1、专题八 19世纪以来的文学艺术一 工业革命时代的浪漫情怀 必备知识自主学习 一、心灵的激荡浪漫主义文学 1.背景:(1)根源:18世纪后半期开始于英国的_迅速扩展。(2)政治:19世纪上半叶受_影响,欧洲各国民族、民主运动发展迅速。(3)思想:启蒙思想家所倡导的_与现实之间出现了强烈的反差,一种对 社会强烈不满的思潮出现。2.特点:(1)对社会现状强烈不满,强调抒发_、积极追寻理想世界。(2)在英法两国成就最高。工业革命 法国革命 社会理想 个人情感 3.代表人物及作品:代表作 特点 其他代表人物:英国 的_和济慈;俄国 的民族诗人_;德国的霍夫曼、海涅 等 拜伦(英国)_ 主要成就是诗歌,并
2、在诗 歌里面塑造了一批“拜伦 式英雄”雨果(法国)巴黎圣母院将 美与丑融为一体,_把 现实与浪漫相结合 热情赞美并歌颂人类美好 的心灵,同时深刻揭露复 辟后的法国封建王朝统治 下的社会黑暗和堕落 唐璜 悲惨世界 雪莱 普希金 二、浪漫乐章 1.特点:浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。2.摇篮:德国和_是浪漫主义音乐的摇篮。3.成就:(1)德国的_。早期作品_以及第五(命运)交响曲,都以英雄为主 题,充满了时代精神。后期作品第六(田园)交响曲以及第九(合唱)交响曲具有_ 色彩。奥地利 贝多芬 第三(英雄)交响曲 浪漫主义(2)奥地利音乐家舒伯特,被誉为“_”,代表作有小夜曲春
3、之信 念野玫瑰。(3)奥地利音乐家_,被誉为“圆舞曲之王”,代表作蓝色多 瑙河春之声圆舞曲维也纳森林的故事等。(4)浪漫主义音乐全盛时期德国的代表人物_,代表作蝴蝶幻想曲。歌曲之王 小约翰施特劳斯 舒曼 三、向着自由前进!1.籍里柯:法国画家,代表作为_。2.德拉克洛瓦:法国画家,代表作为_。(1)创作时间:1830年。(2)题材:法国七月革命。(3)风格:自由的主题,强烈的激情,色与光的融合对比,潇洒奔放。(4)地位:将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,作者被誉为“_”。梅杜萨之筏 自由引导人民 浪漫主义的狮子【核心概念】浪漫主义文学 浪漫主义文学艺术流行于18世纪末至19世纪中期,用文学艺术的形
4、式追求理想、讴歌进步、改革和革命,抒发强烈感情,热爱自然,风格上大胆夸张,富于幻想。而浪漫主义思想运动侧重于人文思想,它推崇情感,主张想象力的创造发挥,凸显人的情感和个性。【易错点拨】浪漫主义文学是文艺思潮而不是启蒙运动时期的浪漫主义思想运动。浪漫主义文学体裁并非只是讴歌和赞美,更多的是对丑恶现实的揭露,“浪漫”只是一种文学表现手法。【易错点拨】德国的贝多芬将古典音乐推向顶峰,又开创了浪漫主义音乐,早期贝多芬向往民主,以英雄为主题,晚期向往田园生活。舒伯特被誉为“歌曲之王”,施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。【易错点拨】正确认识浪漫主义美术的基本特点:提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的
5、历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。【图解识记】关键能力素养探究 主题 浪漫主义的文学艺术 【史论阐释】一、法国浪漫主义文学艺术产生的背景 (1)受法国大革命的影响:19世纪初,欧洲许多国家都在进行轰轰烈烈的资产阶级革命,特别是法国大革命,不仅扫荡了欧洲各地的封建势力,而且促进了欧洲民族、民主运动空前高涨。(2)人们对当时法国社会生活的迷惑:在资本主义确立的过程中,充满了与封建势力的斗争,充满了反复与曲折,整个社会动荡不安,人们在现实生活中感到迷惑。(3)对启蒙思想家描绘未来社会的反思:法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,
