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新教材2021-2022学年高中语文选择性必修上册练习:2 长征胜利万岁 大战中的插曲 提升 WORD版含解析.doc

1、第一单元2【课外拓展阅读】思维发展与提升阅读下面的文字,完成15题。材料一:伟大的转折用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么出发的初心可还记得清?红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?伟大的转折选择深入植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品描写的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月时间。应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大

2、转折和起点。经过80多年的岁月淘沥、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。伟大的转折真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然,这部剧还存在一些不足,如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,它在历史长河中渐渐远去,但艺术创作的长征则任重道远。(摘编自李树声让长征精神成为我们的精神之钙,光明日报2019年11月5日)材料二:80年多前,长征的

3、胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天,实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢、不能丢、更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概,答案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓:心有所信,才能行远;不忘初心,方得始终。中国共产党人带领中国人民走过的这95年,又何尝不是一场始终“不忘初心,继续前进”的伟大长征?80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史

4、底蕴。正如毛泽东同志后来所说:“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀!比起万里长征,爬雪山过草地,总要好一点吧。”长征的胜利表明,中国共产党只有高扬理想信念的风帆、葆有对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的,当年的红军既尊重客观规律又永葆斗志和毅力,既勇于直面困难又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们:艰难困苦,玉汝于成。长征不常有,长征亦常态。当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,精神懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。我们应明

5、确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越,许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累,提条件讲难度,向挫折和压力妥协,否则,任何工作都只能受困于“泥沼”,寸步难行。在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。红军在途经少数民族地区时,很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说,长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。80多年前的长征有终点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、

6、人民幸福,它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众,不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性,才能聚合众力、融合众智,以实现中华民族近代以来最伟大梦想中华民族的伟大复兴。(摘编自新时期长征精神的时代意义,大庆社会科学2016年12月)材料三:长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是,长征其实也是“一群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里,大约54%的人是24岁以下的年轻人,在江西信丰,中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁;在湖南道县,死守湘江阵地的陈树湘只有29岁就是这群胸怀理想的年轻

7、人,在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血,把最美好的青春献给祖国和人民,谱写了一曲壮丽的青春之歌。对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是,不断有年轻人回到长征路上,用脚步与先辈对话,切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播,用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事,观察长征路上变化与发展中的今日中国;一名95后的大学生在重走长征路时,为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的,这条地球红飘带孕育的英雄的基因,感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进,探寻从胜利走向胜利的密码。有人曾提出疑问,今天的年轻人还用“长征”、还

8、能“长征”吗?答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量,更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,在成长和奋斗中会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。(摘编自盛玉雷激扬新长征的青春力量,人民日报2019年6月24日)1下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(B)A长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概,因而成为中华民族优秀文化的一部分。B长征精神启示我们,只有发扬艰苦奋斗精神,才能克服精神懈怠的危险,在新时代阔步前行。C长征的历史告诉我们,只

9、有依靠人民群众,才能建立政权,才能实现中华民族的伟大复兴。D对今天的年轻人来说,想要走好未来的路,就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。【解析】A项,因果关系错误,在材料一第三段中,“成为中华民族优秀文化的一部分”与“成为敢于牺牲的大无畏的英雄气概”应该是并列关系,而非因果关系;C项,说法在文中没有依据,材料只是说“帮助群众建立政权和地方党组织”;D项,说法绝对,“以直播的形式挖掘红军的英雄故事”是今天的年轻人切身感受长征的一种做法。2根据材料一和材料三,下列说法不正确的一项是(C)A伟大的转折采用现实主义创作手法,聚焦红军艰难的一段时间,为我们展现了共产党的成长。B用艺术再现历史,更利于大众接

10、受,也益于传承长征精神,但艺术并不代表历史,真实性会受影响。C年轻人重走长征路,不仅可以用脚步与先辈对话,还可以确定未来之路的方向,探寻成功的密码。D新时代的年轻人,依然需要“长征”,只不过“长征”的含义有所变化,它更多地强调精神和价值。【解析】C项逻辑关系错误,材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路”,而选项却把年轻人重走长征路的意义安到此处,且换成了“确定未来之路的方向”,故C项错误。3下列说法中,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(B)A闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路”主题活动,通过带领学生们体验“红军长征路”,致力于提升新时代

11、青年的思想和精神境界。B近日,电影红色往事在共青团江西省委“创在江西”青创AI基地举行公益放映活动,这标志着电影红色往事重走长征路公益放映万里行活动正式开始。C“他们这种长征精神,将成为我人生中重要的一课,我也会坚守和发扬这种精神,走好我今后的人生路。”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后,参加的学生说。D阿坝藏族羌族自治州“不忘初心,牢记使命”主题教育活动扎实推进,州委书记刘坪率州级领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动,沿着红军在阿坝的足迹重走长征路,从红色基因中汲取营养和力量,奋力走好新时代长征路。【解析】材料二主要论证的观点是长征精神具有更多的时代意义。B项,电影红色往事重走

12、长征路公益放映万里行活动正式开始,与材料二中长征精神在新时期的时代意义无关。4材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。答:_示例:运用多种论证手法:比喻论证。在论证长征精神是发扬艰苦奋斗的精神时,将“雪山”“草地”“金沙江”“大渡河”比喻成新时期无数个需要面临的挑战,论述了我们绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累的内容。运用引用论证。引用诗词和名句增加文章的文学性,引用毛泽东的话,增加论述的可信度。运用对比论证。文章无论是在提出观点时,还是在中间论述时,时时不忘用80多年前和80多年后进行对比,突出了长征精神的时代意义。采用总分总结构。开头先提出总论点“长征精神具有更多新的时代意义”,然后分为“坚

