1、2016届高三物理百所名校速递分项汇编系列专题3 牛顿运动定律一、选择题1.【湖南省张家界市第一中学2016届高三3月月考】如图所示，质量为 M 的三角形木块 a 放在水平面上，把另一质量为 m 的木块 b 放在a 的斜面上，斜面倾角为 ，对 a 施一水平力 F，使 b 不沿斜面滑动，不计一切摩擦，则b 对 a 的压力大小为 ( )A. B.C. D.2.【湖南省张家界市第一中学2016届高三3月月考】雨滴从高空下落，由于空气的阻力，其加速度不断减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（ ）A速度不断减小，加速度为零时，速度为零B速度一直保持不变C速度不断增加，加速度为零时，速度达到最大D速
2、度的变化率越来越大3.【贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理科综合】如图5所示，质量均为的A、B两小球用两轻弹簧连接悬挂于天花板上并处于静止状态，已知重力加速度为。现在B上再施加一竖直向下的大小为的力，在力刚作用于B球的瞬间（ ）A、B求加速度大小为，A球加速度大小为B、B求加速度大小为，A球加速度大小为C、B求加速度大小为，A球加速度大小为D、B求加速度大小为，A球加速度大小为4.【湖南省张家界市第一中学2016届高三3月月考】原来做匀速运动的升降机内有一被伸长弹簧拉住的具有一定质量的物体A静止在地板上，如图所示，现发现A突然被弹簧拉向右方由此可判断，此时升降机的运动可能是（ ）A
3、加速上升 B减速上升 C加速下降 D减速下降5.【江西省赣中南五校2016届高三下学期第二次段考】质量为m的物体放置在升降机内的台秤上，升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动，若物体处于失重状态，则( )A、升降机的加速度方向竖直向上B、台秤示数减少maC、升降机一定向上运动D、升降机一定做加速运动6.【天津市南开区2016届高三下学期第一次模拟考试理科综合】如图甲所示，一质量为m的物体置于水平地面上，所受水平拉力F在2 s时间内的变化图象如图乙所示其运动的v-t图象如图丙所示，g=10 m/s2，则下列说法正确的是A2 s末物体回到出发点 B2 s内物体的加速度不变C物体与地面之间的动摩
4、擦因数为0.1 D水平拉力F的最大功率为10 W7.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考理科综合】一长轻质薄硬纸片置于光滑水平地面上，木板上放质量均为1kg的A、B两物块，A、B与薄硬纸片之间的动摩擦因数分别为1=0.3，2=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。则：（ ）A若F=1N，则物块、薄硬纸片都静止不动B若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC若F=8N，则B物块的加速度为4.0m/s2D无论力F多大，A与薄硬纸片都不会发生相对滑动8.【福建省龙岩市2016年高中毕业班3月教学质量检查理科综合】一列有8节
5、车厢的动车组列车，沿列车前进方向看，每两节车厢中有一节自带动力的车厢（动车）和一节不带动力的车厢（拖车）。该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时，设每节动车的动力装置均提供大小为的牵引力，每节车厢所受的阻力均为，每节车厢总质量均为，则第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为A0BCD9.【江西省五市八校2016届高三第二次联考理综】如图所示的实验装置为库仑扭秤.细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡，当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，
6、便可找到力F与距离r和电量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法（ ）微小量放大法 极限法 控制变量法 逐差法A. B. C. D.10.【江西省五市八校2016届高三第二次联考理综】2015年元宵节期间人们燃放起美丽的烟火以庆祝中华民族的传统节日，按照设计，某种型号的装有烟花的礼花弹从专用炮筒中射出后，在3s末到达离地面90m的最高点时炸开，构成各种美丽的图案。假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v0，上升过程中所受的平均阻力大小是自身重力的k倍，那么v0和k分别等于(g取10m/s2)（ ）A.60m/s 1 B.60m/s 0.5 C. 30m/s 1 D. 30m/s 0.5 1
