1、自主学习探究学习演练提能练能力第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一 与对外关系 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束第四单元现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系自主学习探究学习演练提能练能力第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一 与对外关系 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束新中国成立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。邓小平提出“一国两制”的伟大构想，促进了祖国统一大业。新中国奉行独立自主的和平外交政策，提出和平共处五项原则。20世纪70年代，我国外交出现新局面。改革开放以后，中国对外交政策和国际战略作出重大调整，在国际舞台上发挥的作
2、用越来越大。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束第一课时 新中国的民主政治建设 循着线索理一理自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主
3、政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束由表及里想一想1著名学者约瑟夫奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样”中国“特殊的民主方式”框架是什么？你如何认识这种“特殊的民主”？提示 框架：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层民主制度。认识：立足国情，借鉴西方民主的合理成分；社会主义民主是中国人民历史的选择；社会主义民主丰富了民主的内涵，对人类政治文明的发展做出了贡献。
4、自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束2毛泽东说：“这个(1954年)宪法草案的特点有两条，一条是总结了经验，一条是结合了原则性与灵活性。”材料中“宪法草案”所坚持的原则是什么？提示 民主主义原则和社会主义原则。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束提示 全权性：人民代表大会在国家政权体系中居于核心地位，具有全权性。党的领导：人民代表大会制度是中国共产党领导的人民民主制度，中国共产党是执政党，是中国社会主义事业的领导核心。代表性：人民代表大会制度具有真正的人民性和广泛的代表性
5、。3中华人民共和国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”根据材料及所学知识，分析我国的人民代表大会制度有什么特点？自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束4约翰乃尔比特在中国大趋势中写道：“中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主，形成稳定的关键。”材料所提及的“一党体制”指的是什么？这一体制的实施有何积极影响？提示“一党体制”是指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极影响：调动了各民主党派人士参政议政
6、的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束5爱我中华歌词中唱道：“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华。”歌词的中心思想是什么？提示 我国是各民族一律平等的统一多民族国家，各族人民都热爱祖国。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束6美国学者库珀雷默在谈到中国特色时，表述为“淡色”。他指出，在汉语中，“淡”将“水”与“火”两种不相融的东西结合在一起，使对立的东西成为一种和谐
7、。请用改革开放后我国政治建设的有关史实分析说明材料中的“淡色”观。提示 推进和完善民主法治建设，如恢复和完善人大制度、政协制度，实施依法治国方略；推行基层民主选举等。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束72004年，全国人民代表大会通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。结合新中国成立以来的相关史实，谈谈将“国家尊重和保障人权”写入我国宪法的必要性。提示 经验类史实：如改革开放之所以取得成效，就在于人民的生存权、发展权得到尊重；十一届三中全会后，党中央进行拨乱反正，平反冤假错案，推动社会主义建设事业发展。教训类史实：如“文
8、化大革命”践踏人权，造成十年浩劫。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束史论术语背一背(先填后背)1949年9月，会议第一届全体会议通过的共同纲领成为新中国的和建国纲领。中华人民共和国的成立，开创了中国历史的，也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。中国人民政治协商临时宪法新纪元制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和制度推动了广泛的爱国统一战线的发展，制度体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。人民代表大会政治协商民族区域自治自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢
9、得未来 历史结束“文化大革命”严重破坏了国家的根本政治制度，使我国的遭到空前践踏，造成动乱局面。的成立是国家政治体制建设的一次重大倒退。民主与法制革命委员会中共十一届三中全会在党和国家政治发展中具有转折性意义。三中全会以后，经过拨乱反正、依法治国，民主法制建设进入新时期，逐步、法律化。发展社会主义民主，建设社会主义法治国家成为新时期的，中国特色的社会主义法制体系基本形成。制度化治国方略自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束探究点一 中国民主政治的本质和特点未考史料读出史论史料一 新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代
