1、专题二第31讲一、选择题1(2014黑龙江哈师大附中期末)唐朝人郑思远在真元妙道要略中记载，当时有人把雄黄、硫磺、硝石、蜂蜜合炼，火焰上窜，不但烧伤了炼丹人的手脸，还把房子烧掉了，所以炼丹家提醒人们接受教训，切莫引火自焚，而军事家却用它制造克敌制胜的武器。这反映了()A个人的意识影响火药的发展B火药的发明是个偶然事件C唐朝炼丹家对火药不感兴趣D军事家比炼丹家更有远见答案A解析本题考查四大发明中的火药。从材料可以看出，唐朝炼丹家虽然炼制出火药，但是因为火药的破坏性，炼丹家不主张推广火药，而军事家则相反，认可火药的重要性，不一样的意识影响着火药进一步发展，故选A项；B、C两项并非材料的中心意思，是
2、对材料的曲解；D项错误，并不能简单地进行二者的比较。2(2014南京、盐城一模)南宋绍熙四年(1193年)，文人周必大在给友人的信札中写道，“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印，今日偶成玉堂杂记二十八事”。下列对材料有关信息理解有误的是()A材料有助于研究印刷术的发展历程B玉堂杂记最早记载了活字印刷术C活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元D宋代是我国古代科技文化的繁荣时代答案B解析本题主要考查中国古代的科技。依据材料中的“近用沈存中法，以胶泥铜板，移换摹印”可知是在说活字印刷术，但是根据时间南宋绍熙四年(1193年)，可知当时处于南宋，而毕升发明活字印刷术是在北宋，所以B项说法中的“最早”不符
3、合史实。故选B项。3(2014西安一中)2012年7月11日，以“感知郑和，拥抱海洋”为主题的第八届中国航海日庆祝大会在南京进行。中国航海事业历史悠久，下列有关航海活动的表述不正确的是()A北宋的萍洲可谈中记述了中国航船在海上航行的情形B南宋的梦粱录中记载了用指南针辨别方向C指南针的发明为郑和及哥伦布等人的航海活动创造了重要条件D早在战国时期我国就发明了方向测定仪器并应用于航海答案D解析我国在战国时就发明了指南仪器“司南”，但到北宋时指南针才应用于航海活动，故D不正确。故应选D。4(2014武汉调研)唐代开元占经中提到：“五谷生、长日种者多实，以老、死日种者无实，又难生，以忌日种之一人不食”，
4、“麦生于酉，疾于卯，长于辰，老于午，死于巳，恶于戌，忌于子。”对上述材料的理解最准确的是()A中国古代农业自成体系B中国古代农学受阴阳五行学说影响C中国古代农作物种类多D中国古典科技侧重于对经验的总结答案B解析本题考查中国古代的科技成就。题干材料叙述了农作物种植的时间，即何时适宜种植，何时忌种植。这实际上与阴阳五行学说一致。故选B项。5(2014潍坊一模)莱布尼茨说：“中国人缺乏心智的伟大之光，对证明的艺术一无所知，而满足于靠经验而获得的数学，如同我们的工匠所掌握的那种数学。”他认为中国古代科技的特点是()缺乏数理逻辑推理不注重科学分析不重实用注重经验总结ABCD答案B解析本题考查中国古代的科
5、技成就以及学生解读材料获取信息的能力。依据材料中“中国人缺乏心智证明的艺术一无所知”和“靠经验而获得的数学”信息并联系所学知识可知B项符合题意。6(2014广东广州期中)下图是一幅用甲骨文字体创作的书法作品。关于该作品的说法，正确的是()A字体是甲骨文，因此它是商朝的作品B东汉出现造纸术，因此它是东汉的作品C唐朝书法家辈出，因此它是唐朝的作品D甲骨文是清末发现的，因此它是清末或以后的作品答案D解析甲骨文是商朝时期成熟的古老文字，但是纸张是东汉时期出现的，A项明显错误；东汉时期出现造纸术，但是并不能表明就是东汉时期创立了这幅作品，也可能是东汉之后，况且西汉就已经发明了造纸术，B项错误；唐朝书法作
6、品较多，但是材料无法表明就是唐朝的作品，C项错误；甲骨文是清末的一项重要的考古发掘，仿照甲骨文的作品应该在清末之后进行，D项正确。7(2014莆田质检)从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下图，可以得出的准确认识是()A甲骨文字是不可识读的刻画符号B金文是目前所知最早的成熟的汉字C隶书字形规范，是秦朝通行的官方文字D楷书字形方正，规矩严整，笔画平直稳重答案D解析本题考查中国古代的艺术。本题可用排除法解答，甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字，排除A、B两项；小篆是秦朝通行的官方文字，排除C项。故选D项。8.(2014河南周口抽考)水墨画一定程度上能代表中华
7、文化的独特韵味。右图是明代杰出画家徐渭的黄甲图(局部)，图中肥阔的荷叶已开始凋零，一只螃蟹缓缓爬行，留出大片空白表现秋水，荷叶墨色淋漓，画蟹形状虽夸张，却饶有笔情墨趣。此画所反映的中国水墨画的典型特点是()A讲究笔法工整B强调个性表现C重视气势雄壮D追求摹写逼真答案B解析本题考查古代中国绘画的特点。材料中“画蟹形状虽夸张，却饶有笔情墨趣”说明中国古代的水墨画注重表现意境情趣，即反映画家的精神意境而非追求摹写逼真的物象，而这种意境的表达往往体现出强烈鲜明的个性特征，所以答案选B项；A、C、D三项与水墨画的特征不符。9(2014石家庄模拟)据书林藻鉴卷九记载：“(宋四家)蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在
8、韵，米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是()A反映当时复杂的社会矛盾B体现当时社会生活丰富多样C表现文人强烈的爱国情怀D标志书法艺术的全面成熟答案B解析材料体现了宋代书法家追求个性而忽略法度的特点，这是宋代社会生活丰富多彩的反映。10(2014西安一中)绘画是人们历史生活的反映。魏晋南北朝时期的绘画往往带有宗教色彩；隋唐时期的绘画，山水、花鸟成为主题，更多地宣传享受和娱乐；宋朝绘画中，表现人民生活的世俗场景大量出现。这种变化说明()A佛教开始传入我国B艺术形式的多样化C古代绘画博大精深D艺术内容的时代性答案D解析魏晋南北朝时期，社会动荡，绘画艺术反映了人们寻找精神寄托；隋唐时期社会
