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1-2集合间的基本关系课件-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx

1、集合间的基本关系 新课程标准 核心素养 1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.数学抽象、逻辑推理 2.在具体情境中,了解空集的含义.数学抽象 3.能使用Venn图表达集合的基本关系,体会图形对理解抽象概念的作用.数学抽象、直观想象 1集合与集合之间的关系有哪几种?如何用符号表示这些关系?2集合的子集是什么?真子集又是什么?如何用符号表示?3空集是什么样的集合?空集和其他集合间具有什么关系?预习课本P78,思考并回答下列问题 知识点一、子集、真子集、集合相等 1Venn图 用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图 AB B”(或“B A”)2子集、集合相等、真子集

2、子集 集合相等 真子集 概念一般地,对于两个集合A,B,如果集合A_ 元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作_(或 ),读作“A 一般地,如果集合A的任何一个元素_ _ 集合B 的元素,同时集合B 的任何一个元素_集合A 的元素,那么集合A 与集合B 相等,记作_也就是说,若AB,且BA,则_ 如果集合AB,但存在元素_,且_,就称集合A 是集合B 的真子集,记作A B (或 B A)任意一个 ABBA包含于 包含 都是 都是 A=B A=B xBxA 子集 集合相等 真子集 图示 或 结论(1)任何一个集合是它本身的子集,即_(2)对于集合A,B,C,如果AB,且BC,那么_

3、 若AB且BC,则_(1)若A B且B C,则A C (2)若AB且AB,则 A B ABB(A)B(A)BAAAACA=C想一想 1任意两个集合之间是否有包含关系?提示:不一定,如集合A1,3,B2,3,这两个集合就没有包含关系 2符号“”与“”有什么区别?提示:“”是表示元素与集合之间的关系,比如1N,1N.“”是表示集合与集合之间的关系,比如NR,1,2,33,2,1“”的左边是元素,右边是集合,而“”的两边均为集合 做一做 1已知集合P1,0,1,2,Q1,0,1,则 ()APQ BPQ CQP DQP 解析:集合Q 中的元素都在集合 P中,所以 Q P.2已知集合Ax|1x2,Bx|

4、0 x1,则 ()AB A BA B CBA DA8且x4;(x,y)|x 2y 2,yR 1对子集概念的理解(1)“集合 A 是集合 B 的子集”可以表述为:若 xA,则 xB.(2)在真子集的定义中,AB 首先要满足 AB,其次至少有一个 xB,但 x A.(3)对于集合 A,B,子集、真子集与集合相等的关系如下:ABAB 或 AB.即子集包含真子集和集合相等两种情况2,0,0与 之间的关系 与0 与0 与 相同点 都表示无的意思 都是集合 都是集合 不同点 是集合;0是实数 不含任何元素;0含一个元素0 不含任何元素;含一个元素,该元素是 关系 0 0 题型一:集合间关系的判断 例 1(

5、链接教材 P8 例 2)指出下列各对集合之间的关系:(1)A1,1,B(1,1),(1,1),(1,1),(1,1);(2)Ax|1x4,Bx|x50;(3)Ax|x 是等边三角形,Bx|x 是等腰三角形;(4)Mx|x2n1,nN*,Nx|x2n1,nN*解 (1)集合A 的代表元素是数,集合 B 的代表元素是有序实数对,故 A 与B 之间无包含关系(2)集 合 B x|x 5 ,用 数轴 表 示 集合 A,B 如 图 所 示,由 图可 知 A B.(3)等 边 三 角 形 是三 边 相 等的 三 角形,等腰 三 角 形是 两 边相 等 的 三角 形,故A B.(4)两 个 集 合 都 表

6、示 正 奇 数 组 成 的集 合,但 由 于 n N*,因此 集 合 M 含 有元 素“1”,而 集 合 N 不 含 元 素“1”,故 N M.-145 AB做一做 1(多选)下列关系中,正确的有 ()A00 B 0 C0,1 (0,1)D(1,2)(2,1)2已知集合 Ax|x23x20,B1,2,Cx|x8,xN,用适当的符号填空:(1)A_B;(2)A_C;(3)2_C;(4)2_C.解 析:集 合A 为 方程 x 2 3 x 2 0 的 解 集,即 A 1,2 ,而 C x|x 8,x N 0,1,2,3,4,5,6,7 故(1)A B;(2)A C;(3)2 C;(4)2 C.题型二

7、 确定有限集的子集、真子集及个数 例2(链接教材P8例2)(1)集合M1,2,3的真子集个数是()A6 B7 C8 D9(2)满足1,2 M1,2,3,4,5的集合M有_个 解析 (1)集合M的真子集所含有的元素的个数可以有 0个,1个或2 个,含有0 个为,含有1 个有3个真子集 1,2,3,含有 2个元素有3 个真子集 1,2,1,3 和 2,3,共有 7个真子集,故选 B.真子集的个数=2n-1(2)由题意可得1,2 M1,2,3,4,5,可以确定集合M必含有元素1,2,且含有元素3,4,5中的至少一个,因此依据集合M的元素个数分类如下:含有三个元素:1,2,3,1,2,4,1,2,5;

8、含有四个元素:1,2,3,4,1,2,3,5,1,2,4,5;含有五个元素:1,2,3,4,5 故满足题意的集合M 共有7个 题型三 由集合间的关系求参数值(范围)例 3(链接教材 P9T5)已知集合 Ax|3x4,Bx|1x1),且 BA,则实数 m 的取值范围是_ 解析 由于B A,结合数轴分析可知,m 4,又m 1,所以1m 4.-314m做一做 已知集合Ax|x2x60,Bx|mx10,B A,求m 的值 解:Ax|x2x603,2因为B A,所以B3或B2或B.当 B3时,由 m(3)10,得 m13.当 B3时,由 m(3)10,得 m13.当 B2时,由 m210,得 m12.当 B2时,由 m210,得 m12.当 B 时,m0.综上所述,m13或 m12或 m0.感谢观看

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