1、课题练习2第一课时 主备人：一、 成功学习1.成功目标（1）继续学习部首查字法，不同情况不同的提取部首方法（2）培养自己遇到不会的生字，不理解的字词能通过查字典来解决的能力（3）培养自己查字典主动识字的好习惯2.温故互查（1）抽读生词祝贺 敬爱 丰满 红领巾歌唱 希望 健康 白杨树（1） 抽查小组朗读课文，背诵课文2. 成功量学（1） 自读31页师生对话，然后同桌之间分角色朗读，知道独体字如何用部首查字法查字（2） 学习用部首查字法查找汉字（3） 根据已学知识做32页练习（4） 学生比赛査教师准备好的字，看哪个小组查字准确、用时最短3. 成功自学（写好铅笔字）（1） 分析字的结构、笔顺和笔画，
2、能按笔顺写好字（2） 说一说竖多的这些字怎么写显得好看、工整4. 成功自学（读读背背）1. 根据拼音读一读成语2. 根据图片分析这些成语是跟什么有关3. 试着理解成语的意思并造句二、成功展示三、成功检测1.用字典查出以下生字匕 斥 皿 氏 尹 丙捧 妲 栗 坞 趟 靓2.补全生字（ ）花盛（ ） 争（ ）斗（ ）（ ）彩（ ）纷 色 色 （ ） 全4. 用这些成语造句百花盛开：-五彩缤纷：-5. 照样子写词语例：又黑又小6. 成功思学今天学会了什么？课题练习2第二课时 主备人：一、成功学习1.成功目标（1）学会讲童话故事，能用准确简洁的语言表达（2）培养学生自然大方的态度，认真听别人讲话的习惯
3、（3）鼓励学生树立表达的自信心，提高学生口语交际的积极性和主动性2.温故学习（1）用部首查字法査“贺、希、勇”（2）抽小组背背33页成语3.成功自学自己读一读口语交际中的内容，了解比赛规则（1） 选的故事不要太长（2） 故事要生动有趣1. 导读自学（1） 小组交流，推选代表（2） 代表参加全班交流（3） 自己评说，哪组讲的好？为什么？二、 成果展示三、 成功检测1. 看拼音写词语Jin kng fng mn cn lng niang ho xing sng yshn p do yng xin yn2. 比一比再组词湾（ ） 坡（ ） 应（ ）弯（ ） 披（ ） 映（ ）3. 选词填空 希望 愿望 盼望.终于实现了自己的（ ）登上万里长城。我（ ）着“六一”儿童节快点到来。她从小就（ ）做一名医生。 祝贺 祝愿 预祝（ ）你早日康复。（ ）此次大会圆满成功。（ ）你获得“三好学生”的称号。4. 写出词语的近义词亲爱（ ） 慢慢（ ）漂亮（ ） 旧（ ）瘦（ ） 睡（ ）