6、不像启蒙思想家描绘的那样美好,资产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的强烈不满,于是反映人们对现实不满,进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。二、浪漫主义文学艺术的特点 1.浪漫主义文学:(1)强烈的主观色彩。浪漫主义强调感情的抒发,偏重理想的追求,有很强的主观性,注重艺术效果。(2)在浪漫主义文学创作当中,凸显想象丰富的奇巧构思和跌宕起伏的戏剧情节。2.浪漫主义音乐:(1)注重个人感情的抒发和个性化的心理刻画,注重音乐中的诗情画意,音乐感情热烈奔放,感染力强。(2)在音乐作品中大量弘扬民族特性,形成各具特色的民族乐派。3.浪漫主义美术:(1)注重感情表现和画面整体的完整
7、、统一,不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。(2)强调色彩的作用,画面往往丰富多彩、辉煌瑰丽。【素养探究】史料一 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。马克思恩格斯选集(第三卷)史料二 (浪漫主义)试图用美丽的理想去代替那不足的真实。德国作家席勒(1)从史料一、二中概括浪漫主义文学的特征及产生的背景。(史料实证)提示:特征:富于想象和夸张,追寻理想世界,塑造特点鲜明的人物形象。背景:在法国革命冲击下,欧洲各国社会动荡,人们对现实极度不满;知识分子
8、对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。史料三 一群作家现在要求恢复淳朴和自然主义;他们较少地注意人是理性的动物,更多地注意人的本能和感情自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜,或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬卑贱的牧羊人和农民在文学中受到了早已应得的地位。世界文明史(2)史料三中提到的“一群作家”属于哪一流派?这一流派在欧洲大致盛行于什么时期?概述这一流派的特点。(历史解释)提示:浪漫主义流派。大致盛行于18世纪末至19世纪中期。浪漫主义注重人的本能和感情,通过作品反映人们对现实社会的不满,并注
9、重对普通人的歌颂,对弱者和受压迫者表示巨大的同情。课堂检测素养达标 1.(2020信阳高二检测)黑格尔(17701831)曾经这样评价某种文学流派:“其真正内容是绝对的内心生活,相应的形式是精神的主体性,亦即主体对自己的独立自由的认识。”属于该文学流派的作品 ()A.巴黎圣母院 B.人间喜剧 C.母亲 D.老人与海【解析】选A。根据题干中“其真正内容是绝对的内心生活,相应的形式是精神的主体性,亦即主体对自己的独立自由的认识”,据此可知,这属于浪漫主义文学的特征,巴黎圣母院是雨果浪漫主义的代表作品,故选A;人间喜剧是巴尔扎克批判现实主义的代表作品,排除B;母亲是高尔基革命现实主义的代表作品,排除
10、C;老人与海是海明威现代主义的代表作品,排除D。2.某校学生在开展研究性学习时阅读了西风颂巴黎圣母院德国,一个冬天的童话悲惨世界等作品。他们研究的课题可能与哪一文学流派有关 ()A.解冻文学 B.古典主义 C.现代主义 D.浪漫主义【解析】选D。浪漫主义的典型代表作是法国雨果的巴黎圣母院,英国雪莱的西风颂,德意志诗人海涅的德国,一个冬天的童话。故D正确,其他均不符合题意。3.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其第三(英雄)交响曲解读有误的是 ()A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情 C.作品含蓄地献给一位革命英雄 D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势
