1、历史试题满分100分 考试时间60分钟一、选择题（本题为单项选择题，每题两分，共30题，总分60分）1.西周时期，周天子向诸侯，诸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦国的政治制度是（ ）A世袭制 B分封制 C郡县制 D宗法制2.秦朝的三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”，“掌丞天子，助理万机”，秦朝设左、右丞相，以右为尊。丞相的工作职责是（ ）A. 主管军事B. 协助皇帝处理政事C. 负责监察系统D. 代替皇帝处理政事3.唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代()A科举考试不重考生诗才B选
2、官制度阻断贵族入仕C中央政府剥夺宗室特权D科举取士体现公平公正4.下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”，请依据留存信息，判断该图最可能反映的朝代是()A秦代 B汉代 C唐代 D元代5.明代内阁和清代军机处的共同之处是()A统领六部，处理各种政务B参与决策，并负责朝廷日常事务C参与机要政务，但没有决策权D负责各地的军政事务6.马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是()A儒家思想B道家思想C法家思想D墨家思想7.人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和
3、谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是()A. 庄子、韩非子 B.老子、孔子 C. 庄子、孔子 D.孟子、荀子8.国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是()A程朱理学思想主张B陆九渊的心学思想C 王阳明的心学主张D明末清初经世致用9.宋代诗人叶茵在田父吟中写道：“桃花深映水边庄，夫妇相携笑语香。耕耨有粮蚕有种，丁男戽水妇要桑。”此诗反映了()A. 男耕女织的分工性B. 田园生活的艰难性C. 农业生产的富足性D. 小农经济的自给性10.中国最精美的手工业产品大都来自()A官营手工业 B家庭手工业 C私营
4、手工业 D民营手工业11.梁启超在戊戌政变记中写道：“四千年来我们方大梦初醒，是从甲午战后割地赔款开始的啊。”与此相关的表述正确的是()A.鸦片战争是中华民族革命的开始 B.马关条约的签订激发了人们的民族意识C.甲午战后维新变法运动立刻掀起高潮 D.甲午战败的原因在于缺乏民族意识12.某中学对学生进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼示着“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号在街头游行示威。请你推测影片中的历史事件是()A辛亥革命 B五四运动 C北伐战争 D抗日战争13.阅读下面1941年中国在世界反法西斯战争中的参战情况简表，可以得出的结论是()A日军占领了整
5、个中国的版图B中国抗击日军人数比世界各国抗击法西斯人数都多C所有中国人都参加了世界反法西斯战争D中国抗日战争是世界反法西斯战争重要组成部分14“嫂嫂织布，哥哥卖布土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象是()A传统丝织业的发展 B国内贸易中心的转移C自然经济开始解体D民族工业的产生15.清政府谕令“多设织布、纺织等局，广为制造”，表明清政府已放宽了对民间设厂的限制，这一政策的调整发生在下述哪一事件之后()A. 第一次鸦片战争 B. 第二鸦片战争C. 甲午战争 D. 辛亥革命16.洋务运动时期，洋务派创建了中国近代最早的新式
6、学校，这些学校的教育内容上侧重于“西文”“西艺”。这说明洋务教育的特点是()A. 重视西方科技B. 强调制度革新C. 提倡思想解放D. 宣扬全盘西化17. 一位村长说：“现在做村官太累了，担子重，压力大。过去村委会主任是上面指派， 只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了，这个职务是老百姓给的，除了上面满意，你更得对百姓负责。”以上村官任务的变化主要是因为农村()A. 实行了村民民主自治制度B. 完善了人民代表大会制度和国家领导体制C. 坚持和加强了共产党领导的多党合作和政治协商制度D. 健全和发展了民族区域自治制度 18.“你是英雄咱好汉，高炉旁边比比看，你能炼一吨，咱炼一吨半；天上繁星点点
7、，地上红光闪闪，王母惊呼玉帝打颤，感叹天上不如人间。”材料中反映的运动（）A. 提高广大人民生产积极性B. 导致国民经济比例严重失调C. 片面强调了公有化的程度D. 有利于实现社会主义工业化19.有人说：“中国农业的发展，靠的是两平（邓小平、袁隆平）。”这句话说明()A.农业的发展一靠政策，二靠科技 B.邓小平、袁隆平重视农业C.行政领导是推动农业发展的动力 D.杰出人物能决定历史的发展20.公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典()A公民必须能言善辩B参政议政十分活跃C民主政治出现危机D内乱引发思想纷
8、争21.余英时认为：“英国自从查理一世被推上断头台后，再没有别的暴力革命。美国除内战外，后来也没有再发生大的流血革命。”英美之所以能够避免暴力革命，是因为()A民主体制的建立与完善 B专制制度的推翻C人民对暴力革命的反感 D人民对民主的向往22.下列关于德意志帝国的说法，不正确的是()A是一个统一的国家，一定程度上有利于德意志资本主义的发展B其建立过程主要是通过王朝战争的方式完成的C建立了君主专制制度，并未推动德意志历史的发展D专制主义和军国主义的影响相当深远23.工业革命的影响包括（）确立了资本主义对世界的统治传播了先进的思想和生产方式带来环境污染有助于世界市场的形成。A. B. C. D.
