1、海明威*老人与海 在开阔的天空与无垠的海面之间，一位老人在生命的破碎处站起来，让我们种种复杂的感情随着他悲壮的生命狂舞、起起落落。被文明熏陶过的圣哲贤士可以让我们肃然起敬，但决不可能激发我们内心奔涌的狂潮。今天，我们共同走进老人与海波澜壮阔、惊心动魄的世界。1.了解海明威及其创作情况。3.掌握内心独白、衬托手法对 人物形象的塑造作用。（难点）2.梳理故事情节，找出人物内心独白，把握人物“硬汉”形象。(重点)海明威，美国现代作家。1954年度诺贝尔文学奖的获得者。生于乡村医生家庭，曾参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病，精神十分抑
2、郁，经多次医疗无效，最终用猎枪自杀。1.走近作者 50年代后，塑造了以桑地亚哥为代表的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的“硬汉性格”。老人与海这部小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。2.背景介绍 1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下一副骨架。海明威在乡绅杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文来记叙这件事。1950年圣诞节后不久，他开始动笔写老人与海(起初名为现有的海)。到1951年2月23日完成初稿，前后仅用了八周。4月，海明威把手稿送给来古巴
3、访问他的友人们传阅，博得了一致赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。1953年5月4日海明威的老人与海获得普利策奖。1954年获诺贝尔文学奖。这本书描写的是一个人的能耐可以达到什么程度，描写人的灵魂的尊严。海明威谈小说老人与海 勇气是海明威的中心主题。他精通于叙事艺术，突出地表现在他的名著老人与海中，老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。瑞典诺贝尔授奖委员会的评价 【提示】根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分。快速浏览，整体感知，思考全文可以分为几部分？第一部分（开头“不一会儿它就慢慢沉了下去”），老人第一次与一条鲨鱼的搏斗。这一部分详写，以鲨鱼的巨大
4、勇猛来衬托老人的勇敢，一个高大的形象就在与鲨鱼的搏斗中刻画了出来。第二部分（“它咬掉了约莫四十磅肉”“他甚至连一只鸟也看不见”）第三部分（“他已经驾船航行了两个钟头”“说不定有个好结果呢”），写老人与两条铲鼻鲨的搏斗。写老人杀死一条鲨鱼之后的心理活动。在与鲨鱼的搏斗之后，又是老人内心的激烈斗争，是自己信心与毅力的较量。详写，从鲨鱼出现写起，写了与鲨鱼搏斗的整个过程，也写了搏斗之后的老人的心理状态。老人还是个乐观主义者：“什么也别去想它，只等着后边的鲨鱼来到吧。”第四部分（“接着是一条独自赶上来的铲鼻鲨”“鲨鱼才再次来袭击”），写老人与铲鼻鲨的战斗。第五部分（“老人看见几片棕色的鱼鳍”“就是现在
5、也能行，他想”）略写，重点不是写老人与鲨鱼的搏斗，而是写杀死那条铲鼻鲨之后的老人的自言自语。写老人又与另两条鲨鱼搏斗。较详细，整个过程写得跌宕起伏。第六部分（“他不再看那条鱼”“他想，真希望不用再搏斗了”），写筋疲力尽的老人的心理活动。浑身是痛的老人的自言自语，一方面老人希望快快回到家里；一方面想起了生活在那个地方的人可能为自己担心，尤其是那个小孩；一方面又鼓足勇气；一方面他又不希望和鲨鱼斗。这些心理活动与第二部分相似，但更侧重于写老人的希望。第七部分（“但是，到了半夜”“小船行驶得那么轻快，那么平稳”），写老人与群鲨的搏斗。第八部分（“船还是好好的”结尾），与鲨鱼搏斗了一夜的老人回到家里。这
6、一部分写得相当精彩，作者把老人与鲨鱼搏斗的过程刻画得细致入微，有心理，有语言，有动作；有信心，有勇气，有毅力，有思想。一个可爱的老人的形象展现在读者面前。几乎都是在写老人和鱼的周旋好几天就是老人与那么一条大鱼在海上，与鲨鱼搏斗，只有鲨鱼。情节有点枯燥，可它就是那么真实，那么让人难忘。这与我们中国传统小说的情节扑朔迷离是有很大区别的。【情节简评】中国古代小说，为了吸引听众，在情节上追求跌宕起伏、扣人心弦、扑朔迷离。在发展中又受到儒家“文以载道”的影响，强调教诲，希望教给人怎样做和做什么，所以缺乏心灵的纬度而显平面化。西方传统小说发源于希腊神话，它的文学精神是酒神和爱神，反映的是恣情纵欲、充满欢乐
7、痛苦悲伤、充分释放的情感。它的发展一如海洋民族的汹涌澎湃。西方传统小说，是心灵的历史，西方的那些最优秀的作品，展现了比宇宙更为广阔、深邃而神秘的心灵世界。我们从中可以找到自己，它负载着我们的生命之舟，到达意欲到达的任何心灵的深渊或天堂。而海明威不仅是美国，也是整个西方传统文学的代表。导学探究一：重点情节分析 1.老人是在什么状况下与鲨鱼接二连三进行搏斗的？年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援 2.小说如何描写鲨鱼的凶残？为什么？接二连三 成群结队 凶残强悍 提示：提示：对比 力量悬殊的对抗 3.老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？用鱼叉杀死一条鲭鲨 提示