11、【解析】选B。“田园风光般的抒情”是贝多芬第六(田园)交响曲的特色,其他选项均为第三(英雄)交响曲的特色,故选B。4.(2020浙江学业考)他是“乐圣”,既集古典音乐之大成,又开浪漫派音乐之先河。他的作品,永远以一个主旋律为中心,表现了悲壮的时代精神。他每一次的创作,都是对艺术巅峰的一次攀登,“用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列项中,属于他创作的是 ()春之信念 胡桃夹子 第五(命运)交响曲 第三(英雄)交响曲 A.B.C.D.【解析】选D。依据所学知识可知,被称为“乐圣”,既集古典音乐之大成,又开浪漫派音乐之先河的音乐家是贝多芬。春之信念是舒伯特的作品,故错误;胡桃夹子是柴可夫斯基的作品,
12、故错误;是贝多芬的作品,故正确;是贝多芬的作品,故正确;D符合题意。5.(2020温州高二检测)下列哪一称号准确地反映了艺术大师德拉克洛瓦的历史地位 ()A.“歌曲之王”B.“浪漫主义的狮子”C.“圆舞曲之王”D.“拜伦式英雄”【解析】选B。自由引导人民是法国画家德拉克洛瓦的浪漫主义作品,是法国浪漫主义高峰之作,德拉克洛瓦被称为“浪漫主义的狮子”,故选B。A是指舒伯特;C是指施特劳斯;D是拜伦作品中塑造的人物形象。6.阅读下列材料,回答问题。材料 七月革命时,巴黎街头发生了巷战。在巷战中,一位名叫克拉拉莱辛的姑娘,一马当先,在街垒上举起了象征法兰西共和国的三色旗。少年阿莱尔为把这面旗帜插到巴黎
13、圣母院旁边的一座桥顶,最后倒在血泊中。画家目睹了这一悲壮的巷战景象,创作了画作自由引导人民,再现了硝烟弥漫的巷战场面。这幅画气势磅礴,结构紧凑,有强烈的感染力。(1)目睹“这一悲壮的巷战景象”的画家是谁?(2)这一作品属于哪一流派?这一流派的特点是什么?(3)从这幅作品的创作过程来看,它成功的原因是什么?【解析】结合材料中对画作内容的叙述可知这是法国著名画家德拉克洛瓦的作品,然后结合所学知识从该作品所从属的浪漫主义艺术风格的角度出发,阐述其艺术特点。一幅画作成功的原因很多,但此处限定为从“创作过程”分析,即作者亲眼所见,带有强烈的民族情怀。答案:(1)德拉克洛瓦。(2)浪漫主义流派。特点:偏重
14、于感情,重视色彩和笔法的奔放,强调画面整体的完整和统一。(3)作者亲眼所见,带有强烈的民族感情。课时素养评价 二十四 工业革命时代的浪漫情怀(30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2020浙江7月选考)19世纪初期的文学艺术以一个时代缩影的形式展现了浪漫乐章与心灵激荡、理想与现实的碰撞。诗人有云:“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!”这种浪漫主义的文艺思潮那时普遍流行于()A.欧洲 B.亚洲 C.北美洲 D.拉丁美洲【解析】选A。本题考查工业革命时代的浪漫情怀。依据材料并结合所学可知,19世纪初期浪漫主义文艺思潮普遍流行于欧洲,故A正确。2.罗素指出“浪漫主义者注
15、意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗”。可见,浪漫主义兴盛的主要原因是 ()A.抒发个人情感追寻理想世界的驱动 B.商业经济发展导致拜金主义盛行 C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满【解析】选C。从材料看,浪漫主义者对当时因为工业资本主义发展带来的丑恶感到憎恨,同时也认识到社会发展带来的一些庸俗。由此可见,浪漫主义者对由工业革命带来的不平等深感失望,故选C。3.恩格斯说:“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却绝不是绝对
16、合乎理性的。”下列文学作品中能较好地体现恩格斯这一观点的是 ()A.西风颂 B.唐璜 C.巴黎圣母院 D.悲惨世界【解析】选C。结合题中关键信息“绝不是绝对合乎理性的”可推理得出,这属于浪漫主义文学的艺术特征,与此完全一致的是巴黎圣母院,C正确。A、B属于英国浪漫主义文学作品,与题干中“法国”不符,排除;悲惨世界虽然也是法国雨果的作品,但其具有浪漫主义和现实主义的双重特征,排除D。4.“3345|5432|1123|欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地”,将声乐与器乐结合,开创交响乐新形式的是 ()A.海顿 B.济慈 C.贝多芬 D.舒伯特【解析】选C。从材料中“欢乐女神”“声乐”“器乐”“结合”等
