1、近代西方民族国家与国际法的发展(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.从15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是()A.君主专制下的军政合一国家B.教皇控制下的神权专制国家C.议会主导下的中央集权国家D.王权专制下的统一民族国家【解析】选D。“新君主国”是指实行君主专制的民族国家,D正确;“新君主国”利用各种方式将权力集中在君主个人手中,统一国家,削弱贵族和教会的权力,A、B不符合题意,排除;“新君主国”是指实行君主专制的民族国家,并非议会主导下的中央集权国家,排除C。2.法国政治思想家博丹(15301596年)主张维护
2、君主专制制度,巩固统一的民族国家,国家权力至高无上,任何君主无权侵占别人的财产。该主张()A.体现了资产阶级的理想愿望B.加强了法国的君主专制集权C.反映了重商主义的发展需要D.体现了民族国家至上的要求【解析】选D。法国政治思想家博丹主张“巩固统一的民族国家,国家权力至高无上”,体现民族国家至上的要求,故D正确;资产阶级主张民主,而博丹主张维护君主专制制度,A错误;材料无法体现该主张的实施效果,排除B;材料无法体现重商主义思想,排除C。3.1648年,欧洲国家达成的威斯特伐利亚和约规定:承认新教合法地位,新教诸侯和天主教诸侯地位平等;各诸侯邦国可自行订定官方宗教;各诸侯邦国有外交自主权。这些规
3、定()A.促进了欧洲国家政治统一进程B.表明了罗马教会立新教为合法宗教C.造成了各诸侯邦国割据的状态D.推动了宗教改革和主权国家的形成【解析】选D。材料中的规定与欧洲国家政治统一进程无关,故A描述错误。据材料可知威斯特伐利亚和约是欧洲国家达成的,不是罗马教会颁布的,故B错误。威斯特伐利亚和约主要是造成德国封建割据时代的到来,并未造成整个欧洲的分立割据,故C错误。据材料“承认新教合法地位”“各诸侯邦国有外交自主权”可知,威斯特伐利亚和约推动了宗教改革,也使得王权独立于教权,有利于中央集权国家的形成,故D正确。【拓展延伸】威斯特伐利亚体系的影响(1)该体系开创的国际关系是现代国际关系体系的雏形。(
4、2)该体系促进了近代民族国家关系体系的形成,尤其是体系中确立的国家主权原则有效地维护了民族国家的生存和发展,促进了国际和平与稳定。(3)是近代国际法产生的重要标志,对近代国际法的构建起到了不可替代的推动作用。(4)该体系的形成深化了欧洲宗教改革运动。4.在宗教改革时期,英国宗教改革家威克里夫把圣经译成英语,并主张圣经是信仰唯一的根据。同样,马丁路德也于1534年译出德文本的圣经。这些做法在当时()A.削弱了基督教在欧洲的影响B.彻底摧毁了罗马教皇的政治权威C.推动了欧洲民主制度的建立D.有助于欧洲近代民族国家的形成【解析】选D。依据材料“把圣经译成英语,并主张圣经是信仰唯一的根据”“马丁路德也
5、于1534年译出德文本的圣经”可知,这体现了浓厚的民族主义色彩,有助于欧洲近代民族意识的觉醒和民族国家的形成,因此D正确。A错误,结合所学可知,宗教改革反对的是教会,并不反对基督教,没有削弱基督教在欧洲的影响;B错误,“彻底摧毁”一词表述过于绝对;C错误,宗教改革主要是反对罗马教会的统治,与欧洲的民主政治无关。5.(2021威海高二检测)1907年,欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会,其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。从以后十年的历史看,这样的“准则”所起的主要作用是()A.阻止战争的爆发B.承认了战争的合法性C.阻止了不人道的武器的研发D.有力地宣传了人道主义【解析】选B。从和平
6、大会的主要任务看,这次会议将战争认作一个国家的正当权利,因此B符合题意。A、C“阻止”说法错误;D不符合题意。6.列宁在1916年的社会主义革命和民族自决权中指出,“民族自决权只是一种政治意义上的独立权”“它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权”。可见“民族自决”()A.反映了当时欧美工人阶级的共同性认识B.推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来C.意味着近代被欺凌的中华民族整体自决D.表明了半殖民地革命应由无产阶级领导【解析】选C。材料中只是列宁的观点,无法体现当时欧美工人阶级的认识以及民族自决与世界
7、民族解放斗争的关系,故A、B均错误;材料提出“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权”,说明“民族自决”意味着近代被欺凌的民族整体自决,而中国就是如此,故C正确;材料中未涉及半殖民地革命的领导阶级问题,故D错误。7.(2021海口高二检测)第一次世界大战后,帝国主义国家重新划分了势力范围和殖民地,先后形成了凡尔赛体系和华盛顿体系。这两个体系的共同点是()A.都是战胜国处置战败国的结果B.都是帝国主义宰割殖民地的结果C.帝国主义之间相互妥协的结果D.都扶持建立了一些新兴民族国家【解析】选C。华盛顿体系主要协调英、美、日等国在亚太地区的利益,未