7、1.【南昌三中20152016学年度高三第五次考试理科综合能力测试】可以近似视为匀速运动，该时间内质点的位移即为条形阴影区域的面积，经过累积，图线与坐标轴围成的面积即为质点在相应时间内的位移。利用这种微元累积法我们可以研究许多物理问题，图乙是某物理量随时间变化的图象，此图线与坐标轴所围成的面积，下列说法中正确的是 0图乙0图甲A如果y轴表示物体的加速度大小，则面积大于该物体在相应时间内的速度变化量B如果y轴表示力做功的功率，则面积小于该力在相应时间内所做的功C如果y轴表示变化磁场在金属线圈产生的电动势，则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量D如果y轴表示流过用电器的电流，则面积等于在相
8、应时间内流过该用电器的电量12.【南昌三中20152016学年度高三第五次考试理科综合能力测试】如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为,为了增加轻线上的张力,可行的办法是A. 增大A物块的质量B.增大B物块的质量 C.增大倾角D.增大动摩擦因数13.【四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校2016届高三第二次模拟考试理综】如图1所示，一个质量为M2 kg的小木板放在光滑的水平地面上，在木板上放着一个质量为m1 kg的小物体，它被一根水平方向上压缩了的弹簧推着静止在木板上，这时
9、弹簧的弹力为2 N。现沿水平向左的方向对小木板施以作用力，使木板由静止开始运动起来，运动中力F由0逐渐增加到9 N，以下说法正确的是()图1A物体与小木板先保持相对静止一会，后相对滑动 B物体受到的摩擦力一直减小C当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用 D小木板受到9N的拉力时，物体受到的摩擦力为3N14.【江西省南昌市第二中学、临川区第一中学等2016届高三4月份联考】如图所示，水平地面上有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力F1、F2的作用下运动已知F1F2，当运动达到稳定时，关于弹簧的伸长量下列说法正确的是A. 若水平地面光滑,弹簧的伸长量为B. 若水平地面光滑
10、,弹簧的伸长量为C. 若水平地面粗糙且两个物体与地面动摩擦因数相同,弹簧的伸长量为D. 若水平地面粗糙且两个物体与地面动摩擦因数相同,弹簧的伸长量为15.【广东省肇庆市2016届高三毕业班第三次统一检测理科综合】如图（甲）所示，静止在水平地面上的物块A，受到水平拉力F的作用，F与时间t的关系如图（乙）所示。设物块与地面间的最大静摩擦力Ffm的大小与滑动摩擦力大小相等， 则t1t3时间内 A （甲） F F t t1 t2 t3 0 Ffm 2Ffm （乙） At1时刻物块的速度为零 Bt2时刻物块的加速度最大Ct3时刻物块的动能最大 Dt1t3时间内F对物块先做正功后做负功16.【湖南省岳阳市
11、2016届高三教学质量检测（二模）理科综合】如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块BC间用一不可伸长的轻绳相连，A、B木块间的最大静摩擦力是f1，C、D木块间的最大静摩擦力是f2。现用水平拉力F拉A木块，使四个木块以同一加速度运动（假设绳子不会断），则ABCDA当f12 f2，且F逐渐增大到时，CD间即将滑动B当f12 f2，且F逐渐增大到时，AB间即将滑动C当f12 f2，且F逐渐增大到时，CD间即将滑动D当f12 f2，且F逐渐增大到时，AB间即将滑动17.【吉林省实验中学2016届高三第八次模拟考试理科综合】在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经
12、过各计数点的瞬时速度如下计数点序号123456计数点对应的时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数时的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0 为了算出加速度,最合理的方法是( )A. 根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tan算出加速度C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度18.【吉林省实验中学2016届高三第八次模拟考试理科综合】抖空竹是人们喜爱的一项体育活动。最早的空竹是两
