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数学人教B版选修2-3课堂导学 1.2.2组合 WORD版含解析.DOC

1、课堂导学三点剖析一、组合数的运算【例1】已知,求.解析:m的范围x|0m5,mZ,由已知,=,即60-10(6-m)=(7-m)(6-m).得m=21或m=2,又m0,5,则m=2,=28.温馨提示 用计算具体的组合数,用证明有关组合数的代数式,有时还用到组合数的性质化简.二、有限制条件的组合问题【例2】某医院有内科医生12名,外科医生8名,现要选派5名参加赈灾医疗队.(1)某内科医生必须参加,某外科医生不能参加,有多少种选法?(2)至少有一名内科医生和至少有一名外科医生参加,有几种选法?解析:(1)某内科医生参加,某外科医生不参加,只需从剩下的18名医生中选4名即可.故有=3 060(种).

2、(2)解法一:依据组合问题分类讨论原则.至少有一名内科医生和至少有一名外科医生可分为四类:一内四外;二内三外;三内二外;四内一外.共有+=14 656(种).解法二:依据组合问题不符合条件的用剔除原则,事件“至少有一名内科医生和至少有一名外科医生”的对立面是“全部为内科医生或外科医生,”共有+种选法,则-(+)=14 656(种).温馨提示 题目中含有“含”与“不含”,“最多”与“至少”等问题.解“含有”一般是先将这些元素取出,不足部分由另外元素补充,“不含”,可将这些元素剔除,再从剩下的元素中取;解“最多”与“最少”问题,可用直接法分类求解,也可用间接法求解.三、分组、分配问题【例3】有9本

3、不同的课外书,分给甲、乙、丙三名同学,求在下列条件下,各有多少种不同的分法?(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本;(3)甲、乙、丙各得3本.解析:(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本这件事分三步完成:第一步 从9本不同的书中,任取4本分给甲,有种方法;第二步 从余下的5本书中,任取3本分给乙,有种方法;第三步 把剩下的2本书给丙,有种方法.根据分步乘法计数原理,共有不同的分法=1 260(种).所以甲得4本,乙得3本,丙得2本的分法共有1 260种.(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本这件事,分两步完成:第一步 按4本、3本、2本分成三组,有种方法;第

4、二步 将分成的三组书分给甲、乙、丙三个人,有种方法.根据分步乘法计数原理,共有不同的分法=7 560(种).所以一人得4本,一人得3本,一人得2本的分法共有7 560种.(3)用与(1)相同的方法求解,得=1 680(种)所以甲、乙、丙各得3本的分法共有1 680种.温馨提示 易错认为甲、乙两人还应交换故有=12种,实际上,由于是平均分配,不论先取书给谁,都可能且一定得到两本不同的书.各个击破类题演练 1计算+的值.解析:原式中自然数n满足不等式组得n=10,则+=+=466.变式提升 1计算:(1)+;(2)-.解析:(1)+ =+35+35=70;(2)-=1-1=252-1=251.类题

5、演练 2(2006山东高考,理9)已知集合A=5,B=1,2,C=1,3,4,从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( )A.33 B.34 C.35 D.36解析:从集合A、B、C中各取1个数组成空间点的坐标,一共可以组成 =36个,其中点(5,1,1)、(1,5,1)和(1,1,5)各重复1个,于是一共有33个不同的点的坐标,故选A.答案:A变式提升 2 在产品质量检验时,常从产品中抽出一部分进行检查.现有100件产品,其中有98件正品,2件次品,从中任意抽出3件检查,(1)共有多少种不同的抽法?(2)恰好有一件是次品的抽法有多少种?(3)至少有一件

6、是次品的抽法有多少种?解析:从98件正品和2件次品共100件产品中抽取3件产品进行检查,所抽取的产品与次序无关,因此是一个组合问题.(1)所求的不同抽法数,即从100个不同元素中任取3个元素的组合数,共有=161 700(种).(2)抽出的3件中恰好有一件是次品的这件事,可以分两步完成.第一步:从2件次品中任取1件,有种方法;第二步:从98件正品中任取2件,有种方法.根据分步乘法计数原理知,不同的抽取方法共有=24 753=9 506(种).(3)从100件产品中任取3件的抽法,有种,其中抽出的3件中至少有一件是次品的抽法,共有-=161 700-152 096=9 604(种).类题演练 3

7、一个口袋中有10个球,其编号为1,2,3,10从中任取5个球.(1)至少有一个奇数号球的取法有多少种?(2)至少奇数号球和偶数号球各2个的取法有多少种?(3)取出的球的最大号数与最小号数之差为7,这样的取法有多少种?解析:(1)间接法:10个球任取5个球的取法有种方法,其中没有一个奇数号球的取法为种方法,所以至少有一个奇数号球的取法为- =251种.(2)分两类:2个奇数号球,3个偶数号球的取法有种,3个奇数号球,2个偶数号球的取法有 种,所以取法种数为+=200.(3)满足要求的5个球中最大号数与最小号数共有3种情况:1与8,2与9,3与10.每种情况的取法均为种,所以取法种数均为=60.变

8、式提升 3六本不同的书,按下列要求,各有多少种不同的分法?(1)分给甲、乙、丙三人,每人两本;(2)分为三堆,每堆两本;(3)分成三堆,一堆一本,一堆两本,一堆三本.解析:(1)从6本不同的书取2本分给甲的分法有种,从余下4本书中取出2本给乙的分法有种,最后两本给丙的分法有种.故所求的不同分法有=90种.(2)设分为三堆,每堆两本的分法种数为x.因为将6本书平均分给甲、乙、丙三人,每人两本可分成两步,第一步是把6本书分成三堆,每堆两本,第二步再把三堆书分给甲、乙、丙三人,故由分步计数原理,得=x,从而x=15(种).(3)因为每堆本数不同,所以可认为它是有确定对象的分组,可分为三步完成,由分步计数原理可知,所求的不同分法有=60种.

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