射阳二中高一生物课课练（1）第2周.doc

1、高一生物课课练（1） 班级 姓名 学号 春 第2周 吴华编写一、选择题 1.关于杂合体的叙述不正确的是A.至少有一对等位遗传因子 B.自交后代有性状分离C.自交后代仍是杂合体 D.能产生多种类型的配子2要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是A.让其与杂合体交配B.让其与纯合体交配C.让其与隐性类型交配D.让其与显性类型交配3.有一种软骨发育不全的遗传病，两个有这种病的人结婚，生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子却是正常的，他们再生一个孩子患此病的几率是A.100B.75C.25D.504.小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合体，若要鉴别和保留纯合

2、的抗锈病小麦，应选用下列哪项为最简便易行A.甲乙B.甲乙得F1再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交D.甲甲、乙乙5.蜜蜂的体色褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的遗传因子在常染色体上。现有褐色雄蜂与纯合体黑色雌蜂杂交，则子二代蜜蜂体色是A.全部是褐色 B.褐色黑色=31 C.母蜂和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D.母蜂和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色6.豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的性状是A.全部黑毛B.三黑一白D.一黑三白D.以上任何一种都有可能7.有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是A.与纯种抗锈病小麦杂交 B

3、.与纯种易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交8.一匹家系不明的雄性黑马与若干匹红马杂交，生出了20匹红马和22匹黑马，你认为亲本这两种马的遗传因子型特点是A.黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体B.黑马为杂合体，红马为显性纯合体C.黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体D.黑马为杂合体，红马为隐性纯合体9.已知白化病遗传因子携带者在人数中的概率为1200。现有一性状正常的女人，其双亲性状均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问，生一个白化病孩子的概率为A.B.C.D.10.下列有关推理不正确的是A.隐性性状的个体是纯合体 B.隐性个体的显性亲本必为

4、杂合体C.显性个体的遗传因子难以独立确定 D.后代全为显性，则双亲必为显性纯合体11.根据下图实验：若再让F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种性状同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇B.F1代黑斑蛇的遗传因子与亲代黑斑蛇的遗传因子相同C.F2代黑斑蛇的遗传因子与F1代黑斑蛇的遗传因子相同D.黄斑是隐性性状12把圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，F1自交，F2中有皱皮豌豆1815株，种皮圆滑的豌豆应有A.481株B.617 株C.1815株D.5553株13.豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂

5、交时，产生出生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是A.遗传因子没有分离B.子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比率C.这种杂交的比率是31D.减数分裂时，肯定发生了这对等位遗传因子的互换二、非选择题 14有一种脚很短的鸡-短脚鸡，是由显性遗传因子B控制，在遗传实验中得到以下结果：短脚鸡短脚鸡5800只短脚鸡1900只正常鸡短脚鸡正常鸡3210只短脚鸡3215只正常鸡问： 第组两个亲本的遗传因子组成是 ： 。第组亲本遗传因子组成是 ，子代短脚鸡的遗传因子组成是 ，正常鸡的遗传因子组成是_ 。15.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是完全显性。前者花粉含直链淀粉，遇碘变为蓝黑色，后者花粉含支链淀粉，遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交，而后取F 1的花粉加碘染色，在光学显微镜下观察，花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答：（1）这两种花粉粒的数量比为_。（2）产生这种比例的原因是_。（3）该结果验证了_，这类似于孟德尔经典实验中_的意义。（4）若让F1水稻长大后，穗上的非糯粒应占总数的_，糯粒应占总数的_。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u