收藏 分享(赏)

2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt

上传人:高**** 文档编号:49316 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:33 大小:6.25MB
下载 相关 举报
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第1页
第1页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第2页
第2页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第3页
第3页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第4页
第4页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第5页
第5页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第6页
第6页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第7页
第7页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第8页
第8页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第9页
第9页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第10页
第10页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第11页
第11页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第12页
第12页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第13页
第13页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第14页
第14页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第15页
第15页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第16页
第16页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第17页
第17页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第18页
第18页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第19页
第19页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第20页
第20页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第21页
第21页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第22页
第22页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第23页
第23页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第24页
第24页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第25页
第25页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第26页
第26页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第27页
第27页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第28页
第28页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第29页
第29页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第30页
第30页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第31页
第31页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第32页
第32页 / 共33页
2020-2021人教版政治必修4课件:12-3 价值的创造与实现 .ppt_第33页
第33页 / 共33页
亲,该文档总共33页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时3 价值的创造与实现 素养目标整合1把握实现人的价值的要求。2理解劳动是人的存在方式,个人与社会的关系。要点晨背整合1.根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)2客观条件:(要求:在个人与社会的统一中实现价值)即人的价值,只能在社会中实现。3主观条件:(要求:在砥砺自我中走向成功)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。自主学习【学新知整合】一、在劳动和奉献中创造价值1劳动着的人是幸福的(1)人只有在_中才能创造价值。(2)劳动是人的存在方式。在社会主义社会,_是

2、创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2努力奉献的人是幸福的:积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的_。劳动劳动根本途径二、在个人与社会的统一中实现价值1社会提供的_是人们实现人生价值的前提。2个性发展与社会发展的统一(1)只有正确处理个人与_、个人与_的关系,才能在_社会中实现自己的价值。(2)我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的_发展。客观条件集体社会奉献个性三、在砥砺自我中走向成功1实现人生价值,需要充分发挥_,需要_、_的精神。2实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高_。3实现人生价值,需要有坚定的_,需要_的指引。主

3、观能动性顽强拼搏自强不息个人素质理想信念正确价值观个人与社会是统一的。完全脱离社会的“个人奋斗”与“自我实现”,实际上是不可能的。在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展,张扬个性,追求人的个性发展是时代进步的表现。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。价值观和理想都是社会意识的内容。坚定的理想,正确的人生价值观会指引人们实现自己的人生价值。【练疑难整合】1判一判:对下列观点的判断正确的打,错误的打。(1)不断提高个人素质,就能实现人生价值。()(2)客观条件必须充分才能实现人生价值。()(3)实现人生价值,既需要客观条件,也需要主观

4、条件。()(4)只要充分发挥主观能动性,就能实现人生价值。()2连一连:3想一想:随着社会的不断发展,理论工作者们对个人发展与社会发展辩证关系的研究作出了不懈努力,从不同时期和不同角度的发展进行了各种解读。进一步研究个人发展与社会发展之间的辩证关系对于整个人类社会的发展有着极其重要的作用。如何理解社会发展和个人发展的关系?(提示:从个人与社会的关系角度回答)提示:个人与社会是统一的。社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人发展。议题探究 议题一 实现人生价值的根本途径2020 年的春节,“新型冠状病毒肺炎”将一个个原本要走亲访友的脚步困在了家里。这是一种对人类而言还知之甚少的疾病病因不明

5、、病毒载体不明、治疗方法不明,却以一种残酷的方式在极短的时间内被人熟知。好在,没有人是一座孤岛。疫情暴发后,武汉市民们纷纷自发组织起了大批“自愿者”团队,大家都是朋友,建个群就在一起奋斗。主要的服务内容是出车搞运输,给一线送物资。1 月 23 日武汉封城后,医护人员出行成了问题。武汉人民有办法,一天内就自发组织了 5 000 人规模的江城医护人员出行车队。医生发单到微信群里,车主备好消毒和防护用品,医生凭借工作证就可以乘坐,无论白天还是黑夜,只要有人发出需求,都会有人响应。许多奋战在一线的医生动容地说,如果没有这些热心市民的帮助,自己可能撑不下来。钟南山院士说,武汉是一座英雄的城市,一定会战胜

6、疫情。探究:“志愿者”团队以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识,探寻他们为何以助人、奉献为乐。提示:(1)满足社会和他人的需要,以得到社会承认、实现自身价值为乐。(2)努力奉献的人是幸福的,积极投身为人民服务的实践,以奉献社会为乐。(3)以服务人民、辛勤劳动为乐。(4)以践行中华传统美德为乐。【名师点拨】1劳动与奉献的关系2在劳动中实现人生价值【对点训练】训练 1 在我们身边,有那么一群人,他们的名字叫“志愿者”。从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维护,从法律援助到心理咨询,到处都有他们辛勤的身影。“志愿者”们用实际行动告诉我们()实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质