13、个如同车轮的竹筒,中间加一个转轴,由于外形对称,其重心在中间位置,初玩者能很好地找到支撑点而使之平衡,但随着制作技术的发展,如图,不对称的空竹也受到人们的欢迎。空竹现在大多是塑料制成的,也有天然竹木制成的。关于抖空竹,在空气的阻力作用不可忽略的情况下,下列说法中正确的是( ) A.空竹启动前用绳子拉住提起,要保证支持力和重力在同一条直线上B.空竹的转动是依靠绳子的拉动,绳子与转轴之间的摩擦力越小越好C.空竹抛起后由于惯性力而继续向上运动,在空中受重力和惯性力作用D.空竹从抛起到接住,转速不变,表演时还要继续牵拉绳子使其加速转动19.【山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试理科综合】如图
14、甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a-F图象，已知g取10m/s2，则( )A滑块A的质量为4kg B木板B的质量为1kgC当F=10N时木板B加速度为4m/s2 D滑块A与木板B间动摩擦因数为0.120.【天津市河东区2016届高三第二次模拟考试理科综合】为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅上的一位乘客A处于失重状态 B不受摩擦力的作用 C受到向前（水平向右）的摩
15、擦力作用 D所受力的合力竖直向上二、非选择题21.【贵州省贵阳市第一中学2016届高三第七次月考理科综合】如图13所示，固定斜面长为L，倾角为、斜面顶端固定有轻质光滑的定滑轮，放在斜面底端的物体A（可视为质点）通过轻质细绳绕过定滑轮连挂另一物体B（可视为质点），已知B物体质量是A物体质量的3倍，最初物体在外力作用下处于静止状态，此时B物体与水平地面的距离为，已知物体A与斜面之间的动摩擦因数为，重力加速度为，从静止开始释放物体，求：（1）B落地前运动的加速度的大小；（2）A物体在斜面上向上运动的最大距离。22.【天津市河东区2016届高三第二次模拟考试理科综合】（18分）（1）2013年6月11
16、日，神州十号航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课，开辟了我国太空教育的新篇章。中国人民大学附属中学报告厅作为“地面课堂”，利用_（选填“电磁波”或“超声波”）与神十航天员“天地连线”，从而传递信息。授课中，指令长聂海胜竟能盘起腿漂浮在空中，玩起了“悬空打坐”，此时_（选填“能”或“不能”）用普通的体重计测量航天员的质量。23.【江西省五市八校2016届高三第二次联考理综】如图所示，一足够长的固定光滑斜面倾角=37，两物块A、B的质量1kg、4kg。两物块之间的轻绳长L=0.5m，轻绳可承受的最大拉力为T=12N，对B施加一沿斜面向上的力 F，使A、B由静止开始一起
17、向上运动，力F逐渐增大， g取10m/s2（sin37=0.6，cos37=0.8）。（1）若某一时刻轻绳被拉断，求此时外力F的大小；（2）若轻绳拉断瞬间A、B的速度为3m/s，绳断后保持外力F不变，求当A运动到最高点时，A、B之间的距离。24.【福建省龙岩市2016年高中毕业班3月教学质量检查理科综合】（12分）如图所示，在粗糙的水平路面上，一小车以的速度向右匀速行驶，与此同时，在小车后方相距处有一物体在水平向右的推力作用下，从静止开始做匀加速直线运动，当推力作用了就撤去。已知物体与地面之间的动摩擦因数，物体的质量，重力加速度。求v0s0F（1）推力作用下，物体运动的加速度大小；（2）物体刚
18、停止运动时物体与小车的距离。 25.【山东省潍坊第一中学2016届高三下学期起初考试理科综合】(14分)如图所示，质量M=3 kg的木板P，上表面由倾角=37的斜面BC和材料相同的水平平面AB构成，斜面和水平面平滑对接于B点。木板右侧靠在竖直墙壁上，地面光滑。t=0时，质量m=1 kg的小滑块Q从斜面顶点C由静止释放，2s后到达B点，其运动的v-t图线如图所示。取sin37=0.6，cos37 =0.8，g=10 m/s2。求：CABQP370v/(ms-1)t/s2469.6 (1)斜面BC的长度；(2)t=6.8s时，木板P与滑块Q的速度大小；(3)在Q与P相对滑动过程中，Q与P组成系统的