8、涉及对战败国、殖民地的处置及对新兴民族国家的扶持,故排除A、B、D;第一次世界大战后,帝国主义战胜国经过妥协,先后形成了凡尔赛体系和华盛顿体系,故本题选C。8.和平是人类最持久最朴实的追求。近代以来,第一个提出“废弃以战争作为实行国家政策的工具”的国际条约是()A.拉巴洛条约 B.国际联盟盟约C.洛迦诺公约 D.非战公约【解析】选D。据材料“第一个提出废弃以战争作为实行国家政策的工具的国际条约”并结合所学知识可知,非战公约是1927年由法国外长白里安倡议,1928年15个国家和地区的代表在巴黎签订的,主要内容是废弃以战争作为实行国家政策的工具,只能用和平方法解决国际争端或冲突,故D正确。9.对
9、如图反映的信息理解准确的是()A.国际联盟在巴黎和会上诞生B.英法操纵国际联盟C.美国无法实现操纵国际联盟的计划D.国际联盟不能维护战后和平【解析】选C。结合所学可知国际联盟于1920年初正式成立,总部设在瑞士的日内瓦,A不正确;B、D在漫画中没有体现;由漫画内容“希望注定要无情破灭”并结合所学可知,美国原本希望通过国际联盟达到称霸世界的目的,但由于英法的反对,其目的并没有达到,美国并没有加入国际联盟,美国的希望破灭,故选C。10.第一次世界大战给人类带来了深重灾难,痛定思痛,人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全,但它却在
10、历史长河中留下了不太光彩的纪录,并放任了第二次世界大战的爆发,其原因不包括()A.国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具B.国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出C.美国与英法在国联内争夺领导权,使国联成为双方争霸的场所,降低了国联的效率D.苏俄被排斥在国联之外,美国也由于国内反对未能加入,大大降低了国联的权威性【解析】选C。根据所学知识,美国没有加入国际联盟,不可能与英法在国联内争夺领导权,故选C。国际联盟虽然是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试,但却成为英法等少数大国操纵下的维护其霸权的工具,排除A。国联的设计仍不尽完善,比如曾规定全面裁减军备却未能付诸实
11、践,采取制裁侵略者的行动之前须先经理事会全体投票等,排除B。当时苏俄被排斥在国联之外,美国也由于国内反对未能加入,大大降低了国联的权威性,排除D。【补偿训练】国际联盟的宗旨是制止战争、制止侵略,而事实上这一宗旨却成为空谈。从机制方面来看,主要是因为()A.形成决议需“全体一致” B.国联行政院的权力过大C.吸收德国等战败国加入 D.把苏俄排除在国联之外【解析】选A。抓住“事实上这一宗旨却成为空谈”“从机制方面来看”可得,形成决议需“全体一致”,实际上使国联失去了制止战争和侵略的可能性,故A正确;B说法本身错误,国联缺乏执行决议的强制力,未能发挥其应有的作用,故排除; C不属于“机制方面”的原因
12、,故排除;D不属于“机制方面”的原因,故排除。11.下表是第二次世界大战后初期国际社会签订的部分协定公约。这反映出()1945年12月1947年10月1949年8月1950年11月1951年7月国际货币基金协定国际复兴开发银行协定关税与贸易总协定关于战时保护平民之日内瓦公约保护人权与基本自由公约关于难民地位的公约A.国际社会的法制化B.发达国家主导着国际事务C.国际社会保护弱者D.经济是国际交往主要内容【解析】选A。结合所学知识可知,国际社会签订的协定公约具有法律效力,材料中社会各领域的公约协定的出现,反映出当时国际社会法制化的发展趋势,故选A。12.联合国宪章以及其国际法都明确规定,必须遵守
13、以和平方式解决国际争端,不得对别国使用武力或以武力相威胁,不得干涉别国内政。但2003年,美国不经联合国授权发动了伊拉克战争。这说明()A.国际法没有普遍的约束力B.霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素C.联合国对霸权主义软弱无力D.建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径【解析】选B。2003年,美国不经联合国授权发动了伊拉克战争是美国在冷战结束之后推行霸权主义、强权政治、干涉别国内政的一个典型事例,所以美国此举是霸权主义的表现,是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素。故选B。二、非选择题(共52分)13.阅读材料,完成下列要求。材料一随着19世纪的逝去,民族主义的性质起了
