该等位基因位于常染色体上还是 X 染色体上，常选用的亲本(XY 型性别决定方式的生物)是具隐性性状的雌性和具显性性状的雄性；即：非裂翅裂翅。若是伴 X 染色体遗传，后代雌性全为裂翅，雄性全为非裂翅；若是常染色体遗传，后代裂翅和非裂翅无性别之分。由于实验材料可利用实验中的果蝇，且根据(2)题分析可知 F1的裂翅个体为杂合子，故也可选 F1的雌、雄裂翅为亲本。若位于 X 染色体上且亲本为()XAXa()XAY 时，子代雌性全为裂翅，雄性既有裂翅又有非裂翅；若位于常染色体上且亲本为()Aa()Aa 时，子代雌雄个体均既有裂翅又有非裂翅，且比例为
10、 31。24(4)由图 2 可知，两对等位基因位于同一对常染色体上，A 与 D、a 与 d 连锁遗传，所以不遵循自由组合定律；若以图 2 所示的个体为亲本逐代自由交配，由于亲本只产生两种配子：AD 和 ad，则子代产生的胚胎将有 AADD、AaDd、aadd 三种，其中 AADD、aadd胚胎致死，子代中只有 AaDd 存活，故 A 的基因频率不变，仍为1/2。25答案(1)杂合子(2)P XAXa XaY 裂翅 非裂翅 F1 XAXa XAY XaXa XaY 裂翅裂翅非裂翅非裂翅 1 1 1 1(3)非裂翅 裂翅(或裂翅 裂翅)(4)不遵循 不变26必考点二 伴性遗传与人类遗传病1X、Y
11、染色体上基因的传递规律(1)X、Y 染色体同源区段的基因的遗传核心考点题点突破 27上图为 X、Y 染色体的结构模式图，为 X、Y 染色体的同源区段。假设控制某个相对性状的基因 A(a)位于 X 和 Y 染色体的片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别，如：XaXa XaYAXaYA XaXa(全为显性)(全为隐性)28(2)X、Y 染色体非同源区段的基因的遗传X 染色体非同源区段基因的传递规律 基因的位置Y 染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因 模型图解 29判断依据父传子、子传孙，具有世代连续性双亲正常子病；母病子必病，女病父必病子女正常双亲病；父病女必病，子病母必病规律
12、没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象30特别提醒 在系谱图中，符合上述情况时仍有可能不是伴性遗传，但不符合上述条件则一定不是伴性遗传。312有关遗传方式判断的实验设计分析(1)基因在常染色体还是在 X 染色体上的判断若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体还是在X 染色体上，应选择的杂交组合为：隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体。32(2)根据性状判断生物性别的实验设计隐性性状的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交，在子代中雌性个体都表现的性状是显性性状，雄性个体都表现的性状是隐性性状，图解如下：333
13、.人类遗传病类型的检测类型遗传特点诊断方法 单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病)多基因遗传病由多对基因控制，易受环境影响遗传咨询、基因检测染色体异常遗传病不遵循孟德尔遗传规律产前诊断(染色体结构、数目检测)核心考点题点突破 34疑难点拨关注遗传学中的某些配子致死、合子致死、基因互作、表型模拟、从性遗传等例外现象。在近年高考试题中，遗传学中某些“例外”现象，如：“显(隐)性纯合致死”“不完全显性遗传”“基因互作”“表型模拟”等，也常常作为(或者可作为)能力考查的命题材料。351致死基因问题例析(1)隐性致死：隐性基因存在于一对同源染色体上时，对个体
14、有致死作用，如镰刀型细胞贫血症。植物中白化基因，使植物不能形成叶绿素，使植物因此不能进行光合作用而死亡。隐性致死可分为隐性纯合完全致死，就是隐性纯合体全部死亡，和隐性纯合不完全致死，也就是隐性纯合体只有部分死亡，而不是全部死亡。36(2)显性致死：显性基因具有致死作用。如人的神经胶质症(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。(3)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生命活力的配子的现象。(4)合子致死：指致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或早夭的现象。如：黄鼠基因的致死作用发生于胚胎植入子宫后不久。372表型模拟问题：表型模拟性状的出现仅
15、仅是由环境条件的改变引起的，其遗传物质(基因)并没有发生改变，自然不能遗传。3从性遗传：又称性控遗传。是指由常染色体上基因控制性状，在表现型上受性别影响的现象。如绵羊的有角、无角受常染色体上一对基因控制，有角基因 H 为显性，无角基因 h 为隐性，HH 不论雌雄都有角，hh 都无角，Hh 公羊表现为有角，母羊表现为无角，这说明在杂合体内，有角基因 H 的表现型受性别的影响。384基因互作问题分析：对于一个性状受两对等位基因控制的遗传学问题，提醒考生注意仔细分析，杂交后代性状分离比不是典型的自由组合规律分离比。39考向 3(2012山东卷，27)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如下图所示。核心
