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2019-2020学年人教B版数学(新教材)必修第一册练习:1-1-2 集合的基本关系 应用案巩固提升 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:498887 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:100.50KB
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资源描述

1、A基础达标1(2019衡水检测)已知集合A1,2,3,4,5,6,B3,4,5,X,若BA,则X可以取的值为()A1,2,3,4,5,6B1,2,3,4,6C1,2,3,6 D1,2,6解析:选D.由BA和集合元素的互异性可知,X可以取的值为1,2,6.2已知集合Ax|x290,则下列式子表示正确的有()3A;3A;A;3,3A.A4个 B3个C2个 D1个解析:选B.根据题意,集合Ax|x2903,3,依次分析4个式子:对于3A,3是集合A的元素,正确;3A,3是集合,有3A,错误;A,空集是任何集合的子集,正确;3,3A,任何集合都是其本身的子集,正确共有3个正确3已知a为给定的实数,那么

2、集合Mx|x23xa220,xR的子集的个数为()A1 B2C4 D不确定解析:选C.方程x23xa220的根的判别式14a20,所以方程有两个不相等的实数根,所以集合M有2个元素,所以集合M有224个子集4已知集合M,N,则()AMNBMNCMNDM与N没有相同元素解析:选C.因为(2k1),(k2),当kZ时,2k1是奇数,k2是整数,又奇数都是整数,且整数不都是奇数,所以MN.故选C.5已知集合Px|x21,Qx|ax1,若QP,则a的值是()A1 B1C1或1 D0,1或1解析:选D.由题意,当Q为空集时,a0,符合题意;当Q不是空集时,由QP,得a1或a1.所以a的值为0,1或1.6

3、设集合M(x,y)|xy0和P(x,y)|x0,y0,所以x,y同号,又xy0,所以x0,y2,Bx|2x50;(4)Ax|xa21,aR,Bx|xa24a5,aR解:(1)用列举法表示集合B1,故BA.(2)因为Q中nZ,所以n1Z,Q与P都表示偶数集,所以PQ.(3)因为Ax|x32x|x5,Bx|2x50,利用数轴判断A,B的关系如图所示,AB.(4)因为Ax|xa21,aRx|x1,Bx|xa24a5,aRx|x(a2)21,aRx|x1,所以AB.10(2019葫芦岛检测)已知集合Aa,a1,B2,y,Cx|1x14(1)若AB,求y的值;(2)若AC,求a的取值范围解:(1)若a2

4、,则A1,2,所以y1.若a12,则a3,A2,3,所以y3,综上,y的值为1或3.(2)因为Cx|2x5,所以所以3a5.B能力提升11已知集合A0,1,Bx|xA,则下列关于集合A与B的关系正确的是()AAB BABCBA DAB解析:选D.因为xA,所以B,0,1,0,1,则集合A0,1是集合B中的元素,所以AB,故选D.12已知集合Ax|x3,Bx|4xm0,当AB时,求实数m的取值范围解:集合A在数轴上表示如图,要使AB,则集合B中的元素必须都是A中的元素,即B中元素必须都位于阴影部分内那么由4xm0,即x知,2,即m8,故实数m的取值范围是m8.13已知集合Ax|2x5,Bx|m1

5、x2m1(1)若BA,求实数m的取值范围;(2)当xZ时,求A的非空真子集的个数;(3)当xR时,不存在元素x使xA且xB同时成立,求实数m的取值范围解:(1)当m12m1,即m2时,B满足题意;当m12m1,即m2时,要使BA成立,则有m12且2m15,可得3m3,即2m3.综上可知,当m3时,BA.(2)当xZ时,A2,1,0,1,2,3,4,5,共8个元素,故A的非空真子集的个数为282254(个)(3)因为xR,Ax|2x5,Bx|m1x2m1,且不存在元素x使xA且xB同时成立,所以A,B没有公共元素当m12m1,即m2时,B满足题意;当m12m1,即m2时,要使A,B没有公共元素,则有或解得m4.综上所述,当m2或m4时,不存在元素x使xA且xB同时成立C拓展探究14已知集合A2,4,6,8,9,B1,2,3,5,8,若非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变为A的一个子集,若各元素都减2后,则变为B的一个子集,则集合C_解析:由题意知C0,2,4,6,7,C3,4,5,7,10,所以C4,7又因为C,所以C4,7或4,7答案:4,7或4,7

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