8、：每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。用舵把劈打成群鲨鱼 用短棍击退两条铲鼻鲨 用刀子杀死一条铲鼻鲨 用刀子杀死两条铲鼻鲨 4.如何理解老人与鲨鱼的搏斗？提示：强 弱 人 自然 象征 敢于挑战 永不屈服 不幸 厄运 困境 导学探究二：分析人物形象 1.圣地亚哥是个怎样的人？提示：硬汉形象，孤独，背运，贫穷，年老体衰，但是他乐观，自信，坚韧。深入文本，结合刻画的人物的动作、神情，主要是内心独白来分析。【提示】人生的使命是奋斗，与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但只要你保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，就永远是胜
9、利者。2.如何理解“可是一个人并不是生来要给打败的”“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？【提示】3.说一说文中独白的特点及其作用。深刻揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感。闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。忠实记录了圣地亚哥的内心活动，写出这几天他在海上漂泊的心态。通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。特点 作用【提示】4.试分析对比手法对表现老人“硬汉形象”所起的作用。鲨鱼强壮有力，是海中的无敌将军，毫无畏惧，为所欲为。老人年老体弱、孤单一人面临如此强大的敌手，展开激烈的交锋和冲突。老人的性格魅力在多次与鲨鱼搏斗等一系列冲突中逐渐显示
10、出来。这种强弱对比，强化了矛盾与冲突，鲜明突出了老人坚强的性格。导学探究三：探究人物的悲剧内涵 连续84天的背运、那条像“永久失败的旗子”的破帆船和“未被打败的”眼神相对峙；伤痕累累的肉体和像海水一般蓝、清澈愉快的眼睛相对峙，让我们看到了历尽沧桑的老人一颗清澈的保有尊严的不屈的心灵。他的迷人之处也正在他的心灵。简朴、贫困而不寒酸，谦卑而不低贱，动作之中自有一股尊严，令人景仰。西方式的英雄是对人性的深刻理解和信仰 西方的英雄往往站在天意的对立面，一次又一次地通过自身的抗争挑战宿命。比如希腊神话中盗火的普罗米修斯，无法摆脱弑父娶母命运的俄狄浦斯，在绝望深处创造希望。命运最急于杀死或打碎的是勇敢、善
11、良、仁慈的优秀者，英雄凭借心灵的力量使他从命运的破碎处站立起来，令人膜拜。马林鱼具有外在的美感和内在的高贵品质，老人体验到生命力被激发到极限的快感。对峙的双方充满杀机又互相信任，全力施为又不失风度。鲨鱼也不仅仅是掠夺他胜利果实的敌人，也是大海忠诚的儿子。最后被剥夺得一无所有的圣地亚哥仍然豪气万丈，你生而是鲨鱼，把人打败是你神圣的使命，而我天生是个渔夫，把鱼打败是我神圣的使命，是我梦寐以求的事情。在搏斗中证明的是自己生命的价值和精神的不朽。海明威创造了个人英雄主义的天空。老人与海 圣地亚哥带马林鱼回家途中 灰鲭鲨 铲鼻鲨 群鲨 英勇斗争 硬汉形象 阅读下面的作品,完成1213题。表 妹 林斤澜
12、矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。前边的说:“这里比屋里清静,出来走走,说说话再呢,我要把这些东
13、西洗出来,也就不客气了。”说着就蹲下来,抓过一团按在早铺好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是位客人,转着身子看这个新鲜地方,有一句没一句地应酬着:“水倒是清的,碧清的树也荫凉石头要是走惯了,也好走”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下十天呢,二十天呢。就是三天不洗也不行。嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。”客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。”主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:“事情多着呢。只有晚上吃顿热的,别的两顿都马马虎虎。本来还要带孩子
14、,现在托给人家。不过洗完衣服,还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。”主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:“做做也就习惯了。不过,真的,做惯了空起两只手来,反倒没有地方好放，乡下地方,又没有什么好玩的,不比城里。”客人心里有些矛盾,就学点见过世面的派头,给人家看,也压压自己的烦恼:“说的是,”右手更加用力贴在后腰上,“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢
