1、课题：第四章 第二节 富集在海水中元素-氯（第二课时）一、学习目标1知识与技能目标 （1）了解氯在自然界里的存在（2）掌握氯在元素周期表中的位置和氯的原子结构（3）掌握氯气的性质和用途2过程与方法目标：用对比的方法学习氯气的性质。3情感态度与价值观目标： （1）、培养学生学会用分类法学习化学（2）、用元素周期律和元素周期表的理论指导学习二、学习重难点；氯气性质、氯水的性质三、教学过程学情调查 情景导入1、 写出氯气与钠、铁、铜的反应 、 、 2、 写出氯气与氢气的反应 问题展示、 合作探究3、与水反应1体积的水可溶解 体积的氯气，其水溶液称为 ，溶于水中部分Cl2与水发生反应 、 。HClO不
2、稳定，见 易分解，方程式为 所以氯水要保存在 思考并讨论-1：1、液氯和氯水的区别？ 、 2、氯水的成分分析？-结合视频： 新制氯水： 久置氯水： 3、新制氯水的性质？ 4、次氯酸（1）氯元素的化合价 （2）性质：1)弱酸性： 2)不稳定性： 3)强氧化性：HClO能氧化许多物质 4)杀菌漂白性： 思考并讨论-2：思考1：氯水滴到pH试纸上的现象并分析其原因？ 思考2：氯气分别通入干燥的有色布条和湿润的有色布条中的现象并分析其原因？ 4、氯气与碱反应 与氢氧化钠溶液 、 与氢氧化钙溶液 漂白粉的主要成分 漂白份的有效成成分 漂白原理 漂白的关键物质是 漂白粉失效的原因： 、 思考：自来水厂常用氯气消毒杀菌,是氯气的氧化性吗? 。二、氯离子的检验：看实验4-6并填写见86页的表格三、达标训练巩固提高A级 四、知识梳理归纳总结氯气的化学性质：1、与金属反应 、 、 2、与非金属反应 3、与水反应 4、与碱反应 、 5、氯离子的检验 五、 预习指导 新课链接:氯元素、氯气是卤族元素的代表，我们学习了氯气，那么其他的卤素单质性质如何呢？请预习86页科学视野
