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山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一下学期第二次月考生物试题(重点班) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、高考资源网( ),您身边的高考专家高一年级第二次阶段检测(C)Z-x-x-k.Com 生 物 试 题 2016.6时间90分钟 总分100分 命题人:薛倩一、选择题(单项选择题,50道题。1-40题,每1题,40-50题,每题2分。共60分)1下列属于一个种群的是( ) A不同地域中同种生物个体的总称 B一个自然村落中的全部褐家鼠 C一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱 D一个群落中的全部昆虫2在一个阴湿的山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物,这些生物共同构成一个 ( ) A. 群落 B. 种群 C.生活环境D.生态系统3.下列不属于种群数量特征的是( )A均匀分

2、布 B迁入率和迁出率 C出生率和死亡率D种群密度4利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体,则该种群的密度会( ) A明显增大 B明显减小 C相对稳定 D先增后减5下列地方能发生初生演替的是 A火灾过后的草原 B. 过量砍伐的森林 C. 弃耕的农田 D. 沙丘6在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉,则蘑菇和曲霉的关系是 A共生 B. 共栖 C. 竞争 D. 寄生7群落演替的总趋势是 ( )A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低 C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高8废弃农田演替的基本过程是Z-x-x-k.Com A

3、一年生草本多年生草本灌木乔木B地衣苔藓草本植物灌木乔木C.一年生草本灌木蕨类植物树林D.苔藓一年生草本多年生草本灌木乔木9用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( ) A该种群数量可用N表示 B该种群数量大约为89只 C该种群数量大约为100只 D N 39341510能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是( )A鹿群中有的鹿高,有的鹿矮 B. 森林中有乔木层、灌木层和草木层C一片竹林中竹子高矮不一 D. 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛11有人把水葫芦

4、引入了一个热带国家,现已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代,其原因可能是 A没有天敌 B. 气候适宜 C. 生殖率高 D .以上都对12同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )A寄生、共生、竞争、捕食 B竞争、寄生、捕食、共生C竞争、捕食、寄生、共生 D共生、寄生、竞争、捕食13对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 ( )A温度 B阳光 C海水含盐量 D海水含氧量

5、14.图所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物()A水稻和稗草 B食草昆虫和草 C兔和鼠 D衣藻和甲藻15.提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征上看,这种措施直接调节( )A出生率 B性别比例 C种群密度 D年龄组成16右图表示某种群年龄组成示意图,下列有关叙述正确的是 ( ) A该种群幼年个体数多于老年个体数,所以属于增长型种群 B该种群的出生率小于死亡率 C该种群雌雄性别比例一定为1:1 D该种群属于稳定型,种群密度在一段时间内会保持稳定17在下列哪项条件下种群数量会呈指数增长( )A当只有食物受到限制时B在物种适宜生存环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里

6、生存C只是没有捕食者 D在实验室内的实验条件下18、右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关 系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( ) A.100只 B.200只 C.300只 D.400只19下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体20下列不属于生态系统中分解者的是 ( )A硝化细菌 B蘑菇 C酵母菌 D

7、霉菌21生态系统的能量流动是指( )A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入,传递,转化,和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程22以虫治虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是( )A乙和丁的种群数量都增加 B乙和丁的种群数量都减少C乙和丙的种群数量都减少 D乙和丙的种群数量都增加23到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极,这是因为南极( ) A缺

8、少生产者 B分解者很少 C没有消费者 D缺乏必要的生活设施24“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的( ) A恢复力稳定性较强 B抵抗力稳定性较强 C恢复力稳定性较弱 D抵抗力稳定性较弱25、生态系统的物质循环的特点不包括下列的( ) A带有全球性 B 这里生态系统是指生物圈 C在群落与无机环境之间循环往复 D 在群落的各营养级之间循环往复26螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为( )A2个 B3个 C4个 D5个27连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是: ( )Z-x-x-k.Com A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分

9、C.生产者和消费者 D.生产者和分解者28生态系统的营养结构是 ( )A食物链和食物网 B群落的垂直结构和水平结构C群落和无机环境 D.物质循环和能量流动29. 研究生态系统中能量流动的主要目的是: ( )A、掌握能量流动中的传递效应B、了解能量流动的方向C、熟悉生态系统的营养结构D、设法调整,使能量流向对人类最有益的部分Z-X-X-K30生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)( )31. 生态系统的物质循环中的物质是指( ) A组成生物体的各种元素 B组成自然界的元素 C组成生物体的一些基本元素 D