17、信息可知,材料指的是贝多芬的第九(合唱)交响曲,这是音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品,以欢乐颂为歌词,故选C。5.“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是蓝色多瑙河,其作者是 ()A.小约翰施特劳斯 B.柴可夫斯基 C.威尔第 D.普莱斯利【解析】选A。奥地利的小约翰施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表,他的作品旋律优美,节奏轻快,以蓝色多瑙河最为著名。6.湖畔派是1819世纪英国的一种诗歌流派。该流派在诗歌题材上,主张写下层人民的日常生活,强调诗人的内心探索和感情的自然流露;在诗体方面,主张发展民间诗歌的艺术传统,采用民间口语,发挥诗人的想象力。下列
18、同湖畔派创作风格相似的是 ()A.百年孤独 B.摇滚乐、爵士乐 C.等待戈多 D.自由引导人民【解析】选D。“强调诗人的内心探索和感情的自然流露”“发挥诗人的想象力”说明湖畔派的创作风格是浪漫主义,百年孤独属于魔幻现实主义作品,故A错误;摇滚乐、爵士乐属于现代主义音乐,故B错误;等待戈多属于现代主义文学,故C错误;自由引导人民是浪漫主义绘画,故D正确。【补偿训练】19世纪初期的世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是()A.自由引导人民 B.人间喜剧 C.大卫科波菲尔 D.日出印象【
19、解析】选A。根据材料“19世纪初期的世界文学艺术作品工业革命时代人们的浪漫情怀”,结合所学知识可知,这属于浪漫主义风格,自由引导人民属于浪漫主义绘画作品,故A正确。7.19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实,以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会,充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列最能体现这一时代特征的音乐作品是 ()A.蓝色多瑙河 B.自由引导人民 C.唐璜 D.悲惨世界【解析】选A。紧扣“浪漫情怀”“音乐作品”,再结合“19世纪初期”和“工业革命时代”,可知反映了浪漫主义风格音乐,A是浪漫主义音乐作品,B是浪漫主义美术作品,C、D是文学作品,故选A。二、非选择题(22
20、分)8.阅读材料,回答问题。材料一 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。俄普希金(1799-1837年)假如生活欺骗了你 材料二 商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。恩格斯(1)材料一这首诗属于近代西方流行的哪种文艺思潮?根据所学知识,简述这一文艺思潮的特点,
21、并列举除普希金外在文学、音乐和绘画领域各一位这一文艺思潮的代表人物及其作品。(14分)(2)根据材料二和所学知识,分析材料一所代表文艺思潮兴起的时代背景。(8分)【解析】本题主要考查学生从材料中提炼信息的能力。考查的主要知识点是浪漫主义思潮的特点及产生的时代背景。第(1)题,据材料中诗歌抒发了个人情感,表达对现实的不满,可知是浪漫主义诗歌。结合所学回答即可。第(2)题,据材料二中所述道德沦丧,社会制度令人失望回答即可。答案:(1)浪漫主义。对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感,积极追寻理想世界。文学:英国拜伦唐璜或恰尔德哈罗德游记、雪莱西风颂、雨果巴黎圣母院悲惨世界(答出其中一个即可);音乐:贝多芬第三(英雄)交响曲;绘画:德拉克洛瓦自由引导人民。(2)工业革命在欧洲各国迅速扩展;法国大革命震荡了整个欧洲;启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差。