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化学:定量实验专题练习.doc

1、定量实验专题练习1、一般测定样品成分含量的实验应重复二至三次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案:甲同学的方案如右图所示:(1)根据甲同学的实验装置图分析,在每次实验过程中所进行的称量操作至少要进行_次。(2)甲同学重复测定了三次,得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为原因可能是 (填序号)。A装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收B装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收C反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收D加入稀硫酸的量不足,则可能造成误差乙同学的方案是:称取样品m g,并溶解,加过量氯化钡溶液,过滤、洗涤、

2、烘干,称量得固体n g(1)混合物中碳酸钠的质量分数为(用m、n表示) 。(2)洗涤沉淀的操作要点是 。(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32沉淀完全,但乙同学使用氯化钡溶液而不用氯化钙溶液 的原因是 ;测定CO32的量,若使用氢氧化钡溶液而不用氢氧化钙溶液,结果将具有更高的精确度,原因是 。2、已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中的纯碱的质量分数可用下图中的装置进行实验。主要实验步骤如下: 按图组装仪器,并检查装置的气密性 将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到b g从分液漏斗滴入6 molL-1的硫酸,直到不再产生气体为止从导

3、管A处缓缓鼓入一定量的空气 再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到c g重复步骤和的操作,直到U型管的质量基本不变,为d g,请填空和回答问题:(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明_ _;(2)装置中干燥管B的作用是_ _;(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果_(填偏高、偏低或不变)(4)步骤的目的是_ _ _;(5)步骤的目的是_ _;(6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为_ _;(7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。 3 、某学生取纯净的Na2SO37H2O 50.00g,在密闭容器中经6000C以上的强热

4、至恒重,分析及计算表明,恒重后的样品质量相当于无水亚硫酸钠的计算值,而且各元素的组成也符合计算值,但将它溶于水,却发现溶液的碱性大大高于同时配制的亚酸钠溶液。经过他的实验和思考,这位同学解释了这种反常现象。(1)他将恒重后的样品溶于水配成溶液,为加速溶解,可采取 的措施,观察发现样品全部溶解,溶液澄清。(2)取少量(1)中所配溶液,加入足量的用 (填一种酸)酸化的氯化钡溶液有白色沉淀,说明产物中含有 (填离子符号)。(3)另取少量(1)中所配溶液于试管中,滴加少量盐酸,看到气泡产生,通过 方法闻到臭鸡蛋气味,说明生成 气体,写出生成该气体的离子反应方程式: ;同时发现溶液变浑浊,原因是:(用离

5、子方程式表示) 。(4)根据以上实验,该同学经分析解释了以上实验中的反常现象,请你用一个化学方程式表示: 。这一反应在上述实验中 (填“是”或“否”)能确定反应完全。4、已知:KMnO4、MnO2在酸性条件下均能将草酸钠氧化,Mn元素均被还原为Mn2。某研究小组为测定软锰矿中MnO2的质量分数,准确称取1.20g软锰矿样品置于一烧杯中,加入2.68g草酸钠固体,再加入过量的稀硫酸并加热(杂质不参加反应并且不溶于酸),充分反应后冷却、滤去杂质,将所得溶液全部转移到100mL容量瓶中并定容后备用;准确量取20.00mL0.0400molL1的KMnO4标准溶液置于锥形瓶中,再从容量瓶中取出部分溶液

6、置于一洁净且不漏水的滴定管中进行滴定,当滴入25.00mL待测液时恰好完全反应。请回答下列问题:写出MnO2氧化草酸钠的离子方程式 ;将MnO2氧化草酸钠后的溶液全部转移到100mL容量瓶中的具体操作是 ;从容量瓶中取出的部分溶液应置于 (选填“A”或“B”)滴定管中;滴定前必须进行的操作是 ,滴定过程中是否需要指示剂 (选填“是”或“否”),若回答“是”,请写出指示剂的名称;若回答“否”,请写出判断滴定终点的依据 ;你能否帮助该研究小组求得软锰矿中MnO2的质量分数 (选填“能”或“否”),若回答“能”,请求出计算结果;若回答“否”,请说明原因 。5、三农问题是政府和社会关注的问题,化肥是土

7、地的营养品。某农资商店出售一种化肥,其有效成分为氯化铵,现欲测定该种化肥中氮元素的质量分数,设计实验步骤如下(杂质中不含氮元素,且杂质均不与盐酸或氢氧化钠溶液反应):配制1.00mol/L的HCl溶液和1.00mol/L的NaOH溶液;每次取1.00g此化肥样品,溶于20mL蒸馏水中;加入30.00mL1.00mol/L的NaOH溶液,将反应后的溶液加热煮沸约1分钟,冷却至常温;重复步操作12次;记录整理实验所得数据,计算该化肥中氮元素的质量分数。请回答下列问题:(1)写出步骤中的实验内容 ,写出实验步骤中的离子方程式: 。(2)下列仪器中,配制盐酸和氢氧化钠溶液都能用到的是( )A.玻璃棒