14、变化。它起初是一种人道的、宽容的信条,这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上,而是建立在手足之情这一概念的基础上。但是,在19世纪后半世纪,它变得愈来愈沙文主义和军国主义,其原因在于社会达尔文主义(注:适者生存,弱肉强食)的影响,在于俾斯麦用马基雅维里式的外交手腕和他所称的“铁血”战争成功地统一了德国。摘自美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二欧洲民族国家的演变经历了三个阶段:第一阶段从1500年到法国大革命,为欧洲民族国家的孕育和成长阶段,欧洲各主要国家都在从中世纪的等级君主制向绝对主义的王朝国家转变;第二个阶段从法国大革命开始到第二次世界大战结束,为欧洲民族国家的扩张阶段,民族国家的概念
15、和民族主义的浪潮由法国大革命起始传播到了整个欧洲,激发了其他国家争取民族独立和国家统一的浪潮,并由此导致了欧洲剧烈的动荡与冲突;第三个阶段是第二次世界大战后从欧共体到欧盟的发展,显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合。摘编自杨宁一历史学习新视野新知识(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。(14分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出近代以来民族主义对欧洲的影响。(12分)【解析】第(1)题主要考查学生论证和探讨问题的能力。根据材料一“它起初是一种人道的、宽容的信条,这种信条不是建立在各种民族主义运动相竞争的基础上,而是建立在手足之
16、情这一概念的基础上”“在19世纪后半世纪,它变得愈来愈沙文主义和军国主义”并结合所学知识可知19世纪中期前后民族主义发生的变化及其原因。第(2)题主要考查的是调动和运用知识的能力。根据所学知识可知民族主义对欧洲的负面影响:民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具,给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧下降;阻碍欧洲一体化进程。根据材料二“第二次世界大战后从欧共体到欧盟的发展,显示出欧洲民族主义和民族国家在共同发展中开始了某种新融合”可以得出一体化对欧洲产生的积极作用。答案:(1)变化:19世纪中期以前:争取人民主权和争取民族独立和富强;19世纪中期以后:民族主义成为对外扩张和争霸的工具。原因:经
17、过两次工业革命,列强为扩大商品和资本输出,要求瓜分世界;社会达尔文主义和德意志统一的影响。(2)积极作用:推动欧洲民族国家形成;促进欧洲民主政治的发展;促进欧洲各国之间思想文化交流和经济发展;推动欧洲的一体化进程。负面影响:民族主义成为一些统治者对外侵略扩张的工具,给欧洲带来深重灾难并造成国际地位急剧下降。(其他言之有理可酌情给分)14.阅读材料,完成下列要求。材料民族主义发展历程阶段时间主要涉及地区主要表现第一阶段:形成16世纪-19世纪中叶由欧洲到北美民族主义和民主主义融为一体第二阶段:发展和扩散19世纪中叶-20世纪中叶逐渐波及世界民族国家的涌现;民族解放运动的兴起第三阶段:在全球的确立
18、20世纪中叶-20世纪80年代亚、非、拉地区和欧洲亚、非、拉民族民主运动和欧洲共同体的形成第四阶段:陷入困境和新发展20世纪90年代以来全球民族主义受到冲击;地区间民族矛盾突出摘编自本尼迪克特安德森想象的共同体等从表中任意选取两个阶段,并结合所学知识对民族主义的发展予以说明。(26分)(要求:史实准确,史论结合)【解析】民族主义的发展演变是材料表格中传达的具体内涵,只需根据表格内容并结合相关史实予以论证即可。答案:示例:第一阶段:资本主义兴起并发展;文艺复兴和宗教改革把人们从宗教束缚下解放出来,世俗权力得到加强;宗教改革使民族语言得到普及;启蒙运动把民族主义和民主主义融为一体;北美独立战争和法
19、国大革命把启蒙思想家的思想付诸实践。第二阶段:工业革命促进各国国内经济联系,民族国家的重要性提升;德国、意大利的统一,民族国家日益增多;列强侵略激发亚非拉民族意识觉醒,民族解放运动兴起。第三阶段:第二次世界大战后,冷战爆发,世界分裂为两大阵营,民族问题被掩盖;亚、非、拉诞生一系列新兴民族国家,发起联合反帝反殖运动;欧洲为维护独立与发展,走上一体化道路,欧洲共同体形成。第四阶段:20世纪90年代以来,经济全球化加速发展,民族主义呈现两种发展态势。一方面,受全球化的影响,国家间依赖性加强,民族界限和概念受到冲击。另一方面,冷战结束,原先被压抑的民族问题爆发,民族主义有了新发展;经济全球化使国家间接
20、触空前频繁,相互间差异和矛盾凸显,强化了对民族共同体的认同。(任选两个阶段即可)【备用习题】1.阅读材料,回答问题。材料自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年,联合国大会通过了1 576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家,不向其提供制造核武器的必要的机密情报。60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的不扩散核武器条约,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定:
