收藏 分享(赏)

鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:492282 上传时间:2025-12-08 格式:PPT 页数:34 大小:6.59MB
下载 相关 举报
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第6页
第6页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第7页
第7页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第8页
第8页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第9页
第9页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第10页
第10页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第11页
第11页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第12页
第12页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第13页
第13页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第14页
第14页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第15页
第15页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第16页
第16页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第17页
第17页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第18页
第18页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第19页
第19页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第20页
第20页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第21页
第21页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第22页
第22页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第23页
第23页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第24页
第24页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第25页
第25页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第26页
第26页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第27页
第27页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第28页
第28页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第29页
第29页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第30页
第30页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第31页
第31页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第32页
第32页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第33页
第33页 / 共34页
鲁教版五四制八年级数学上 4.3.1平面内两个图形关系之中心对称教学课件 (共34张PPT).ppt_第34页
第34页 / 共34页
亲,该文档总共34页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、八年级数学4.3.1:平面内两个图形关系之 1.理解并掌握中心对称的定义。2.理解并掌握中心对称的性质。3.会画一个图形关于某一点中心对称的图形。我们的学习目标:1个定义-2条性质-1种画法O如图,平面内有两个图案观察:1O绕点O旋转了180度后,一个图案和另一个重合。180 观察:1观察:2ABCDO如图,平面内有两个图形AOB 与COD观察:2ABCDO180AOB 绕点O旋转180后与COD重合。温故而知新平面内两图位置关系轴对称中心对称谁?两个图形中的一个怎样?沿一直线(对称轴)翻折-180度运动结果?与另一个重合结论:这两个图形关于这直线成轴对称(关系)两个图形中的一个绕一点()旋转

2、-180度与另一个重合这两个图形关于这点成中心对称(关系)对称中心像这样,把一个图形绕着某一点,旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说,这 两个图形 关于这一点 成中心对称。这一点叫做 对称中心。这两个图形中的 对应点叫做关于中心的对称点。定义:想一想:ABCDO1.如果AOB 绕点O旋转180 后与COD重合。那么AOB 与COD是什么关系?关于点O中心对称。2.它们的对称中心是()3.哪些点是关于点O的对称点?点O 点A与点C点B与点D点O与点OOABCDEF已知ABC和DEF绕点O旋转180度后能互相重合。回答下列问题:(可组内讨论)小试牛刀1.这两个图形是什么关系?中心对称2

3、.它们的对称中心是()点O3.哪些点是关于点O的对称点?点A与点D点B与点F点C与点E挑战自我:如下图,在平行四边形如下图,在平行四边形ABCDABCD中,中,11、点、点AA与点与点()()关于点关于点()成中心对称关系;成中心对称关系;ABCDOCOCDO点O22、ABOABO与与()()关于关于()成中心对称关系。成中心对称关系。ABCACBO学习难点:中心对称的性质ABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBO问题卡1、平面内这两个图形成什么位置关系?2、A点旋转了多少度?B点呢?C点呢?3、A、B、C各自旋转半径是什么?4、两图形运动结果如何?B

4、CAABCO点1.成中心对称2.旋转180 3.3.半径半径OA=OAOA=OAOB=OBOB=OBOC=OCOC=OC4.4.重合,即:重合,即:ABCABCABCABC2、(A点绕O,旋转-180度-平角,到A)说明:AOA 三点(),对称点A与A 的连线段AA过(),即:()3、(旋转半径OA=OA)说明:线段AA被点O(),即:()探索与讨论:4、(两图形重合)说明:()1、(绕点O-旋转180度-重合)说明:这两个图形成()BCABCO点A2、(A点绕O,旋转-180度-平角,到A)说明:AOA 三点(),即:对称点A与A的连线过()-3、(旋转半径OA=OA)说明:线段AA被点O(

5、平分)即:()探索与归纳:4、(两图形重合)说明:()1、(绕点O-旋转180度-重合)说明:两个图形关于点O()成中心对称关系;共线(对称点的连线过对称中心;)对称点的连线段 被对称中心平分;两图形全等BACACO点B点O(1)关于中心对称的两个图形,(2)关于中心对称的两个图形,中心对称的性质:(如果)A B C 与ABC关于点O中心对称(那么),对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分。全等。例题:(1)如图1,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A。AO图1画法:1.连接AO并延长。2.在AO的延长线上截取O A=OA。点A 即为所求。A根据性质:点A与点A关于O中心对

6、称O A=OA(被平分)例题:(2)如图2,选择点O为对称中心,画出与ABC关于点O对称的A BC.图2OCBACAB例题:(2)如图2,选择点O为对称中心,画出与ABC关于点O对称的A BC.图2OCBACABA BC即为所求。(注意应顺次连接A点 B点C点)(3)然后(2)再画出画一个图形关于某点的对称图形的画法是:(1)先找出对称中心图形中的几个关键点(线段的端点、如多边形的顶点、圆的圆心等)关于某点的对称点。顺次连结各个对称点。1、画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。(1)以顶点A为对称中心;(2)以BC边的中点O为对称中心。自我提高练习DABCEFGMDABCON课堂测评卡:33

7、、分别画出下列图形关于点、分别画出下列图形关于点OO对称的图形。对称的图形。ABCOABOABCO22、图中的两个四边形关于某点中心对称,找出它们的对称中心。、图中的两个四边形关于某点中心对称,找出它们的对称中心。11、下列说法正确的是(、下列说法正确的是()AA、全等的两个图形成中心对称。、全等的两个图形成中心对称。BB、成中心对称的两个图形一定全等。、成中心对称的两个图形一定全等。CC、旋转后能重合的两个图形中心对称。、旋转后能重合的两个图形中心对称。DD、关于某点成中心对称的两图形平移后可以重合。、关于某点成中心对称的两图形平移后可以重合。课堂小小 结结1个定义:如果一个图形绕着某一点,旋转180,和另一个图形重合,那么,这两个图形关于这个点,对称或中心对称。2条性质:(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分(2)关于中心对称的两个图形,全等。1种画法:画一个图形关于某点的对称图形。先找中心,再确定关键点的对称点,后顺次连结成形。收获与拓展:中心对称与轴对称的区别:轴对称中心对称有一条对称轴直线图形沿对称轴对折(翻折180)后重合折叠后与另一图形重合对称点的连线被对称轴垂直平分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 数学

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1