10、组成生物体的蛋白质和核酸32、右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分()A甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者33下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述,不正确的是: ( )A两者是密切联系的两个过程 B在能量流动过程中,物质是能量的载体C能量是物质循环的动力D无论是从能量流动的角度还是从物质循环的角度来说,生态系统都是一个自给自足的系统34.生态系统的自我调节能力取决于 ()A生产者 B 营养结构的复杂程度 C分解者 D非生物的物质和能量35下列属于

11、探究化学信息传递的是 ( )A观察动物对电视图像的反应 B用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声C利用性外激素诱杀害虫 D蜜蜂求偶炫耀36.下列关于生态系统中信息传递的叙述,不正确的是()A蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息B生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递C信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制D物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能37人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系() A、能量与营养级B、能量与个体大小 C、能量与个体数量D、能量与生物代谢类型38.下列关于生态系统的叙述中,错误的是 ( )A生态系统的结构由生产者、消费者和

12、分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的39.不属于生态系统功能描述的是 ( )A大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落B蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行“回声定位”C在草昆虫青蛙这条食物链中,昆虫是初级消费者、第二营养级D植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来 40不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是: ( )A利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率B利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫 C适当延长光照时间,提高家禽产蛋量D利用人工合成的植

13、物生长调节剂对植物进行保花保果41. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按长度划成10等份,在每份的中央画一个大小为1m2的样方;选取一个该种群分布比较集中的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央画一个大小不同的样方;计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值;计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值。A. B. C. D.42 下列三幅是描述种间关系的曲线,下列说法正确的是( )A能表示豆科植物与根瘤菌生活状况的是甲图B甲图可以反映蛔虫与人的关系C蛇与老鹰都以老鼠为食的情况下,它们是竞争关系

14、,对应的图形是乙图D丙图可以表示猫和老鼠之间的关系43.一个新物种进入某地后,对其种群数量变化的叙述,不正确的是()A先呈“J”型增长,再是“S”型增长B先呈“S”型增长,再是 “J”型增长C种群数量到达K值后会保持稳定,此时出生率死亡率,增长率为0D在K/2值时,种群增长速度最快44.在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列4项中正确的是()AN1M1N2M2 BN1M1=N2M2 CN1M1 47、右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是()A在该食物网中,共有5条食物链存在B在该食物网中,H处于三个不

15、同的营养级C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化48.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物()A10千克 B28千克 C100千克 D280千克49右图为生态系统循环模式图,下列分析错误的是()Af表示大气中的二氧化碳库B该图中有三条食物链C图中的a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物D碳以有机物的形式由a传到b50随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市

16、水污染的一种有效.途径,下图是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是() A流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能B挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构C绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用D人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性二、简答题(共40分)51(每空2分,共14分)下图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:(1)在一个没有资源和空间限制的理想环境中,种群内个体增长曲线是_(填图中字母),用达尔文进化论的观点分析,这是由于生物具有_的特性。(2)种群置于有限

17、制的自然环境中,种群内的增长曲线是_(填图中字母),用达尔文进化论的观点分析图中的阴影部分表示_。当种群数量增长接近环境K值时,种群增长率为 。(3)回答有关群落的问题:研究表明森林植物群落具有明显的分层现象,森林植物的分层与 _有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 _,导致群落中的动物也具有分层现象。52. (每空2分,共12分)如图4-2-4所示是一个食物网,请分析回答: (1)该食物网有 条食物链(2)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占 个营养级 (3) 流经此生态系统的总能量是 (4)该食物网再加上_ _和_就可以构成一个完整的生态系统。53、(每空2分,共14分)下图

18、表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D为该生态系统中的四种生物,请据图回答下列问题。Z-x-x-k.Com(1)图中表示的过程主要是_ _。(2)图中丁是_ _,其主要来源除图中所示过程外,还有_ _;图中以CO2形式流动的过程有_ _(填序号)。(3)图中D的数量下降,导致C的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有 _能力。(4)能量传递效率为1020,体现了能量流动的特点是_ _。若C增加l kg,至少 消耗第一营养级_kg。高一年级第二次阶段检测(C) 生 物 答 案 2016.6一、选择题1-10 BAABD CAACB 11-20 D

19、CBBA DDDCA21-30 CDBAD CDADA 31-40 AADBC AAADD41-50 BBAAA BCDBA二、非选择题51.(每空2分,共14分)(1) a 过度繁殖 (2) b 通过生存斗争被淘汰的个体数量 0(3)对光的利用(或光照) 栖息空间和食物条件52.(每空2分,共12分)(1) 5(2) 生产者, 3 (3) 生产者固定的总的太阳能 (或生产者固定的太阳能的总量)(4) 非生物的物质和能量, 分解者 53.(每空2分,共14分)(1)光合作用 (2)大气中的CO2库 化石燃料燃烧 (3)自我调节 (4)逐级递减 25Z-x-x-k.Com投稿兼职请联系:2355394692

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