21、缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家,不援助无核国家制造核武器;缔约的无核国家保证不制造核武器,不直接或间接地接受其他国家的核武器转让,不寻求或接受制造核武器的援助,也不向别国提供这种援助。摘编自王绳祖国际关系史(1)根据材料并结合所学知识,说明在联合国通过1 576号决议后有关国家仍要签署不扩散核武器条约的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括指出不扩散核武器条约得以签订的原因及其作用。【解析】第(1)题根据材料“自20世纪50年代中期起,联合国多次讨论不扩散核武器问题,但因美、苏两国的争斗,没有取得成果要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家”并
22、结合该时期美苏掌握核力量的史实回答。第(2)题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据当时的社会思潮、战后反思,再根据材料“1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议,批准美、苏联合提出的不扩散核武器条约,并表示希望有尽可能多的国家加入。随后,美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约”即可概括指出不扩散核武器条约得以签订的原因。关于其作用主要从世界和平、核垄断的角度分析。答案:(1)联合国大会决议没有规定非核国家的责任,不能有效控制核武器扩散;有核国家增多。(2)原因:核武器危害巨大;世界反战反核和平运动的高涨;美、苏达成妥协;大多数国家达成共识;联合国的推动。作用:减少核
23、武器扩散,降低爆发核战争的危险;有助于维护世界和平;一定程度上维护了超级大国的核垄断。2.阅读材料,完成下列要求。材料国际法即国际公法,旧称万国法,主要是国家之间的法律,即以国家之间关系为主要调整对象的有约束力的原则、规则和制度的总和。国际法的主体主要是国家。它没有国内法那样集中的、有组织的强制机关法院、警察、军队,它的强制只能主要依靠各个国家本身单独的和集体的行动。实际上,国际法具有强制力,它的效力有外力保证,对国家有法律上的约束力。摘编自王铁崖国际法就国际法的效力提出自己的观点,并结合世界近现代史知识,加以论述。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰)【解析】本题属于开放性试题。解答本题的关
24、键是读懂材料并从材料获取有效信息,围绕国际法的效力方面提出自己的观点,拟定具体的论题,再调动所学知识加以论述。材料内容主要阐述和解释了国际法,国际法是国家之间的法律,以国家之间关系为主要调整对象的有约束力的原则、规则和制度的总和。解答本题时选择自己熟悉的角度,可以选择国际法的积极作用方面,也可以选择国际法效力是有限的方面,结合世界近现代史知识,加以论述。要求论从史出,史论结合,言之有理。答案:示例一观点:国际法在维护人类共同利益中发挥了积极作用。论述:在人类历史的进程中,尤其是随着世界整体性的不断加强,在国际交往过程中,为了解决、协调人类面临的世界性共同问题,国际上制定了不同类别的系列国际法。
25、在政治上,第一次世界大战后通过的国际联盟盟约非战公约对维护20世纪20年代世界的和平发展发挥了一定作用。第二次世界大战后的联合国宪章对维护国际持久和平、安全,促进全球经济及社会发展发挥了不可替代的作用。在经济上,第二次世界大战以来的布雷顿森林协定关税与贸易总协定都极大推动了战后世界经济的有序发展。联合国海洋法公约为维护人类继承财产和各国海洋权益提供了法律保障,对于建立国际经济新秩序意义重大。在可持续发展方面,里约环境与发展宣言联合国气候变化框架公约巴黎协定等国际公约,对推动全球环境治理、协调人与自然的和谐发展,正在发挥着指导性作用。因此,国际法出台后,只要国际共同履行,合作推进,必将推动人类命
26、运共同体的构建及其成果的共享。示例二观点:国际法效力是有限的。论述:国际法效力的发挥,往往取决于多种因素。第一次世界大战后的国际联盟盟约非战公约因缺乏保障机制而更多处于一纸空文境地。而巴黎和约九国公约则更因其自身的不平等性、侵略性而加剧了国际矛盾。第二次世界大战后通过的北大西洋公约和华沙条约则因其霸权性、强权性,导致长期冷战与对抗的存在,严重影响世界的和平稳定。近年来,美国特朗普政府以“美国利益优先”为导向,先后宣布退出跨太平洋伙伴关系协定巴黎协定伊核协议和中导条约,对地区和世界经济发展、可持续发展、政治安全等都带来严重的负面影响。因此,国际法效力的发挥,既与国际法自身有关,又与其执行力相关联,从而严重制约着其效力的发挥。10
