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山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学第一轮复习 正余弦定理 理.doc

1、山西省朔州市平鲁区李林中学高三数学第一轮复习 正余弦定理 理4在ABC中,a3,b2,cos C,则ABC的面积为()A3 B2 C4 D.5已知ABC三边满足a2b2c2ab,则此三角形的最大内角为_6.已知ABC中,A,,求考点一:利用正弦、余弦定理解三角形例1:在ABC中,a,b,B45.求角A,C和边c.例2:在ABC中,已知,求b及A【训练1】在ABC中,若b5,B,tan A2,则sin A_;a_.例3:在ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且.(1)求角B的大小; (2)若b,ac4,求ABC的面积【训练2】已知A,B,C为ABC的三个内角,其所对的边分别为a,b,c

2、,且2cos2 cos A0.(1)求角A的值;(2)若a2,bc4,求ABC的面积考点二:利用正、余弦定理判断三角形形状例4:在ABC中,若(a2b2)sin(AB)(a2b2)sin C,试判断ABC的形状【训练3】在ABC中,若;则ABC是( )A直角三角形 B等边三角形C钝角三角形 D等腰直角三角形考点三:正、余弦定理的综合应用例5:在ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已知c2,C.(1)若ABC的面积等于,求a,b;(2)若sin Csin(BA)2sin 2A,求ABC的面积例6:ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,asin Asin Bbcos2 Aa.(1)求; (2)若c2b2a2,求B.【训练3】设ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且cos B,b2.(1)当A30时,求a的值;(2)当ABC的面积为3时,求ac的值

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