8、B.托盘天平 C.烧杯 D.漏斗(3)步骤的实验目的是 。(4)配制本实验所需的1.00mol/L的盐酸和1.00mol/L的NaOH溶液从节约化学药品的角度出发,最好应选用的容量瓶规格分别为 (填字母选项)。A.50mL,50mL B. 150mL,100mL C. 100mL,150mL D. 250mL,500mL(5)若以Vx(mL)表示实验所测定消耗盐酸数据的平均值,该化肥样品中氮元素的质量分数计算表达式为 。(不需要化简)6、间接碘量法测定胆矾中铜含量的原理和方法如下:已知:在弱酸性条件下,胆矾中Cu2+与I作用定量析出I2,I2溶于过量的KI溶液中:I2+I-=I3-,又知氧化性

9、:Fe3+Cu2+I2FeF63-析出I2可用cmol/LNa2S2O3标准溶液滴定:2S2O32-+I3-=S4O62-+3I-。 准确称取ag胆矾试样,置于250mL碘量瓶(带磨口塞的锥形瓶)中,加50mL蒸馏水、5mL3mol/LH2SO4溶液,加少量NaF,再加入足量的10%KI溶液,摇匀。盖上碘量瓶瓶盖,置于暗处5min,充分反应后,加入12mL0.5%的淀粉溶液,用Na2S2O3标准溶液滴定到蓝色褪去时,共用去VmL标准液。 实验中,在加KI前需加入少量NaF,推测其作用可能是 实验中加入,你认为硫酸的作用是 本实验中用碘量瓶而不用普通锥形瓶是因为: 硫酸铜溶液与碘化钾溶液反应生成

10、白色沉淀(碘化亚铜)并析出碘,该反应的离子方程式为: 根据本次实验结果,该胆矾试样中铜元素的质量分数(Cu)= 7、补铁剂中铁元素的含量是质检部门衡量其质量的重要指标,实验主要包括如下步骤:配制0.01mol/L、0.008mol/L等一系列浓度的Fe(SCN)63(红色)标准比色液氧化 脱有机色素 用6mol/L盐酸溶解 样品处理准确量取一定体积的待测液于溶液中(比色管),加入稍过量的KSCN溶液,并稀释到10mL。比色,直到与选取的标准颜色一致或相近即可。试回答下列问题:配制100mL0.01mol/L溶液,需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒,还需要: 、 。步骤脱色过程包括加入: (填

11、:脱有机色素的吸附剂名称)搅拌煮沸冷却 (填操作)。比色法确定待测液的浓度其原理是 COOHCH3CHOH若其补铁剂是由乳酸( )与铁粉作用生成的,请写出该反应的化学方程式: 8、某学生拟通过测定粗锌(杂质与稀硫酸不反应)与稀硫酸反应产生的气体体积,来测定粗锌中锌的纯度。现有粗锌、稀硫酸、试管、镊子、单孔橡皮塞、导气管、托盘天平、量筒、水槽、铁架台(附铁夹)等仪器、药品。实验时除需测定粗锌的质量、氢气的体积之外,是否还需要其他物理量?如需要,请指出_,否则,此空不填。实验时在检查装置气密性后,如何将试剂加入试管并使反应开始?_。以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:调整量筒内外液面高度使

12、之相同;使试管和量筒内的气体都冷却至室温;读取量筒内气体的体积。这三步操作的正确顺序是:_(请填写步骤代号)。测量收集到气体体积(图中夹持仪器已省略)时,如何使量筒内外液面的高度相同?_。如果实验中测得粗锌质量为a g,得到的氢气体积是b L(已折算成标准状况),水蒸气的影响忽略不计,粗锌中锌的质量分数的计算式为(含a、b,不必化简):_。试根据上述仪器,提出更简捷的实验方案:_9、根据测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验,填写下列空白:(1)本实验至少需要加热 次,至少需要称量 次;(2)某学生实验得到以下数据:加热前容器的质量为m1,容器和晶体的总质量为m2,加热后容器和无水CuSO4的总质量

13、为m3。请写出结晶水含量()的计算公式并求出CuSO4nH2O中n的值(用ml、m2、m3表示):= ,n = ;(3)若ml = 5.4g、m2 = 7.9g、m3 = 6.8g,该生结果 (填“偏高”或“偏低”)?从下列分析中选出该生实验产生误差的原因可能是(填写字母) 。A加热前称量时容器未完全干燥 B最后两次加热后的质量差大于0.1gC加热后容器未放在干燥器中冷却 D加热过程中有少量晶体溅出E加热后的粉末中有少量黑色固体10、实验室常用准确称量的邻苯二甲酸氢钾(相对分子质量为204)来准确测定NaOH标准溶液的浓度,即分析化学实验中常称为“标定”的一种方法。据资料,若NaOH溶液的浓度

