ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:562KB ,
资源ID:499454      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-499454-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(四川省邛崃市高埂中学2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四川省邛崃市高埂中学2015-2016学年高二上学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、高埂中学高2017级高二上期第一次月考生物试卷第I卷(选择题,共50分)一、 选择题(共50分。1-30小题,每题1分,31-40小题,每题2分)1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( ) A肺泡腔内的气体B心室腔内的血浆C小肠腔内的消化液D膀胱腔内的尿液2毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 () 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液 A B C D3下列属于人体内环境的组成成分是 () 血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 A B C D4如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是()A1结构和2结构的细

2、胞所处具体内环境相同B人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C3的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可存在纤维素分子5下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 ( ) A稳态有利于酶促反应的正常运行 B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病6下列关于动物体内神经递质和激素的叙述,错误的是( )A递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞7人体在多种激素的共同调节下,才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是( )A

3、胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用B甲状腺激素与生长激素是协同作用C使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节D激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育8玉树地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定,机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是( )A人体内环境渗透压降低B抗利尿激素分泌增加C在饥饿状态下,肝糖原会分解为葡萄糖D胰岛A细胞活动增强9长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入 () A组织细胞 B毛细血管和各级动脉、静脉C各级动脉和静脉 D毛细血管和毛细淋巴管10如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中

4、1、2、 3、4分别是( )A消化、循环、泌尿、呼吸 B循环、呼吸、泌尿、消化C呼吸、泌尿、循环、消化 D消化、泌尿、呼吸、泌尿11属于非条件反射的行为是 ( )A狗看到灯光分泌唾液B随着音乐节拍认真做操C司机看到红灯紧急刹车D切洋葱鳞茎时眼睛流泪12以下可以口服的是( )abcdeA胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素13如右图为突触的部分结构,下列说法不正确的是()Aa的形成与高尔基体有关Bc的释放与b的流动性有关Cd对c的识别具有特异性D若c为乙酰胆碱,则在e处膜电位由外负内正变为外正内负14如图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是()A发生反射时,神经冲动在上以局部

5、电流的形式双向传导B神经冲动传到部位时,电信号转变为化学信号C只有兴奋时,才能合成神经递质D突触一般不含有部位的结构15下列关于激素的阐述,不正确的选项是 ( )A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素使靶细胞原有的生理活动发生变化 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞16下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )A图甲中内的物质为神经递质,它可以和上的特异性受体结合B图甲为图乙中结构e的局部放大图象C图乙中b受损的情况下,刺激a仍有感觉,但是肌肉不能收缩D图乙中的X所示神经纤维为传入神经17某人因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的 ( )睾丸的生长发

6、育受到影响 甲状腺激素的分泌受到影响 体温调节受到影响 血糖调节受到影响 水平衡的调节受到影响 言语活动功能障碍A. B. C.D.18内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实除哪项外都支持这一观点() A夏天长期呆在空调房内容易引起“空调病”B有人到青藏高原后头疼乏力、血压升高C人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强D长期处于高温环境可能会引起“中暑”19某人因外伤而成为“植物人”处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,即人工往胃内注流食,呼吸和心跳正常人。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是 () A脑干和脊髓 B小脑和脊髓 C小脑和脑干 D只有脊髓2

7、0.下图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施以一强刺激,则能测出动作电位的位置是( )abcd eA.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处21. 右图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点,且AB=BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针的偏转情况是( )A偏转一次,方向向左 B偏转一次,方向向右C偏转两次,方向相反 D偏转两次,方向相同22.右图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( ) A图中合称为突触小体,是神经元树突的末端B兴奋传至b时其电荷

8、分布为内负外正 C神经递质存在于中 D内的递质只能经释放再作用于23.当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状( )A能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B不能看懂文字,但能听懂别人谈话C能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D能够讲话,但看不懂文字24. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明( )A不同的神经纤维是以不同的递质传递 B不同神经元之间的递质可能不同C所有的神经之间的递质可能相同 D麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊25某人悠闲地在乡间小道上散步,突然在不远处窜出一成年狗狂叫着向他扑来。此人吓了一跳,立刻

9、满脸通红,产生多种生理反应,这一生理过程属于 ( ) A神经调节 B体液调节 C神经体液调节 D激素调节26下列说法错误的是( )A学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程B记忆是将获得的经验进行储存和再现C学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D 短期记忆可能与新突触的建立有关27.当人体处于炎热环境中时,体内哪项生理指标(纵坐标)不会呈现如图所示结果()A甲状腺激素分泌量B皮肤毛细血管血流量C皮肤散热量D汗液分泌量28.下图是腺细胞分泌的某种物质与靶细胞结合示意图,相关叙述不合理的是( )A某些情况下靶细胞也可作为分泌细胞B若用于血糖调节,则分泌细

10、胞可能是胰岛细胞C体液调节中分泌物的作用使靶细胞原有的生理活动发生改变D有些激素分子可以参与细胞内的化学反应,也可以为细胞生命活动提供能量29.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送30. 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生

11、长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素31根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是()A如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处B如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处C如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处D如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于 B处32下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )A图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成B未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C图

12、中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为ABCDED由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋33某同学看见课桌上有一层灰,拿抹布抹课桌时,不小心手被钉子刺了一下,手臂快速收回,在此反射中神经冲动传导途径是 () A眼传入神经脊髓传出神经肌肉 B眼传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉 C皮肤传入神经大脑传出神经脊髓传出神经肌肉 D皮肤传入神经脊髓传出神经肌肉34某同学通过网络调查并摘抄的关于去甲肾上腺素的部分介绍如下: 去甲肾上腺素(缩写NE或NA),学名1-(3,4-二羟苯基)-2-氨基乙醇(如右图),是肾上腺素去掉N-甲基后形成的物质,在化学结构上属于儿