9、 24.地理大发现前，欧洲人对东方人颇感神秘：如说恒河源头的印度人吃蛇，而且能活到400岁；甚至认为印度洋的土地上是一个由人和动物两类怪物组成的世界。这一现象表明当时（）A. 欧洲人对东方异教徒刻意丑化B. 不同文明的交往存在观念差异C. 人类文明尚未超出地域的发展D. 缺少有冒险精神的伟大航海家25.蒙娜丽莎典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为：()A. 达.芬奇成功的运用“圣像图”的画法B. 它是文艺复兴时期的代表作品C. 达.芬奇将解剖学.透视法和明暗转移法运用其中D. 它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美26.伏尔泰指出：“平等是最自然的东
10、西”；即使是中国的皇帝、土耳其的帕迪夏(王)，也不能对下等人说“我禁止你消化，禁止你上厕所，禁止你思想。”伏尔泰旨在( )A. 赞美自然人性B. 倡导自由平等C. 追求文化大同D. 动员民主革命27.“它是杜鲁门主义在经济上的第一次大规模运用，为美国在经济上控制西欧铺平了道路。”上述评论针对的是（）A. 丘吉尔发表“铁幕”演说B. 布雷顿森林体系的建立C. 马歇尔计划的实施D. 北大西洋公约组织的建立28.苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差得多，越来越落在他们的后面。”造成苏联“
11、比发达国家差得多”的最主要原因应该是()A经济建设模式的弊端重重B资本主义阵营的经济封锁C军备竞赛活动的负担沉重D现代信息技术的发展滞后29 .20世纪90年代，不仅世界各国的关税税率出现了持续下降，而且前东欧各国家也相继融人到全球贸易体系之中。这一-现象表明()A贸易保护主义被放弃B关贸总协定显现成效C经济全球化发展加速D世界市场统一体形成30.别具一格的是，他们把对色彩、光线的新理解融人他们的画作中。他们的作品运用了许多色彩并且大多数都是户外的风景，而且非常明快和鲜明。这种画风属于()A. 浪漫主义B. 现实主义C. 印象主义D. 现代主义二、材料题（共2题 31题20分，32题20分 ，
12、共40分）31.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一16 世纪中叶，耶稣会士为在中日两国打开传教局面，遂以西医为百姓疗疾来赢得人心。明末清初，耶稣会士向中国译刊一大批西医著作，首先从理论上向国人初步介绍了西医解剖学、药物学等知识。此后，西医在中国才逐渐趋于实用。康熙帝任用传教士为其治疗心悸症和上唇生瘤，获得奇效。在民间，一些传教士也为老百姓治病，但老百姓的信服度不高。所以总体上西医在中国影响不大。西医最初在日本传播时，传教士深入民间行医舍药，在实践中很快得到民心，很多倾慕西医者受洗、入教。此后，以兰学(指经荷兰传入日本的西洋学术)为代表的西医著作成为理论系统大量传入日本，从理论上丰富了日本
13、人对西医的认识。-摘编自田毅鹏西医在中日两国传播的历史比较材料二19 世纪中叶以后，西医在中国日益广泛而深入地传播开来。许多传教士在华行医、建立医院、开办医学校、翻译医学书籍和出版医学刊物。洋务运动时期，清政府开始官派留学生，1872-1875年选派120名幼童赴美留学，其中有5人从事医学工作。明治维新后日本西医发展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。19世纪70年代以后，一些清廷官员和洋务人士(如荣禄、李鸿章等)体验到了西医的功效，就带头或动员富商捐资教会医院，各地受医人数大为增加。20 世纪初，中医人士开始自发地学习西医，西医影响逐渐超过了中医。-摘编自郭剑波论近代“西医 东渐”
14、的途径与反响(1) 根据材料一，概括西医在中日两国传播过程中的不同点。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析西医在近代中国迅速传播的背景并分析其对中国社会的影响。(12分)32.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。材料二 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
15、如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便有压迫者的力量。 孟德斯鸠论法的精神请回答（1）14-18世纪，西欧出现了三次影响巨大的思想解放潮流。分别是哪三次？（9分）它们能够兴起的共同原因是什么？（3分）（2）材料二体现了怎样的学说？（2分） 这一学说在后来有那些实践？(6分）高二年级网络课阶段性测试历史试题答案一、 选择题1- -5 B B D B C 6-10 C CD A A 11-15 B B D C C 16-20 A A B A B21-25 A C D C D 26-30 B C A C C二、材料题31. （1）不同点：传播过程不同。中国是先理论后趋于实用；日本是先实用后理论；民众对西医态度不同。在中国西医的受众较少；在日本更多的人接受西医。（2）背景：列强入侵打开中国国门；西方文明的传入；先进的中国人学习西方（或答洋务运动的兴起）；受到日本的影响。影响：推动了中国近代医学事业的发展；促进国人思想解放和社会生活的变化；动摇了中医的地位。32.（1）文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义的产生和发展三权分立 （2） 美国1787年宪法 中国的中华民国临时约法