19、机械能的减小量。 26.【西北工业大学附属中学2016届高三下学期第六次适应性训练】翼型降落伞有很好的飞行性能。它被看作飞机的机翼，跳伞运动员可方便地控制转弯等动作。其原理是通过对降落伞的调节，使空气升力和空气摩擦力都受到影响。已知：空气升力F1与飞行方向垂直，大小与速度的平方成正比，F1C1v2；空气摩擦力F2与飞行方向相反，大小与速度的平方成正比，F2C2v2。其中C1、C2相互影响，可由运动员调节，C1 C2满足如图b所示的关系。试求： （1）图a中画出了运动员携带翼型伞跳伞后的两条大致运动轨迹。试对两位置的运动员画出受力示意图并判断，、两轨迹中哪条是不可能的，并简要说明理由；（2）若降
20、落伞最终匀速飞行的速度v与地平线的夹角为a，试从力平衡的角度证明：tanaC2/C1；（3）某运动员和装备的总质量为70kg，匀速飞行的速度v与地平线的夹角a约20（取tan2004/11），匀速飞行的速度v多大？（g取10m/s2，结果保留3位有效数字）27.【西北工业大学附属中学2016届高三下学期第五次适应性训练】如图所示，电动机带动滚轮作逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角=30滚轮与金属板的切点B到斜面底端A的距离为L=6.5m，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触已知板的质量为m=1103kg，滚轮
21、边缘线速度恒为v=4m/s，滚轮对板的正压力FN=2104N，滚轮与板间的动摩擦因数=0.35，取重力加速度g=10m/s2求：（1）板加速上升时所受到的滑动摩擦力大小；（2）板加速至与滚轮边缘线速度相同时前进的距离；（3）板匀速上升的时间28.【江西省南昌市第二中学、临川区第一中学等2016届高三4月份联考】(18分)如图所示，某货场需将质量m150kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面，为避免货物与地面发生撞击，现利用光滑倾斜轨道SP、竖直面内弧形光滑轨道PQ，使货物由倾斜轨道顶端距底端高度h=1m处无初速度滑下两轨道相切于P, 倾斜轨道与水平面夹角为=600, 弧形轨道半径R2m，末端
22、切线水平地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B，长度均为l4m，质量均为m250kg，木板上表面与弧形轨道末端Q相切货物与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数20.12(不考虑货物与各轨道相接处能量损失,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g10m/s2) (1)求货物到达弧形轨道始、末端时对轨道的压力(2)若货物滑上木板A时，木板不动，而滑上木板B时，木板B开始滑动，求1应满足的条件(3)若10.30，求货物滑上木板后与木板系统所能产生的热量29.【吉林省吉林大学附属中学2016届高三第二次模拟考试理科综合】（12分）如图（a）所示，“ ”型木块放在光滑水平地面上，木块的
23、水平表面AB粗糙，与水平面夹角37的表面BC光滑。木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器，当力传感器受压时，其示数为正值；当力传感器被拉时，其示数为负值。一个可视为质点的滑块从C点由静止开始下滑，运动过程中，传感器记录到的力和时间的关系如图（b）所示。（已知sin370.6，cos370.8，取g10m/s2。）求：（1）斜面BC的长度L；（2）滑块的质量m；（3）滑块经过A点时速度的大小vA。30.【甘肃省嘉峪关市第一中学2016届高三第六次模拟考试理科综合】如图所示，一倾角a=37、长度为9m的固定斜面，其底端与长木板B上表面等高原来B静止在粗糙水平地面上，左端与斜面接触但不粘连，斜面底
24、端与木板B的上 表面接触处圆滑一可视为质点的小滑块A从斜面顶端处由静止开始下滑，最终A刚好 未从木板B上滑下已知A、B的质量相等，木板B的长度L=3m,A与斜面、B上表面间的动摩擦因数均为1=0.5，B与地面的动摩擦因数为2，重力加速度g取10ms2(1)通过计算分析当A滑上B的上表面后，B是否仍保持静止；：(2)若B仍然静止，求出2的最小值；若B滑动，求出2的值31.【四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校2016届高三第二次模拟考试理综】(15分)质量为2kg的木板B静止在水平面上，可视为质点的物块A从木板的左侧沿木板上表面水平冲上木板，如图10甲所示。A和B经过1s达到同一速度，之后共同减速直至静止，A和B的vt图像如图乙所示，重力加速度g10m/s2，求：图10(1)A与B之间的动摩擦因数1和B与水平面间的动摩擦因数2；(2)A的质量。