13、苯酚胺。它主要是由脑内肾上腺素能神经末梢合成、分泌释放的一种递质。它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素,能使血管收缩、血压升高,还能够抑制胰岛素分泌。请结合资料和自己所学知识,分析下列说法正确的是 A.NE属于小分子物质,通过主动运输排出细胞,作用于靶细胞的受体 B.NE在人体内的含量较少,其参与的调节过程作用时间都比较长 C.当人体处于寒冷环境时,血浆中NE和甲状腺激素浓度可能会升高 D.静脉注射NE后,胰高血糖素含量升高,促进肌糖原分解成葡萄糖35下图细胞、和物质E、F的关系可能是( )细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B胰岛A细胞肌细胞胰岛素受体C甲状腺细胞垂体细

14、胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体36人在饥饿状态下,体内血液中( )葡萄糖大幅度下降 葡萄糖浓度相对稳定 胰岛素含量减少胰岛素含量增加 胰高血糖素含量增加 胰高血糖素含量减少 A B C D37. 肾小管与其周围毛细血管之间水分的交换是通过渗透作用完成的,如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会() A减少 B增加 C不变 D不确定38. 一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是()A.两个反射中枢都在脊髓B.两个反射中枢都

15、在大脑C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓39下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是A.血糖平衡调节的过程可以通过CDE来实现,属于体液调节B.水平衡调节的过程可以通过ABCDE来实现,属于神经调节C.当人的手被针扎时,其调节过程可通过ABE来实现,属于神经调节D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经体液调节40某哺乳动物在20 的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1;进入0 环境30 min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2,则() A、Q2 Q1,Q2Q1 B、Q1=Q1Q2Q2C、Q2 Q1

16、,Q1Q2 D、Q1Q1,Q2Q2第卷(非选择题,共50分)41(除标注外,每空1分,共12分)下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)图中合称_,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称_。渗透压的大小主要与 _ 的含量有关。(2)人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2( )(2分)A组织液 B血浆 C周围空气 D周围的水(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是_,红细胞所携带的氧气至少需要经过_层磷脂分子层才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第_阶段。图中氧气含量最高的是_(填标号)。(4)一般情况下,与成分上的主要区别是_。

17、(5)淋巴细胞主要存在于图中的_ 部位(填标号,2分)。42(除标注外,每空1分,共9分)右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答: (l)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ,激素 B 的名称是 。(2)图中、 四个过程,具有抑制作用的是 。(2分) (3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。若给该动物注射一定量的甲状腺激素,血液中激素A和B的浓度的变化是 ;若切除该动物的甲状腺,血液中激素A和B的浓度的变化是 。这种激素分泌的调节机制是 。(4)下列叙述中,不属于激素调节特点的是_。A微量和高效 B通过体液运输

18、C作用于靶器官、靶细胞 D供能和催化作用43(每空1分,共11分)根据下图回答问题:(1)N释放神经递质是否耗能? _(是否)。(2)图甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为: _;膜外局部电流方向为:从_(兴奋,未兴奋)区域流向_(兴奋,未兴奋)区域。(3)当刺激e点时,则电流表偏转_次;当刺激a点时,则此电流表偏转_次。肌肉(4)某种药物可以阻断青蛙的曲肌反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递,甲图中各点可作为投药或者刺激的地点。第一步:电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能:若出现肌肉收缩,这种现象是否为反射?_第二步:药物投放在b

19、处,刺激_点肌肉无反应,刺激c处肌肉_(有;无)反应,证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。第三步:药物投放在d处,刺激_点肌肉无反应,刺激_点肌肉有反应,证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。44.(8分,每空1分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的神经中枢位于 。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放 ,继而促进肾小管和集合管 ,以维持体内的水盐平衡。(3)机体血糖大量消耗的主要途径是 ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 ,血糖含量降低时,

20、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺分泌的 增加,使血糖快速补充。(4)比赛结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于 升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。45(10分,每空2分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下: 请回答:(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。(2)上面图解中的A、B、C 分别代表由下丘脑,垂体和性腺分泌的物质,则A是 。A物质只能作为垂体细胞的信号,与垂体细胞膜上具有特定的_(物质)有关。(3)据图判断,若要验证B

21、 的生理作用,能否用去除性腺的鸟作为实验动物,为什么? 。高2017级高二上期第一次月考生物试卷参考答案1-5 BCACD 6-10 CDADA 11-15 DDDBD 16-20 CDCAC21-25 CDCBC 26-30 DADCC 31-35 DCDCC 36-40 BBCBA41(除标注外,每空1分,共12分)(1)细胞外液 内环境 蛋白质、无机盐(2)A (2分)(3)自由扩散 12 三 (4)中含较多的蛋白质,中蛋白质含量很少(5) (2分) 42. (除标注外,每空1分,共9分)(l)下丘脑 垂体 促甲状腺激素 (2)和 (2分)(3)降低 增高 (负)反馈调节(4)D43(每空1分,共11分)(1)是 (2)由负变为正 未兴奋 兴奋(3)12(4) 不是 a 有 c e44(每空1分,共8分)(1) 下丘脑 (2)抗利尿激素 重吸收水分 (3)氧化分解(或氧化分解供能) ATP (或三磷酸腺苷) 肾上腺素(4)细胞外液渗透压 乳酸 45(每空2分,共10分)(1)神经-体液 下丘脑(2)促性腺激素释放激素 受体(糖蛋白)(3)不能(1分), 鸟去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,无法验证该激素的生理作用(1分) 版权所有:高考资源网()

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3