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广东省汕头市东厦中学高中物理必修一:3.4 共点力的平衡 导学案 .doc

1、3.4 共点力的平衡 【学习目标】1、理解共点力作用下的物体平衡条件及其在解题中的应用。2、掌握几种常见的平衡问题的解题方法。【自主学习】1共点力物体同时受几个力的作用,如果这几个力都作用于物体的 或者它们的作用线交于 ,这几个力叫共点力。2平衡状态:一个物体在共点力作用下,如果保持 或 运动,则该物体处于平衡状态3平衡条件:物体所受合外力 其数学表达式为:F合 或Fx合= Fy合= ,其中Fx合为物体在x轴方向上所受的合外力,Fy合为物体在y轴方向上所受的合外力平衡条件的推论(1)物体在多个共点力作用下处于平衡状态,则其中的一个力与余下的力的合力等大反向.(2)物体在同一平面内的三个互不平行

2、的力的作用下处于平衡状态时,这三个力必为共点力.(3)物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,这三个力的有向线段必构成封闭三角形,即表示这三个力的矢量首尾相接,恰能组成一个封闭三角形.4力的平衡:作用在物体上的几个力的合力为零,这种情形叫做 。若物体受到两个力的作用处于平衡状态,则这两个力 若物体受到三个力的作用处于平衡状态,则其中任意两个力的合力与第三个力 5.解题途径FFGGvvF合当物体在两个共点力作用下平衡时,这两个力一定等值反向;当物体在三个共点力作用下平衡时,往往采用平行四边形定则或三角形定则;当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时,往往采用正交分解法.【典型例题】例1.一航天探测

3、器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动。探测器通过喷气而获得推动力。以下关于喷气方向的描述中正确的是A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气 B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气 D.探测器匀速运动时,不需要喷气解:探测器沿直线加速运动时,所受合力F合方向与运动方向相同,而重力方向竖直向下,由平行四边形定则知推力方向必须斜向上方,因此喷气方向斜向下方。匀速运动时,所受合力为零,因此推力方向必须竖直向上,喷气方向竖直向下.选C例2.重G的均匀绳两端悬于水平天花板上的A、B两点。静止时绳两端的切

4、线方向与天花板成角.求绳的A端所受拉力F1和绳中点C处的张力F2. A BG/2F1F2CPOF2F1G/2O解:以AC段绳为研究对象,根据判定定理,虽然AC所受的三个力分别作用在不同的点(如图中的A、C、P点),但它们必为共点力.设它们延长线的交点为O,用平行四边形定则作图可得:FG例3.用与竖直方向成=30斜向右上方,大小为F的推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙上保持静止.求墙对木块的正压力大小N和墙对木块的摩擦力大小f.解:从分析木块受力知,重力为G,竖直向下,推力F与竖直成30斜向右上方,墙对木块的弹力大小跟F的水平分力平衡,所以N=F/2,墙对木块的摩擦力是静摩擦力,其大小和方向

5、由F的竖直分力和重力大小的关系而决定:当时,f=0;当时,方向竖直向下;当时,方向竖直向上.AF例4.如图所示,将重力为G的物体A放在倾角的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为,那么对A施加一个多大的水平力F,可使物体沿斜面匀速上滑?F例5.如图所示,在水平面上放有一质量为m、与地面的动动摩擦因数为的物体,现用力F拉物体,使其沿地面匀速运动,求F的最小值及方向.OABPQ(,与水平方向的夹角为=arctan)mgFN例6.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙, OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位

6、置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是A.FN不变,f变大 B.FN不变,f变小 C.FN变大,f变大 D.FN变大,f变小解:以两环和细绳整体为对象求FN,可知竖直方向上始终二力平衡,FN=2mg不变;以Q环为对象,在重力、细绳拉力F和OB压力N作用下平衡,设细绳和竖直方向的夹角为,则P环向左移的过程中将减小,N=mgtan也将减小。再以整体为对象,水平方向只有OB对Q的压力N和OA 对P环的摩擦力f作用,因此f=N也减小.答案选B.【针对训练】Om1m21.如图所示,一个半球

7、形的碗放在桌面上,碗口水平,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上,线的两端分别细有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为=600.两小球的质量比为( )A. B. C. D.2.如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,现在人用水平力拉绳,使他与木块一起向右匀速运动,则( )A.人拉绳的力是200N B.人拉绳的力是100NC.人的脚给木块摩擦力向右 D.人的脚给木块摩擦力向左qF3.如图所示,两个完全相同的小球,重力大小为G,两物体与地面间的动摩擦因数均为,一根轻绳的两端固定在两个球上,在

8、绳的中点施加一个竖直向上的拉力,当绳被拉直后,两段绳的夹角为,求当F至少为多大时,两球将会发生相对滑动?4.如图所示,两个固定的光滑硬杆OA与OB,夹角为,各套一轻环C、D,且C、D用细绳相连,现在用一水平恒力F沿OB方向拉环D,当两环平衡时,绳子的拉力是多大? 5.如图所示,均匀杆AB重为G,A端用细绳吊在O点,在B端加一水平力F,使AB静止,此时杆与水平方向夹角为,细绳与竖直方向成角,则( )OBAFA.拉力F一定大于GB.绳子拉力T一定大于GC.AB杆与水平夹角必小于D.F足够大时细绳可在水平方向上 6. 现用两根绳子AO和BO悬挂一质量为10N的小球,AO绳的A点固定在竖直放置的圆环的

9、环上,O点为圆环的圆心,AO绳与竖直方向的夹角为(如下左图),BO绳的B点可在环上滑动,已知每根绳子所能承受的最大拉力均为12N,则在B点沿环顺时针缓慢滑到N的过程中( )A. 两根绳均不断B. 两根绳同时断C. AO绳先断D. BO绳先断 7. 如图上中图所示,两个木块的质量分别为和,两个轻质弹簧的劲度分别为和,上面的木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个弹簧处于静止状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,在这过程中下面木块移动的距离为 (),上面木块移动的距离为 。 8. 如图上右图所示,劲度系数分别为、的轻弹簧竖直悬挂着,两弹簧间有一质量为m的重物,最下端挂一质量也为m的重

10、物,用竖直向上的力F托着下端重物,整个装置处于静止状态,此时两弹簧的总长正好等于两弹簧原长之和,则该力F= 。 9. 所图所示,光滑斜面上安装一光滑挡板AO,挡板可绕O处铰链无摩擦转动,在挡板与斜面间放一匀质球,现使挡板从图示位置缓慢转至竖直位置,则此过程中球对挡板的压力的变化情况可能是( )。A. 逐渐减小B. 逐渐增大C. 先减小后增大D. 先增大后减小 10. 一质量为m的物体放在倾角为的斜面上,如果物体能沿斜面匀速下滑,则物体与斜面间的动摩擦因数为 ;如果在此物体上作用一个水平力使物体静止在斜面上,水平力大小,这时物体与斜面间的摩擦力为 。 11. 如图所示,质量为的物体A与质量为的物体B叠放在倾角为的斜面上,物体B在平行于斜面向上的拉力F作用下匀速运动,已知A、B总保持相对静止,若A、B间的动摩擦因数均为,B与斜面间的动摩擦因数为,求:(1)则A、B间的摩擦力为多少?(2)拉力F为多少?【学后反思】_。参考答案:1.A 2.BC 3. 4. 5.B 6.C 7. 8. 9.C 10. 011.(1)2N (2)21N(向上运动);3N(向下运动)

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