10、以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。中国的民主政治建设白皮书(2005 年)将所给史料与相应的所学知识进行相互印证，往往成为解答问题的突破口。由此体会中国民主政治的本质。综合以上史料和所学知识，分析建国初中国民主政治的本质和特点。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束探究点一 中国民主政治的本质和特点未考史料读出史论史料二 新中国建国时期，社会主义民主政治建设的主要内容有两项：一是各项民主政治制度的建设，二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中，各项民主政治制度的建设主要指国体、政体、政党
11、制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。张荆红建国初我国民主政治建设评析将所给史料与相应的所学知识进行相互印证，往往成为解答问题的突破口。综合以上史料和所学知识，分析建国初中国民主政治的本质和特点。由划线信息并结合所学知识，归纳出特点。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束史论形成中国民主政治的本质和特点(1)本质：国家的一切权力属于人民，人民当家做主，真正享有管理国家事务的权利，这是中国民主政治的本质。(2)特点：以人民代表大会制作为实现人民当家做主和保障公民政治权利的主要形式。实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，将中
12、国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起。根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的正确关系。实行民族区域自治，实现少数民族当家做主。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束探究点二 人民代表大会制度的发展已考史料命出新意史料(摘自 2011 年天津高考 T12)自 1953 年以来，全国人民代表大会及各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。根据 1953200
13、9 年我国实行的人民代表大会选举法第十六条 全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。摘自 2010 年 3 月 14 日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定对比两段史料，指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。高考原题根据城乡比的变化即可概括得出。答案：农村地区在全国人大代表中所占比例增加。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束探究点二 人民代表大会制度的发展已考史料命出
14、新意史料(摘自 2011 年天津高考 T12)自 1953 年以来，全国人民代表大会及各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。根据 19532009 年我国实行的人民代表大会选举法第十六条 全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。摘自 2010 年 3 月 14 日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定结合所学知识，阐述促使这种变化
15、产生的时代背景。高考原题结合新中国成立以来的民主进程及城乡经济发展情况综合回答。答案：在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展；改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束探究点二 人民代表大会制度的发展已考史料命出新意史料(摘自 2011 年天津高考 T12)自 1953 年以来，全国人民代表大会及各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。根据 19532009 年我国实行的人民代表大会选举法
16、第十六条 全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。摘自 2010 年 3 月 14 日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定综上，结合所学知识，谈谈民主政治不断完善的社会条件。高考原题从经济发展、国民素质提高等方面进行分析，言之有理即可。答案：经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束总结升华 人民代表大会制度与资产阶级代议制的异同三权
17、分立制 民主集中制 活动原则 资产阶级 代表最广大人民利益，对人民负责，权力主体是全体人民 行使权力的主体 建立在资本主义私有制基础上 建立在社会主义公有制基础上 经济基础 不同点 资产阶级代议制 人民代表大会制度 自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束两者都是国家政权的组织形式；由定期选举产生的代表或议员组成；都属于一种间接民主 相同点 采取两党或多党轮流执政 实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 政党活动方式 代表资产阶级利益 国家的一切权力属于人民，代表最广大人民利益 阶级本质 行政、立法、司法权三权分立，互相制约，以便协
18、调和平衡资产阶级内部各集团利益 立法机关，除受人民监督外，不受任何国家机关制约，集中统一行使国家权力 主要权力机构 不同点 资产阶级代议制 人民代表大会制度 自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束历年高考真题整体研究找规律1(2014江苏高考)1953 年 6 月 24 日人民日报报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时()A人民民主原则得到落实B人民代表大会制建立C政治协商制度覆盖面广D民主政治建设法制化定时空抓关键：表
19、明新中国成立后，人民是国家的主人，妇女有了选举权。答案：A自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束2(2013北京高考)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会()接受中国人民政治协商会议全体会议的领导 具有新民主主义政权性质 依据中华人民共和国宪法履行职权领导完成了社会主义改造ABCD答案：A抓关键：说明该时期应该是在新中国成立初期。在新中国成立初期，人民政协代行人大职责，故正确。1954年宪法规定全国人民代表大会是最高权力机关，而领导完成社会主义改造是在1956年，排除。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时
