1、专题六 当今世界政治格局的多极化 趋势 第15讲 美苏争锋 【主干回顾】一、历史背景 1.基本框架：第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议 确立了_,勾画出两极格局的基本轮廓。雅尔塔体制 2.根本条件：第二次世界大战改变了大国间力量对比,美国成为资本主义头号强国,苏联成为唯一能与美国抗 衡的政治军事大国。3.主要原因：第二次世界大战后美国与苏联在社会制 度和_上的矛盾冲突加剧。国家利益 二、形成过程 1.序幕：1946年3月,丘吉尔发表“_”演说。铁幕 2.措施：项目 美 国 苏 联 政治“_”,成 为冷战开始的标志 苏联等九国成立“共产党和工人党情报局”经济 推行_ 苏联、保加利亚等六国 成立
2、_ 军事 建立北大西洋公约组织 建立_组织 杜鲁门主义 马歇尔计划 经济互助委员会 华沙条约【特别提醒】1.区别雅尔塔体制与两极格局的形成 第二次世界大战后以美苏为主导的雅尔塔体制的确立只是奠定了两极格局的框架,并不意味着美苏两极格局的完全形成。1955年华沙条约组织的建立,标志着美苏两极格局最终确立。2.冷战含义 指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间,除直接军事交战以外,一切敌对行动的总称,包括外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。3.马歇尔计划的影响(1)稳定了西欧的资本主义制度。(2)遏制了苏联共产主义势力对西欧的渗透。(3)为美国控制西欧铺平了
3、道路。三、影响 1.消极：恶化国际关系,威胁世界和平,导致世界动荡。(1)美苏_,威胁世界安全。(2)造成_和朝鲜分裂。(3)1962年的_使核战争一触即发。(4)引发局部“热战”,如朝鲜战争和_。军备竞赛 德国 古巴导弹危机 越南战争【特别提醒】4.朝鲜战争、越南战争与冷战的关系 因为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影,是美苏对峙的重要体现,只是美苏没有直接在战场上交战而已,因此,这两次战争对于亚洲而言是“热战”,对于美苏而言是“冷战”。2.积极：(1)美苏势均力敌,谁也不敢轻易发动战争,避免了新的 _的爆发。(2)不同社会制度的国家在共存中相互学习借鉴,并用 于内部的调整和改革,推动了世界
4、的_。(3)面对两极对峙格局,发展中国家兴起_,第三世界崛起。世界大战 整体发展 不结盟运动【特别提醒】5.冷战下的国际关系图示【史论要旨】1.第二次世界大战后,美苏从战时盟友变为冷战对手。2.北约和华约的建立,标志着两极格局的形成。3.两极格局是以美苏为中心,以两大军事集团全面对抗为主要特点的政治格局。4.两极格局下,全面冷战和局部“热战”交替,但美苏未爆发大规模武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。【史料探究】1.美国的霸权政策 材料(2015广东文综改编)第二次世界大战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自内部,内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原
5、因;现代化实际上是西方化或者美国化的过程,20世纪是“美国的世纪”,这一理论得到美国政府的重视。探究1：结合材料和当时的国际背景,分析第二次世界大战后美国政府为何重视现代化理论。提示：第二次世界大战后美国成为资本主义世界头号强国;美苏冷战;亚非拉地区民族解放运动兴起。现代化理论认为发展中国家应该“西方化”,鼓吹20世纪是“美国的世纪”,适应了美国称霸世界的需要。2.对马歇尔计划的认识 材料(2014广东文综改编)电影我们热爱的家园是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在第二次世界大战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿
6、童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于苏联某杂志,图中口袋上的文字意为“财政贷款”)探究2：结合材料,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?提示：(1)不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转,创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复;漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上,追逐美国的财政贷款,创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。(2)国际格局：两极对峙。3.冷战的影响 材料 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟,如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使
7、地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。美杰里本特利等新全球史 苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球 美国新闻与世界报道 探究3：根据材料,联系所学知识,概括学术界对美苏冷战的评价。提示：(1)美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张;但在近半个世纪中双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。(2)美苏军备竞赛付出了高昂的代价,但冷战也推动了科技的发展。两极格局形成的原因 材料 这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土,都会在该地区推