16、考点题点突破 40(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_条。(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生 Xr、XrXr、_和_四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_。(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1 雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2 中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_，从 F2 灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_。学案841(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交，
17、在 F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M 果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时 X 染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定 M 果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验步骤：_。结果预测：.若_，则是环境改变；.若_，则是基因突变；.若_，则是减数分裂时 X 染色体不分离。42解析(1)正常果蝇是二倍体生物，每个染色体组含有 4 条染色体。减数第一次分裂中期，染色体已复制，每条染色体含有两条姐妹染色单体，染色体数目仍为 8 条，故此时染色体组数为 2。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同
18、源染色体随机组合移向两极，因此减数第二次分裂前、中期的染色体数目为 4条，减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数加倍，变为 8 条。43(2)由于基因型为 XrXrY 的个体中含有三条同源染色体，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，随机移向两极，所以最多能产生 Xr、XrY、XrXr、Y 四种类型的配子。该果蝇与基因型为 XRY的个体杂交，子代中红眼雌果蝇必具有亲本红眼雄果蝇(XRY)产生的含 XR的配子，该配子与白眼雌果蝇四种配子结合，产生的后代基因型为 XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY，其中，XRXr为雌性个体，XRY 为雄性个体，根据题干所给图示可知，XR
19、XrY 为雌性个体，XRXrXr死亡，因此子代中红眼雌果蝇的基因型为 XRXr、XRXrY。44(3)黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1基因型为 AaXRXr、AaXrY，F2中灰身红眼果蝇所占比例为 3/4(A_)1/2(XRXr、XRY)3/8，黑身白眼果蝇所占比例为 1/4(aa)1/2(XrXr、XrY)1/8，故两者比例为 31。从 F2灰身红眼雌果蝇(A_XRXr)和灰身白眼雄果蝇(A_XrY)中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身果蝇(aa)的概率为 2/3(Aa)2/3(Aa)1/41/9；出现白眼的概率为 1/2(XrXr、XrY)，因此子代
20、中出现黑身白眼果蝇的概率为 1/91/21/18。45(4)本题应从分析 M 果蝇出现的三种可能原因入手，推出每种可能情况下 M 果蝇的基因型，进而设计实验步骤和预测实验结果。分析题干可知，三种可能情况下，M 果蝇基因型分别为 XRY、XrY、XrO。因此，本实验可以用 M 果蝇与正常白眼雌果蝇(XrXr)杂交，统计子代果蝇的眼色。第一种情况下，XRY 与 XrXr杂交，子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼；第二种情况下 XrY 与XrXr杂交，子代全部是白眼；第三种情况下，由题干所给图示可知，XrO 不育，因此与 XrXr杂交，没有子代产生。46答案(1)2 8(2)XrY Y XRX
21、r、XRXrY(3)31 1/18(4)M 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型.子代出现红眼(雌)果蝇.子代表现型全部为白眼.无子代产生47易混辨析 自交不同于自由交配自交指基因型相同的生物个体间相互交配，植物体中指自花受粉和雌雄异花的同株受粉。自由交配是指群体中的个体随机进行交配。例如：Aa 自交后代再自交，F2基因型及其比例为38AA14Aa38aa；而如果 Bb 自交后代 F1进行自由交配得 F2，F2基因型及其比例为14BB12Bb14bb。481(原创题)某生物的测交后代中只有两种表现型(11)，则此生物()A一定不含有等位基因B一定含有一对等位基因C不可能含有两对以上的等位
22、基因D一定产生两种数量相同的配子解析 生物测交后代的表现型及比例与其产生配子的种类和比例一致，后代中只有两种表现型(11)，说明产生了两种数量相同的配子。D原创模拟备考演练 492(2012江苏卷，11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1 的基因型DF2 的 31 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合解析 配子形成时，非同源染色体上的非等位基因之间实现自由组合，若两对基因控制一对相对性状时可存在相互作用，A 项错误；杂合子和显性纯合子的基因组成不同，但都