7、要在个人与社会的统一中实现人生价值 个人要在劳动和奉献中创造价值 实现人生价值就在于得到别人和社会的认可A B C D 解析:人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重与满足(自我价值),而人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献,错误;“志愿者”们用实际行动告诉我们要在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现人生价值,符合题意;是实现人生价值的主观因素,不符合题意。故选 C。答案:C议题二 实现人生价值的主客观条件 鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只有饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么采菊东篱下,悠然见南山的诗

8、呢?”“让我们只争朝夕,不负韶华,共同迎接 2020 年的到来”。这是习主席 2020 年新年贺词对全中国人民的期待,“只争朝夕,不负韶华”是今年新年贺词的点睛之笔。我们注意到,在近一年的时间里,习主席至少三次提到了“不负韶华”或“不负青春”:2019 年 3 月 17 日在给意大利罗马国立住读学校师生回信时说,“愿青春正好,不负韶华。”2019 年 4月 30 日在纪念五四运动 100 周年大会上说,希望广大青年“珍惜韶华,不负青春”。这次在 2020 年新年贺词中再次提到:让我们只争朝夕,不负韶华,共同迎接 2020 年的到来。探究 1:从人生价值的实现与创造角度来看,鲁迅的话说明了什么道

9、理?探究 2:在近一年的时间里,习主席至少三次提到了“不负韶华”或“不负青春”,这给我们青少年学生有何启示?提示:鲁迅的话说明,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。只有在个人与社会的统一中才能实现自己的人生价值。提示:实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。【名师点拨】1影响人生价值实现的因素(1)客观因素客观规律。必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。客观条件。充分利用社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。社会实践。积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本

10、途径。(2)主观因素站在正确的立场上。要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。充分发挥主观能动性。在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生也就具有更大的价值。努力发展自己的才能,全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。2遇到诸如“如何实现人生的价值”的相关设问时可以从以下几个角度去思考(1)树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断和价值选择。(2)积极参与社会实践,坚持群众观点和群众路线,自觉站在

11、最广大人民的立场上。(3)在劳动和奉献中创造价值,积极投身为人民服务的实践。(4)正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现价值。(5)在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;树立坚定的理想信念。3把握人生价值观的知识(1)主线:什么是价值、价值观为什么要树立正确价值观(价值观的导向作用)作出怎样的价值判断与价值选择价值是如何创造和实现的。(2)核心内容:价值评价问题:人的价值就在于创造价值;对一个人的价值评价主要看他的贡献。价值导向问题:要树立正确的价值观。价值取向问题:要作出正确的价值判断和价值选择。价值实现问题:在劳动和

12、奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。4实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量;必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业;必须紧紧依靠人民,不断为人民造福。【对点训练】训练 2 下图漫画的哲学寓意是()A实现人生价值,客观条件比个人才华更重要B要坚持实践与理论的具体的历史的统一C实现人生的价值要善于利用各种有利条件D人的价值就在于努力发展自己的才能解析:漫画中“好多人的成功,不是因为他多么有才华,而是因为他选对了一个支点”,这说明人生价值的实现需要抓住机遇,充分利用各种有利的条件,C 符合题意;A 夸大了客观条件的作用,错误;

13、应该是坚持理论与实践的具体的历史的统一,B 观点错误;人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,D 观点错误。答案:C随堂检测 1.“只有在突破自我关切的瓶颈,进而关切全人类的福祉时,人生才算真正开始。”马丁路德金这句话表明()A价值观作为一种社会意识是对社会存在的反映B价值判断是在社会实践的基础上形成的C人只有在劳动中才能创造价值D奉献人类社会是拥有幸福人生的根本途径解析:审题时抓住“突破自我的瓶颈”与“关切全人类的福祉”,体现了人生真正的价值在于对社会的贡献,D 项是正确的;A、B、C 三项观点正确,但不符合题意。答案:D2著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,

14、也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是()A实践能决定认识B实践是检验认识的真理性的唯一标准C劳动是实现人生价值的必由之路D实现人生价值要全面提高自身的素质解析:本题以高尔基说的话为载体,考查劳动是实现人生价值的必由之路。A、B 两项说法正确,但不属于人生价值观的角度;D 项正确,但不符合题意。答案:C3漫画议论:作秀体现了()价值观对人生道路的选择具有促进作用 只有站在最广大人民利益的立场上才能作出正确的价值判断和价值选择 价值观对人们的行为具有导向作用 对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A BC D解析

15、:价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观对人生道路的选择具有促进作用,排除;人的价值包括两个方面,但更主要的是看对社会的贡献,观点错误;把救人看成是作秀,这本身就不对,只有站在最广大人民的立场上,才能避免这种错误的发生,正确;救人者救人,观望者观望,体现了。答案:B4马云曾说:“成功”的“成”是成就自己,“功”,功德天下。你只有成就了自己,帮助了别人,你才会有真正成功的感觉。所以大家想着自己的时候,也想想将来自己能给别人做些什么事。马云的“成功学”表明()积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路成就自己才能拥有幸福人生,是拥有幸福人生的根本途径人既是价值的创造者,又是价值的享受者,才能“成功”马云对“成功”的价值判断是在价值选择的基础上作出的A BC D解析:积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,排除;表述错误,人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。表述正确且符合题意。答案:A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3