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2020-2021学年新教材高中数学 第七章 概率章末综合测评(含解析)北师大版必修第一册.doc

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资源描述

1、章末综合测评(七)概率(满分:150分时间:120分钟)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1西周初数学家商高在公元前1000年发现勾股定理的一个特例,勾三,股四,弦五此发现早于毕达哥拉斯定理五百到六百年,我们把可以构成一个直角三角形三边的一组正整数(a,b,c)称为勾股数现从(3,4,5),(5,12,13),(6,8,10),(7,24,25),(8,15,17),(9,40,41),(9,12,15),(10,24,26),(15,20,25),(15,36,39)这几组勾股数中随机抽取1组,则被抽出的这组勾股数满足2bac

2、的概率为()A B C DA从这10组勾股数随机抽取1组,共10种抽取方法,其中满足2bac的有:(3,4,5),(6,8,10),(9,12,15),(15,20,25),共4种,故所求概率为:P.2一个口袋装有2个白球和3个黑球,则先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是()A B C DC由于是有放回摸球,所以第二次摸出1个白球,与第一次摸出白球无关,即相互独立,所以第二次摸出白球的概率为.3抛掷一颗质地均匀的骰子,观察掷出的点数,设事件A为“出现奇数点”,事件B为“出现2点”,已知P(A),P(B),则“出现奇数点或2点”的概率为()A B C DD“出现奇数点”与“出现2点”两事

3、件互斥,PP(A)P(B).4袋中装白球和黑球各3个,从中任取2个,则至多有一个黑球的概率是()A B C DB把白球编号为1,3,5,黑球编号为2,4,6.从中任取2个,样本空间12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56,样本点总数为15个其中至多有一个黑球的样本点有12个由古典概型公式得P.5小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M,I,N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码就能够成功开机的概率是()A B C DC(M,1),(M,2),(M,3),(M,4),(M,5),(I,1),(I

4、,2),(I,3),(I,4),(I,5),(N,1),(N,2),(N,3),(N,4),(N,5),事件总数有15种正确的开机密码只有1种,P.6若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为()A B C DD事件“甲或乙被录用”的对立事件是“甲和乙都未被录用”,从五位学生中选三人的总的样本点的个数为10,“甲和乙都未被录用”只有1种情况,根据古典概型和对立事件的概率公式可得,甲或乙被录用的概率P1.7某运动会期间,从来自A大学的2名志愿者和来自B大学的4名志愿者中随机抽取2人到体操比赛场馆服务,至少有一名A大学志愿者的概率是()A

5、B C DC用列举法可得样本空间中样本点的总数为15,所求概率的事件包括的样本点的个数为9,P.8一位家长送孩子去幼儿园的路上要经过4个有红绿灯的路口,假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的,遇到红灯的概率都是,遇到红灯时停留的时间都是2 min.则这位家长送孩子上学到第三个路口时首次遇到红灯的概率为()A B C DC设“这位家长送孩子上学到第三个路口时首次遇到红灯”为事件A,因为事件A等于事件“这位家长送孩子在第一个路口和第二个路口没有遇到红灯,在第三个路口遇到红灯”,所以事件A的概率为P(A).故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目

6、要求全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分9下列事件是随机事件的是()同种电荷,互相排斥;明天是晴天;自由下落的物体作匀速直线运动;函数yax(a0且a1)在定义域上是增函数ABCDCD是随机事件;是必然事件;是不可能事件10从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,则与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是以下事件中的:两球都不是白球;两球恰有一白球;两球至少有一个白球()A B C DAB从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,所有的样本点为:白白,白红,白黑,红红,红黑,黑黑除“两球都不是白球”外,还有其他事件如白红可能发生,故与“两球都为白球”互斥但不对