9、稳定，经济繁荣，绘画反映了人们对生活的享受和娱乐；宋时绘画场景反映了商品经济发达下市民的生活特点。A佛教汉代传入中国；B是艺术表象，不合题意；C是综合特点。故应选D。二、非选择题11(2014长春)阅读下列材料，回答问题： 材料一中国人造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意大利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。这就为“知识普及”口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。德利普斯事物的起源材料二火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必
10、要前提的最强大的杠杆。马克思机器、自然力和科学的应用(1)根据材料一、二，谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。(2)古代科学家在改进造纸术和印刷术的过程中，有什么共同特点？ (3)通过对上述材料和问题的思考，你对科学技术的巨大作用一定又有了新的认识。请写出来。答案(1)造纸术促进了文化的发展和传播；火药促使骑士阶层日益衰败；指南针促进了地理大发现和世界市场的形成；印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。(2)都是在前人发明基础上的创新；都能从实际出发，敢于实践、善于总结、百折不挠。(3)科技是第一生产力，科技的发展能推动社会的进步等。(言之有理即可)解析(1)问将材料一
11、、二所述四大发明的作用与教材知识结合，分别概述即可。四大发明推动人类文明的发展具体体现在造纸术促进了文化的发展和传播，为文艺复兴和宗教改革准备了条件。火药促使骑士阶层日益衰败。指南针促进了地理大发现和世界市场的形成。印刷术则推动了欧洲文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。(2)问联系所学有关造纸术和印刷术发明和改进过程的史实进行归纳概括。共同特点主要是指改进造纸术和印刷术都是在前人发明基础上的创新，都能从实际出发，改进造纸术和印刷术的过程是一个相当漫长的过程，在这个过程中改进者需要不断的敢于实践、不断的善于总结、百折不挠，不断的改进的结果，都是古代中国人的重大发现。(3)问能够灵活理解
12、科技的巨大作用即可。科学技术的巨大作用主要体现在我们常说的一句话：科技是第一生产力。三次工业革命和中国古代的四大发明都能证明这一点。材料主要是证明了“四大发明”所体现的科技是第一生产力。而在近现代历史上能体现“科技是第一生产力”的则是三次工业革命，三次工业革命把人类分别带进了三个不同的新的时代。12(2014南京金陵)法国历史学家雅克 勒高夫在新史学中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”阅读下列材料：材料一(东京)街南桑家瓦子，瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 (宋)孟元
13、老东京梦华录卷二材料二梨园演戏，两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。 (清)钱泳履园丛话卷十二材料三金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。(清)顾公燮消夏闲记摘抄卷上材料四豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。高劳东方杂志农村之娱乐卷十四请回答：(1)材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？ (2)依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。(3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的
14、形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。(4)在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？答案(1)娱乐演艺场所。 (2)商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。(3)京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。(4)史学研究领域的拓宽。解析(1)问，“(东京)街南桑家瓦子，瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类”，材料反映了宋代娱乐演艺场所的热闹繁华，根据材料可知“瓦肆”主要指的是娱乐场所，本问主要考查学生知识的识记和再现。(2)问，依据材料并结合所学作答，从商业、城市、阶层三方面作答。“梨园演戏，两淮盐务中尤为绝出”，“例蓄花
15、、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班”。材料反应了商业繁荣和清代戏曲繁多之间的关系。结合所学知识，城市的发展和市民的精神文化需求刺激了戏曲的发展。(3)问，该问以戏剧为切入点主要考查学生对材料信息的阅读理解分析提炼归纳概括能力，第一小问注意材料中“花、雅两部”的别称，“雅部即昆腔，花部为京腔”，“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致京剧的形成。第二小问依据材料概括。“宴会无时，戏馆数十处，每日演剧”，材料三体现的是休闲娱乐功能。“父诫其子，兄勉其弟”，材料四体现社会教化功能。(4)问，“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。”商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，说明历史学家开始运用社会史观的理论研究历史，是历史研究领域的扩大。