23、表现出显性性状，B 项错误；测交实验可以检测 F1的基因型，而其根本目的是判定 F1在形成配子时遗传因子的行为，C 项错误；在雌雄配子随机结合的前提条件下，F2才会出现 31 的性状分离比，D 项正确。D503在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色(Y)和灰色(y)，尾巴有短尾(D)和长尾(d)，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1 的表现型为：黄 色 短 尾 黄 色 长 尾 灰 色 短 尾 灰 色 长 尾 4221。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是()A黄色短尾亲本能产生 4 种正常配子BF1 中致死个体的基因型共有 4 种C
24、表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有 1 种D若让 F1 中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则 F2 代中灰色短尾鼠占 2/351解析 由于胚胎致死导致子代的表现型之比不是 9331，依题意子代黄灰21，短长21 从而推断为 YY 或 DD 纯合致死。由基因的自由组合定律可知亲本的基因型为 YyDd，F1的基因型如下：删除线所示为 YY 或 DD 显性纯合致死，子代 F1 中黄色短尾(4YyDd)黄 色 长 尾(2Yydd)灰 色 短 尾(2yyDd)灰 色 长 尾(1yydd)4221。F1 中致死个体的基因型有 1YYDD、2YyDD、2YYDd、1YYdd、1yyDD 共有 5 种。故 B 项是
25、错误的。答案 B524.某哺乳动物的基因型为 AABbEe，右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，据此可以判断()A图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B该精原细胞产生的精子细胞基因型有 ABe、aBe、AbEC图示细胞中，a 基因来自于基因突变或基因重组D三对基因的遗传遵循自由组合定律53解析 由图形可判断该细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞中含有两个染色体组，A 错；由于该动物的基因型为 AABbEe，所以该细胞中的 a 基因来源于基因突变而不可能来源于基因重组，C错；由于基因 A、B 不位于非同源染色体上，故其不符合自由组合定律，D 错。答案 B545(20
26、12北京卷，30)在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。为了解该性状的遗传方式，研究者设置了 6 组小鼠交配组合，统计相同时间段内繁殖结果如下表。组合编号交配组合产仔次数6 6 17 4 6 6 55脱毛920291100子代小鼠总数(只)有毛122711001340注：纯合脱毛，纯合脱毛，纯合有毛，纯合有毛，杂合，杂合56(1)已知、组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异，说明相关基因位于_染色体上。(2)组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由_基因控制的，相关基因的遗传符合_定律。(3)组 的 繁 殖 结 果 说 明，小 鼠 表 现
27、出 的 脱 毛 性 状 不 是_影响的结果。(4)在封闭小种群中，偶然出现的基因突变属于_。此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是_。(5)测序结果表明，突变基因序列模板链中的 1 个 G 突变为 A，推测密码子发生的变化是_(填选项前的符号)。a由 GGA 变为 AGA b由 CGA 变为 GGAc由 AGA 变为 UGA d由 CGA 变为 UGA57(6)研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成_。进一步研究发现，该蛋白质会使甲状 腺 激 素 受 体 的 功 能 下 降，据 此 推 测 脱 毛 小 鼠 细 胞 的_下降，这就
28、可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠_的原因。58解析(1)、组可看成正交和反交实验，由于两组实验结果中性状与性别无关，所以相关基因位于常染色体上。(2)通过对组的分析可知，一对杂合子相交，后代产生了性状分离，结果接近于 31，所以可知该性状由细胞核内染色体上的一对等位基因控制，符合孟德尔的分离定律。(3)组的交配组合为一对纯合子，后代性状未发生分离，所以小鼠表现出的脱毛性状不是由环境因素引起的，而是由基因控制的。59(4)在封闭的小种群中，小鼠未受到人为因素干扰，这样的基因突变属于自然突变。要使封闭小种群中同时出现几只突变个体，则条件应该是种群中存在较多突变基因，即突变基因频率应足够高。(5)模板链上的 G 对应密码子上的 C，而模板链上的 A 对应密码子上的 U，所以模板链中的 1 个 G 突变为 A，则密码子上的 C 变为 U，所以选项 d 符合。(6)突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显变小，说明蛋白质的合成提前终止。甲状腺激素的作用为促进细胞的代谢，因为该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降，所以脱毛小鼠细胞的代谢速率下降。由于代谢速率下降，所以雌性脱毛小鼠的产仔率低。60答案(1)常(2)一对等位 孟德尔分离(3)环境因素(4)自发/自然突变 突变基因的频率足够高(5)d(6)提前终止 代谢速率 产仔率低61