7、立符合,理由同上两球至少有一个白球,其中包含两个都是白球,故不互斥11下列试验不属于古典概型的是()从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球,取出的球为红色的概率;在公交车站候车不超过10分钟的概率;同时抛掷两枚硬币,观察出现“两正”“两反”“一正一反”的次数;从一桶水中取出100 mL,观察是否含有大肠杆菌A B C DBCD古典概型的两个基本特征是有限性和等可能性,符合两个特征,是古典概型;中的样本点的个数无限多,是几何概型;对于,出现“两正”“两反”“一正一反”的可能性不相等,故不是古典概型12在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,以为概率的事件不可

8、能是()A恰有1件一等品 B至少有一件一等品C至多有一件一等品D都不是一等品ABD将3件一等品编号为1,2,3,2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P1,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P2,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P31P21.三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共2

9、0分把答案填在题中横线上13某箱内有十张标有数字0到9的卡片,从中任取一张,则取到卡片上的数字不小于6的概率是 _数字不小于6有6,7,8,9共4个样本点,而样本点的总数为10,故P.14一枚硬币连掷三次,事件A为“三次反面向上”,事件B为“恰有一次正面向上”,事件C为“至少两次正面向上”,则P(A)P(B)P(C)_1事件A,B,C之间是互斥的,且又是一枚硬币连掷三次的所有结果,所以P(A)P(B)P(C)1.15九章算术是中国古代数学专著,全书采用问题集的形式,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中“均赋粟”问题讲的是古代劳动人民的赋税问题现拟编试题如下,已知甲、乙、丙、丁四人

10、向国家交税,则甲必须第一个交且乙不是第三个交的概率为_依题意,所有的样本点为:甲乙丙丁,甲乙丁丙,甲丙乙丁,甲丙丁乙,甲丁丙乙,甲丁乙丙,乙、丙、丁第一个交的情况也各有6种,故总的事件数有24种,其中满足条件的样本点为:甲乙丁丙,甲乙丙丁,甲丙丁乙,甲丁丙乙,共4种,故所求概率为.16如图所示的电路中a,b,c三个开关,每个开关开或关的概率都是,且是相互独立的,则灯泡甲亮的概率为_“设a闭合”为事件A,“b闭合”为事件B,“c闭合”为事件C,则甲灯亮应为事件AC,且A,B,C之间彼此独立,且P(A)P(B)P(C),由独立事件概率公式知P(AC)P(A)P()P(C).三、解答题(本大题共6小

11、题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分10分)某校在教师外出培训学习活动中,在一个月派出的培训人数及其概率如下表所示:派出人数2人及以下3456人及以上概率0.10.460.30.10.04(1)求有4个人或5个人培训的概率;(2)求至少有3个人培训的概率解(1)设有2人以下培训为事件A,有3人培训为事件B,有4人培训为事件C,有5人培训为事件D,有6人及以上培训为事件E,所以有4个人或5个人培训的事件为事件C或事件D,A,B,C,D,E为互斥事件,根据互斥事件的概率的加法公式可知P(CD)P(C)P(D)0.30.10.4.(2)至少有3个人培训的对立事件为

12、有2人及以下培训,所以由对立事件的概率可知P1P(A)10.10.9.18(本小题满分12分)用一台自动机床加工一批螺母,从中抽出100个逐个进行直径(单位:cm)检验,结果如下:直径(单位:cm)个数直径(单位:cm)个数(6.88,6.891(6.93,6.9426(6.89,6.902(6.94,6.9515(6.90,6.9110(6.95,9.968(6.91,6.9217(6.96,6.972(6.92,6.9317(6.97,6.982从这100个螺母中任意取一个,检验其直径的大小,求下列事件的频率:(1)事件A:螺母的直径在(6.93,6.95范围内;(2)事件B:螺母的直径在