14、在0.1mol/L左右,滴定终点时溶液的pH应为9.1。用结构简式表示邻苯二甲酸氢钾与NaOH反应的离子方程式_。将用托盘天平称好的邻苯二甲酸氢钾放于锥形瓶中,加适量的水溶解,溶液呈无色,再加入指示剂_(从甲基橙、酚酞中选择),用NaOH溶液滴定到终点时,现象是_。某学生进行了三次实验,实验数据如下表:实验编号邻苯二甲酸氢钾的质量(g)待测NaOH溶液的体积(mL)10.408018.20217.10316.90滴定中误差较大的是第_次实验,造成这种误差的可能原因是_。A碱式滴定管在装液前未用待测NaOH溶液润洗23次B滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定终点读数时未发现气泡C滴定开始前

15、碱式滴定管尖嘴部分没有气泡,在滴定终点读数时发现尖嘴部分有气泡D在装邻苯二甲酸氢钾前锥形瓶里面有少量水,未烘干E滴定开始前,仰视溶液凹液面最低点读数F达到滴定终点时,俯视溶液凹液面最低点读数G滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以至有些液滴飞溅出来H滴定到终点时,溶液颜色由无色变到了红色该同学所测得的NaOH溶液的物质的量浓度为_(结果保留三位小数)。参考答案:1、 (2)A、B、C、D(1)106n/197m(2)沿玻璃棒向过滤器中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀,静置使其全部滤出,重复23次(3)过量的Ca2+可与OH生成微溶于水的Ca(OH)2沉淀而影响测定结果;碳酸钡的相对分子质量比碳酸钙大,在

16、CO32的量一定的条件下,加入Ba(OH)2溶液生成的沉淀质量多,测定的相对误差较小2、(14分)(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明 样品重_;(1分)(2)装置中干燥管B的作用是_防止空气中的CO2和H2O进入U形管中_;(2分)(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果_偏高_(填偏高、偏低或不变)(2分)(4)步骤的目的是_把反应生成的CO2全部排出,被U形管中的碱石灰吸收_(2分)(5)步骤的目的是_判断反应生成的CO2是否全部排出,被U形管中的碱石灰吸收(2分)(6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为_106(d-b)/44a_ _;(2分)(7

17、)开放型(3分)3、(1)搅拌或加热(1分)(2)盐酸(1分),SO42-(1分)(3)招气入鼻(1分)H2S(1分)S2-+2H+= H2S(2分) SO32-+2S2-+6H+= 3S+3H2O (2分)(4)4Na2SO3= 3Na2SO4Na2S 4、(12分) MnO2C2O424HMn22CO22H2O (2分) 将烧杯中的溶液沿玻璃棒倒入容量瓶中,再用少量蒸馏水洗涤烧杯23次,洗涤液均沿玻璃棒倒入容量瓶中 (2分) B 准确读数并记录 否 当滴入最后一滴待测液时,锥形瓶中的溶液由红色变为无色并在半分钟内不再显红色 (每空1分) 能 87.0 (每空1分)5、(16分)(1)(6分

18、,各3分)以酚酞为指示剂,用1.00mol/L的HCl溶液滴定,达到滴定终点用去V(mL); OH+H+ =H2O(2)(2分)AC (3)减小误差,提高实验结果的准确度。(4)(2分)C(5)(3分)(301031Vx1031)14/1 100%6、7、8(每小题2分,共12分)测定实验时的温度、压强先向试管中加入适量稀硫酸,再将试管倾斜,用镊子将粗锌放在试管口附近,塞好单孔橡皮塞,然后将试管缓缓竖起,使粗锌沿着试管内壁缓缓滑到试管底部。缓缓将量筒下移,使量筒内外液面相平。c L22.4 L/mol65 g/mola g100%使锌与足量稀硫酸充分反应,滤出剩余固体,洗涤、干燥,称量反应前后固体的质量。13、(共13分)赶走装置中含有水蒸气和二氧化碳的空气 关闭b,打开a,缓缓通入空气 (每空1分,共2分)碱石灰 无水CaCl2(或P2O5等) 碱石灰 (每空1分,共3分)偏低 无影响 偏低 (每空2分,共6分)21m2/11w (2分)(2)9(7分)(1) 2、4; ; (3) 偏高; A、D、E10(1)(2)酚酞 (1) 溶液颜色由无色突变到粉红色(半分钟内不再变色) (1)(3)1 (1) A、B、H (各1多选倒扣,扣完为止)(4)0.118 mol/L

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