1、小学生二年级数学上册第一单元试卷查字典数学网为大家整理了小学生二年级数学上册第一单元试卷，希望对大家有所帮助，谢谢。一、口算。(20分)57+8= 36-8= 25+70= 68-50=42+6= 57-3= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-3= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+30= 54-7= 93-30=63-8= 41-8= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-
2、70= 24+5=二、填空。(30分)1、要知道物体的长度，可以用( )来量。2、量一个物体长度，一般把尺的( )刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是( )厘米，从6到10是( )厘米。4、小明身高120( )。 黑板长4( )。5、3米+15米=( ) 60厘米-5厘米=( )500厘米=( )米 2米=( )厘米6、三、下面图形中是线段的在( )里打,不是的打。四、 量一量，画一画，估一估。(9分)1、量一量下面线段的长度，填在( )里。( )厘米2、画一条比8厘米少5厘米的线段。3、五、解决问题。(31分)1、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花?_
3、答：一共种了( )棵花。2、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米?_答：原来这根铁丝有( )米。3、 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔?用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒?_语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目
4、的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。答：一共买来( )盒粉笔。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。答：白粉笔还剩( )盒。以上就是关于小学生二年级数学上册第一单元试卷，谢谢查阅。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