13、定理想信念”“发扬艰苦奋斗精神”“依靠人民群众”三个分论点进行论述,最后再次总结观点,强调长征精神的时代意义。_【解析】议论文的论证特点,不仅包括比喻论证、举例论证、引用论证、类比论证等论证方法的使用,也包括论证的结构特点。通读材料二,从以上特点入手分析即可。5我们应该如何传承和发扬长征精神?请结合材料和自己的生活实际谈谈你的看法。答:_示例:重走长征路,用脚步与先辈对话,在心底与先辈共鸣,了解红军英雄们的艰辛;积极主动地组织或参加不同形式的红色教育活动,了解更多的红军故事,从中汲取精神营养,使自己的思想得到升华;生活中,当遇到困难的时候,想想当年红军长征的不易,鼓励自己勇敢向前;坚定理想信念

14、,不断追求,朝着自己的目标不断奋进。【语言文字运用】语言建构与运用阅读下面的文字,完成68题。一九三六年夏天,我在青岛住了一个星期。刚到青岛那天,我便在给朋友的信中写道:“黄昏时候,火车渐渐地走得缓慢起来,火车窗外,_,参差不齐的帆樯严密地排在海边。太阳不见了,天上灰絮似的云影移动着。天连水,水连天。云翳在辽阔的天空中()成各式各样的形体:有的像飞禽,有的像走兽,有的像层层叠叠的山峰”这是青岛海景给我的第一印象。次日早晨,我迫不及待地去海边散步,空气异常潮湿,在细雨蒙蒙的飘飞中,一出来,我的眼镜便被雨打湿了,简直分辨不出路径来,终于走到海滨公园。海上左岸的轮廓,比较分明,迤逦着一行行房舍,红顶

15、黄墙堆积在绿树丛中,由海边()到高坡上。山峦起伏在灰色雾縠里面,景象极其迷蒙,对面是一片镶嵌着绿林的小岛,左边海水茫茫,望不到涯涘。有两三点帆影在海上起伏;远的模糊,_。海水的呼啸,像深山里万道瀑布的声音。海面有()的波澜在摇动。靠岸是一簇一簇的白沫似的巨浪,变化迅速,不可(),有时像充满了愤怒,哗哗地抨击着海岸;有时一小股一小股地跳上岩石来,又跳回去,比小孩子还活泼,我沉醉了。6依次填入文中括号处的词语,最恰当的一项是(B)A变换漫延一碧万顷捉摸B变幻曼延一碧万顷捉摸C变幻漫延一望无际琢磨D变换曼延一望无际琢磨【解析】(1)变换:指事物的一定形式或内容换成另一种,多指具体的事物。变幻:指不规

16、则地改变,多指抽象事物,文中指云翳的变化,应用“变幻”。(2)漫延:指水满溢而向周围扩散。曼延:为纵向线性伸展延长,长而不绝,多用于山脉、水流、道路等。文中形容房舍,应用“曼延”。(3)一碧万顷:形容青绿无际。一望无际:一眼望不到边。形容非常辽阔。文中形容海波,用“一碧万顷”更合适。(4)捉摸:猜测;预料(多用于否定式)。琢磨:思考;研究。文中是否定语境,应用“捉摸”。7请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。答:_示例:浩瀚的大海便展开在我眼前_近影清晰_8文中画波浪线的句子若改写成“有时抨击着海岸;有时涌上岩石,又退回去”,语义基本相同

17、,但原文表达效果更好,为什么?答:_示例:原文修饰词丰富,描写细腻,表达更加形象生动:摹形拟声,描写海浪,如临其境;拟人化的动作、性情,形象传神,引入共鸣。_9下面文段有四处语言表达存在问题,请找出(只写序号)并作修改,使语言表达准确连贯。“原生态”理念在食品领域的深入人心,很多人对号称“纯天然”的生鲜奶乐此不疲。生鲜奶以“现挤”为宣传点,强调更有营养。其实,与经过加热杀菌的纯奶相比,在营养方面并没有显著差异。生鲜奶如果消毒处理不完善,没有可靠的奶源,很可能会导致有害细菌过高,危害人体,尤其是儿童、老人、孕妇等免疫力低下的人群。所以最好不要直接饮用“生鲜奶”。答:_结构混乱,开头加“随着”,或

18、将“的”去掉。用词不当,“乐此不疲”应改为“情有独钟”。缺少主语,开头加“两者”或“生鲜奶”。语序不当,改为“没有可靠的奶源,消毒处理不完善”。_10下面是一篇新闻报道的片段,请概括出火神山医院的三个特点。每个特点不超过12个字。火神山医院作为一所传染病医院,防护措施近乎苛刻。设置清洁区、半污染区、污染区及医护人员专用通道和病人专用通道,严格避免交叉感染。病房设计上,专用的隔离防护窗用于物品传递;内部压力低于外部的负压房间,避免病毒随气流流出。覆盖整个院区的防渗膜确保污染物不会渗透到土壤水体中,雨水、污水经过两次氯气消毒处理达标后才可排放,所有房间空气均经过消毒杀菌及高效过滤达标后才高空排放。答:_示例:分区严格;病房设计避免病毒外传;污染处理严格。_

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