20、 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束3(2013江苏高考)中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从 1948 年 8 月到 1949 年 8 月，共安排秘密北上的民主人士 20 批，其中有 119 人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了()A团结民主人士共同筹建新中国B恢复民主党派的各级组织C贯彻“长期共存，互相监督”方针D协商制定第一个五年计划明考点：筹备新政协召开。答案：A抓关键：新政协核心议题就是商讨新中国的成立事宜。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质
21、量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束4(2012广东高考)第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有()A“为巩固新民主主义制度而斗争”B“争取社会主义在我国的完满实现”C“坚持百花齐放，百家争鸣的方针”D“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”答案：B抓关键：第一届全国人民代表大会通过的中华人民共和国宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。定时空：1954年自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束5(2010江苏高考)1949 年，中央人民政府副主席 6 人中有 3 位民主党派和无党派人士，在 63 名中央人民政府
22、委员中，民主党派和无党派人士为 30 人。对上述内容理解正确的是()A该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生B体现了中国共产党领导下的多党合作制C从此确立了“长期共存，互相监督”的方针D标志着新中国根本政治制度的确立定时空答案：B抓关键：政权构成的党派分布，说明中国共产党领导下的多党合作制度得到实施。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束6(2009天津高考)1954 年 12 月，毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出，政协仍有存在的必要，但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是()A第一个五年计划的颁布B社会主义改造完
23、成C人民代表大会制度的确立D中共八大召开定时空答案：C抓关键：1954年9月，第一届全国人民代表大会的召开，宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权的结束，标志着人民代表大会的制度确立。自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束最新史学动态分类研究看趋势史观分析类(五)运用多元史观解读中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立是中国近现代史上的一件大事。多元史观进行分析，会更加全面地彰显其历史意义。推翻了三座大山，结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，开辟了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的胜利 革命史观 认识 角度
24、自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束政治民主化：中国成为一个独立自主的国家，进入了人民民主的新时代，建立了中国特色的民主政治制度；经济工业化：建立了新的经济制度，为由新民主主义过渡到社会主义、实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提；思想现代化：确立马克思主义、毛泽东思想为指导思想，为社会主义文化的全面繁荣提供了必要条件；社会生活的平等化和世俗化：带来婚葬礼俗的改革，如土葬改为火葬，恋爱自由、婚姻自主成为时尚，这些改革促进了思想的解放和社会风气的转变 现代化史观 认识 角度 自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治
25、建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期，增加了世界社会主义文明发展的力量 文明史观 冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 全球史观 认识 角度 自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束考向新视角1(2015泉州质检)图 1 和图 2 反映了 20 世纪上半期中国社会的两次历史性巨变。其共同点是()A改变了中国的社会性质 B实现了人民当家做主C推动了中国现代化进程D结束了封建君主专制自主学习探究学习
26、演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束解析 图1反映的是辛亥革命的成果中华民国建立，图2反映的是新民主主义革命的成果新中国成立。辛亥革命没有完成反帝反封建任务，没有改变中国的社会性质，也没有实现人民当家做主，故A、B两项错误；辛亥革命建立中华民国，颁布中华民国临时约法，推动了中国现代化进程，新中国的成立开启了民主政治新阶段，推动了中国现代化进程，故C项正确；结束了封建君主专制的是辛亥革命，故D项错误。答案 C自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束21949 年 10 月 1 日下午 3 时许
27、，毛泽东用响亮的声音宣读了中央人民政府公告，向 4.75 亿中国人民，向全世界宣布：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！对这一历史事件的重大意义理解准确的是()A中国半殖民地半封建社会历史的结束B中国人民第一次反侵略斗争的伟大胜利C反帝反封建革命任务的彻底完成D中国进入了社会主义初级阶段自主学习探究学习演练提能练能力第一课时 新中国的民主政治建设 质量铸就品牌 品质赢得未来 历史结束解析 新中国的成立，标志着中国半殖民地半封建社会的结束，A 项正确。答案 A自主学习探究学习演练提能练能力质量铸就品牌 品质赢得未来 结束历史第一课时 新中国的民主政治建设 “近期模拟试题重点研究练能力”见“跟踪检测(十八)”(单击进入电子文档)谢 谢 观 看