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高中数学新课标人教A版选修2-1:1.4.3 含有一个量词的命题的否定 课件(共27张PPT) .ppt

1、1.4.3 含有一个量词的命题的否定引入1经过前几节课的学习,想想命题的否定与否命题的区别?否命题 是用否定条件也否定结论的方式构成新命题.命题的否定 是逻辑联结词“非”作用于判断,只否定结论不否定条件.例如:命题“一个数的末位是0,则它可以被5整除”.否命题:若一个数的末位不是0,则它不可以被5整除;命题的否定:存在一个数的末位是0,不可以被5整除.引入2 判断下列命题是全称命题还是特称命题,你能写出下列命题的否定吗?(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;(3)xR,x22x10;(4)有些实数的绝对值是正数;(5)某些平行四边形是菱形;(6)x0R,x0210.前三个命

2、题都是全称命题,即具有“xM,p(x)”的形式;后三个命题都是特称命题,即“x0M,p(x0)”的形式.它们命题的否定又是怎么样的呢?这就是我们这节课将要学习的内容.1.通过探究,了解含有一个量词的命题与它们的否定在形式上的变化规律,会正确地对含有一个量词的命题进行否定(重点)2.正确地对含有一个量词的命题进行否定(难点)探究点1 全称命题的否定写出下列命题的否定:(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;(3)xR,x22x10.经过观察,我们发现,以上三个全称命题的否定都可以用特称命题表示.例如:上述命题的否定可写成:(1)存在一个矩形不是平行四边形;(2)存在一个素数不是

3、奇数;(3)x0R,x02-2x0+10.一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全称命题p:xM,p(x),它的否定p:x0M,p(x0).例1 写出下列全称命题的否定:(1)p:所有能被3整除的整数都是奇数(2)p:每一个四边形的四个顶点共圆(3)p:对任意xZ,x2的个位数字不等于3.解:(1)p:存在一个能被3整除的整数不是奇数;(2)p:存在一个四边形,其四个顶点不共圆;(3)p:x0Z,x02的个位数字等于3.【变式练习】通过上面的学习,我们可以知道:全称命题的否定就是特称命题,所以我们只要把全称命题改成它相应的特称命题即可.【提升总结】写出下列命题的否定:(1)有

4、些实数的绝对值是正数;(2)某些平行四边形是菱形;(3)x0R,x0210.探究点2 特称命题的否定经过观察,我们发现,以上三个特称命题的否定都可以用全称命题表示.例如:上述命题的否定可写成:(1)所有实数的绝对值都不是正数;(2)每一个平行四边形都不是菱形;(3)xR,x2+10.一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论:特称命题p:x0M,p(x0),它的否命题p:xM,p(x).例2 写出下列特称命题的否定:(1)p:x0R,x022x020;(2)p:有的三角形是等边三角形;(3)p:有一个素数含有三个正因数.解:(1)p:xR,x22x20;(2)p:所有的三角形都不是

5、等边三角形;(3)p:每一个素数都不含三个正因数.通过上面的学习,我们可以知道:特称命题的否定就是全称命题,所以我们只要把特称命题改成它相应的全称命题即可.【提升总结】1.命题“原函数与反函数的图象关于y=x对称”的否定是()A.原函数与反函数的图象关于y=-x对称B.原函数不与反函数的图象关于y=x对称C.存在一个原函数与反函数的图象不关于 y=x对称D.存在原函数与反函数的图象关于y=x对称C2.命题“所有能被3整除的整数都是奇数”的否定是()A.所有能被3整除的整数都不是奇数B.不存在一个奇数,它不能被3整除C.存在一个奇数,它不能被3整除D.不存在一个奇数,它能被3整除CD4.命题“所

6、有自然数的平方都是正数”的否定为()A.所有自然数的平方都不是正数B.有的自然数的平方是正数C.至少有一个自然数的平方是正数D.至少有一个自然数的平方不是正数D5.命题“存在一个三角形,内角和不等于180o”的否定为()A.存在一个三角形,内角和等于180oB.所有三角形,内角和都等于180oC.所有三角形,内角和都不等于180oD.很多三角形,内角和不等于180oB6.(1)命题“乌鸦都是黑色的”的否定为:_.(2)命题“有的实数没有立方根”的否定为:_命题.(填“真”“假”)至少有一个乌鸦不是黑色的真7.写出下列命题的否定:(1)(2)xR,sinx1;(3)x0-2,-1,0,1,2,x0-22x0R,3x0 x0;1.含有一个量词的全称命题的否定:全称命题p:xM,p(x),它的否定p:x0M,p(x0).全称命题的否定是特称命题.2.含有一个量词的特称命题的否定:特称命题p:x0 M,p(x0),它的否定p:x M,p(x).特称命题的否定是全称命题.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩.

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