13、(6.91,6.95范围内;(3)事件C:螺母的直径大于6.96.解(1)螺母的直径在(6.93,6.95范围内的频数为nA261541,所以事件A的频率为0.41.(2)螺母的直径在(6.91,6.95范围内的频数为nB1717261575.所以事件B的频率为0.75.(3)螺母的直径大于6.96的频数为nC224,所以事件C的频率为0.04.19(本小题满分12分)甲、乙两人玩一种游戏,每次由甲、乙各出1到5根手指,若和为偶数算甲赢,否则算乙赢(1)若以A表示和为6的事件,求P(A);(2)现连玩三次,若以B表示甲至少赢一次的事件,C表示乙至少赢两次的事件,试问B与C是否为互斥事件?为什么

14、?(3)这种游戏规则公平吗?试说明理由解(1)甲、乙出手指都有5种可能,因此样本点的总数为5525,事件A包括甲、乙出的手指的情况有(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3)共5种情况,P(A).(2)B与C不是互斥事件因为事件B与C可以同时发生,如甲赢一次,乙赢两次的事件即符合题意(3)这种游戏规则不公平由(1)知和为偶数的基本样本点的个数为13个(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(5,1),(5,3),(5,5).所以甲赢的概率为,乙赢的概率为.所以这种游戏规则不公平20(本小题满分12分

15、)A、B两个箱子分别装有标号为0、1、2的三种卡片,每种卡片的张数如表所示(1)从A、B箱中各取1张卡片,用x表示取出的2张卡片的数字之积,求x2 的概率;(2)从A、B箱中各取1张卡片,用y表示取出的2张卡片的数字之和,求x0且y2的概率解(1)记事件A从A、B箱中各取1张卡片,2张卡片的数字之积等于2样本点的总个数为6530,事件A包含样本点的个数为5.由古典概型的概率公式得P(A).则x2的概率为.(2)记事件B从A、B箱中各取1张卡片,其数字之和为2且积为0事件B包含样本点的个数为10.由古典概型的概率公式得P(B).则x0且y2的概率为.21(本小题满分12分)某产品的三个质量指标分

16、别为x,y,z,用综合指标Sxyz评价该产品的等级若S4,则该产品为一等品现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品用产品编号列出所有可能的结果;设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”,求事件B发生的概率解(1)计算

17、10件产品的综合指标S,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10S4463454535其中S4的有A1,A2,A4,A5,A7,A9,共6件, 故该样本的一等品率为0.6,从而可估计该批产品的一等品率为0.6. (2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为A1,A2,A1,A4,A1,A5,A1,A7,A1,A9,A2,A4,A2,A5,A2,A7,A2,A9,A4,A5,A4,A7,A4,A9,A5,A7,A5,A9,A7,A9,共15种. 在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为A1,A2,A5,A7,则事件B发生的所有可能结果为A1,A2,A1

18、,A5,A1,A7,A2,A5,A2,A7,A5,A7,共6种所以P(B).22(本小题满分12分)某重点中学为了解高一年级学生身体发育情况,对全校700名高一年级学生按性别进行分层抽样检查,测得身高(单位:cm)频数分布表如表1、表2.表1:男生身高频数分布表身高(cm)160,165)165,170)170,175)175,180)180,185)185,190频数25141342表2:女生身高频数分布表身高(cm)150,155)155,160)160,165)165,170)170,175)175,180频数1712631(1)求该校高一女生的人数;(2)估计该校学生身高在165,18

19、0)的概率;(3)以样本频率为概率,现从高一年级的男生和女生中分别选出1人,求这2人中至少有1人的身高在165,180)内的频率解(1)设高一女学生人数为x,由表1和表2可得样本中男女生人数分别为40,30,则,解得x300.因此高一女生的人数为300.(2)由表1和表2可得样本中身高在165,180)的男、女生人数分别为5,14,13,6,3,1,其和为5141363142.样本容量为70.所以样本中该校学生身高在165,180)的频率.估计该校学生身高在165,180)的概率为.(3)由表格可知:女生身高在165,180)的概率为.男生身高在165,180)的概率为,所以这2人中至少有1人的身高在165,180)内的概率为.

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