15、。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”单夸空气,好比一个姑娘没有什么好夸的,单夸她的头发。主人插嘴问道:“你那里工资还好吧?”提起工资,客人是有优越感的,却偏偏埋怨道:“饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀!”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧?”“铁饭碗!”客人差不多叫出来,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来:“你好脾气,要是我,气也气死了,做多做少什么也不拿。”“大表姐,我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店,给旅店洗床单,给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢?”客人问得急点。主人不忙正面回答
16、,笑道:“还要苦干个把月,洗衣机买是买来了,还没有安装。等安装好了,有时间多踏点缝纫机,还可以翻一番呢!”“翻一番是多少?”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓,去抓棒槌,这工夫,伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十,那么是二百听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了?厂长?回过头来说道:“还是你们不封顶好,多劳多得嘛。”“不过也不保底呀,不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服,主人不让,客人已经揉搓起来了,一边说:“懒懒散散,两只手一懒,骨头都要散乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清三表妹,等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来我到乡下来享
17、几年福,你看怎么样?”(选自十月1984年第6期,有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是()A.小说开头的景物描写,以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以及“生命的欢喜”,暗示着农村的新气象。B.小说中“一路拱着腰身”等动作描写,以及“真是日日清,月月结”等语言描写,为下文写表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C.表姐两次提到乡下空气“新鲜”,第一次是出于客套,第二次提到时,表姐对农村的好处已有了更多体会。D.表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”,既表达了自己对生活的态度,也流露出对自己得不到休息的些许不满。【解析】选D。“也流露出对自己得不到休息的些许不满”不对。从文中来看表
18、妹热爱劳动,喜欢自己的工作。2.请简要分析表姐这一人物形象。【解析】小说中表姐是陪衬主人公的次要人物,但是人物形象非常鲜明。从身份上说,表姐长在农村,但是在城市工作、生活;从人物言行上看,面对生活在农村的表妹,表现出一定的优越感;在陪表妹洗衣服这件事上,虽然她也很勤劳能干,但是出于矜持和骄傲,开始是袖手旁观,在听到表妹收入很高后,又焦急不安,表现出渴望改变自己生活的迫切心情。【答案】从所拿工资等,看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者;从背着手、做派头等,看出她有优越感和虚荣心;从扑过去抢着洗衣服等,看出她渴望通过劳动改变生活。3.小说刻画了两个人物,作者以“表妹”为题,表达了哪些思想感情?【解析】文
19、中“表姐”“表妹”两个人物是对比的,而表妹是作者着力刻画的,她热爱劳动,对生活充满信心。以“表妹”为标题比较容易表现文章的主题。表妹表现出来的精神和品质,正是作者所要表达的思想感情。【答案】赞扬了劳动之美;肯定了勤劳致富的观念;赞美了农村所蕴含的勃勃生机;讴歌了正在变革中的伟大时代。请欣赏1999年奥斯卡最佳动画短片老人与海。海明威自杀 1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了他辉煌的一生。甚至连他的自杀也比其他一些作家带有更加令人惊骇的色彩：把镶银的猎枪枪口放在嘴里，两个扳机一齐扣动，打碎了大半个脑袋。中国有句古话是“民不畏死，奈何以死惧之”，当不能骄傲地活着时，就骄傲地死去。如同他的小说的洗练，他生命之舞的终结也不容拖泥带水。海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。正如约翰肯尼迪总统的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。在你看来圣地亚哥老人是成功了，还是失败了？如何才能正确看待成功和失败？交到一个好朋友就是开创了一段美好生活。我们的朋友正像一面镜子，从他们身上能看到自己的差距。