8、行自己的社会制度。米洛万德吉拉斯与斯大林谈话录 探究：这场战争指什么?材料体现出“这场战争”爆发的主要原因是什么?提示：战争：冷战。原因：美苏在社会制度、意识形态和国家利益上的矛盾。【名家评史】【观点】与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。19441951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。美约翰伊肯伯里大战胜利之后 【解读】作者阐述了第二次世界大战后美国发动冷战和主宰资本主义世界的情况：(1)美国与苏联战时同盟关
9、系的破裂始于1947年,即杜鲁门主义的发表。(2)美国以维护欧洲安全的名义展开了冷战,以遏制所谓的共产主义威胁,称霸世界。(3)美国与西欧国家进行了一系列的制度建设,涉及经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等方面：实行马歇尔计划;签订北大西洋公约,组建北约;主导“布雷顿森林体系”;建立“关贸总协定”。美国主宰了第二次世界大战后的资本主义世界。一、两极格局的形成发展过程、特点及启示 1.过程：(1)雅尔塔体制奠定基础。(2)两大阵营的出现初步形成。(3)“杜鲁门主义”出台冷战正式开始。(4)北约和华约建立两极格局正式形成。(5)美苏争霸两极格局的发展。(6)苏联解体两极格局瓦解。2.特点：(1
10、)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。(3)斗争方式：冷战是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;亚洲是各自势力范围的交界地区。3.启示：(1)国际关系变化的根源是各国政治经济发展不平衡。(2)新的国际关系格局是建立在新的力量均势的基础上的,是各种力量相互斗争和妥协的产物。(3)决定一个国家在国际关系中
11、地位的根本因素是综合国力。【考题印证】(2015全国卷IIT35)如果以“两极格局的确立与解 体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 ()A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化【解题思路】主题归纳知识迁移第二次世界大战后两极对峙格局中美苏关系国际关系格局的决定因素是什么【解析】选C。两极格局是在第二次世界大战后各国实 力对比变化的基础上确立的,美国成为经济军事强国,是资本主义世界的霸主,谋求世界霸权。而苏联成为政 治军事大国,成为美国称霸道路上的唯一障碍。两极格 局正是建立在美苏实力均势的基础之上,在两极对峙期 间,美苏的实力消长影响到双方的战
12、略态势。两极格局 解体的标志是苏联的解体,苏联解体的主要原因就是无 法突破经济困境。所以,影响两极格局的主要因素是国家实力的此消彼长。故C符合题意。两极格局确立的根本原因是美苏两国的国家利益的分歧,所以A不正确。美苏两国的对抗形式是“冷战”而非军事冲突,所以B错误。D不符合史实。【考向揭秘】1.已考角度：两极格局的确立和解体与综合国力的关系。2.预测角度：(1)将美国的冷战政策和战后资本主义世界经济体系的形成结合,命题综合考查美国霸主地位的形成。(2)联系世界反法西斯战争胜利70周年纪念,考查对世界反法西斯战争的成果和战后世界秩序的认识。(3)提供史料或漫画,历史地辩证地分析冷战、马歇尔计划和
13、经互会等。二、美国发动冷战的目的、表现、影响 1.目的：遏制苏联和共产主义,企图称霸世界。2.表现：杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织、军备竞赛、和平演变等。3.影响：(1)冷战关系造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面。(2)冷战造成部分国家的分裂,如德国和朝鲜。(3)国际局势紧张：在欧洲美苏全面对抗;在亚洲导致局部“热战”朝鲜战争与越南战争;在美洲,古巴导弹危机曾一度把人类拖到核战争的边缘。(4)全面对抗,进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。(5)双方势均力敌,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。【考题印证】(2014福建文综T23)如果要给右 图设置一个主题,准确的是
14、()A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与第二次世界大战后欧洲格局 D.布雷顿森林体系蓝图的构建【解题思路】主题归纳知识迁移美元“让西欧重新强壮起来”所体现的含义第二次世界大战后两极对峙的表现【解析】选C。根据地图信息,可知美国帮助西欧恢复元气以对抗东欧的社会主义国家。联系所学的第二次世界大战后初期国际关系,不难看出这是美国推行马歇尔计划以主导冷战局面的生动再现。故选C。【考向揭秘】1.已考角度：近五年全国卷未考冷战的表现。2.预测角度：(1)提供美国冷战政策的原始史料,考查对冷战某一具体政策的判断及评价。(2)提供史学家对美苏冷战或对美苏某一具体政策的评论,考查判断、辨析和分析论证能力。
