1、淄博实验中学高二年级第一学期第二次模块考试 2017.11-5 BACBB 6-10 BCBBD 11-15 BAAAC 16-20 CBCCA 21-25 AADCD 26.（1）物质决定意识，要求一切从实际出发。随着我国市场需求结构的变化，各地因地制宜让“供给侧改革”发挥功效；意识具有能动作用，要重视正确意识的指导作用。“供给侧改革”是推动我国经济发展的有效举措，同时未来会给普通老百姓带来更多的实惠和便利；规律具有客观性、普遍性，要尊重我国经济社会发展的客观规律；我国推进新一轮经济改革，要充分发挥主观能动性，完善相关政策。（每点3分，答案完整10分）（2）参考观点：把握社会存在与社会意识的
2、辩证关系，遵循社会发展规律，促进经济社会协调发展；实施改革要坚持群众观点和群众路线，为人民服务，实现和维护人民的根本利益；价值观具有导向作用，推进改革要坚持正确的价值观，坚持正确的价值判断和价值选择。27.实践是认识的来源。发射载人飞船与天宫对接，开展空间科学实验等有关关键技术验证试验，由此获得相关宝贵经验。（3分）实践是认识发展的动力。相继发射系列天宫与神舟对接，进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能与组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力。（3分）实践是检验认识真理性的唯一标准。通过太空活动，澄清了模糊认识。（3分）实践是认识的目的。我国实施空间站计划为人类开发利用太空资源
3、做准备。（3分）28.联系具有普遍性，人与自然界处于联系之中。自然界是人类社会存在和发展的前提和基础，只有坚持生态优先、绿色发展，正确处理人与自然的关系，才能增强长江经济带发展的可持续性。联系具有客观性，长江生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。只有坚持生态优先、绿色发展，才能从事物固有的客观联系中把握事物，正确解决生态环境保护和经济发展的矛盾。联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的条件。只有坚持生态优先、绿色发展，才能认识事物的本质联系，引导长江经济带建设朝有利的方向发展。（每点3分，答案完整10分）29.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质
4、变，质变是量变的必然结果。（2分）从载人飞船发射成功到航天员出舱活动、从载人飞船和空间飞行器的交会对接成功再到建空间实验室，这一次次的重大跨越体现了我国载人航天工程发展过程中的量的积累和质的飞跃。（2分）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。第二步的成功，为中国太空探索事业奠定了良好的基础。（2分）30.任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。矛盾的对立性和同一性是矛盾的两个基本属性。（2分）矛盾双方具有对立性，二十国集团成员具体国情和发展阶段各具形态，世界经济起落波动，这种差异和波动总是存在的。（2分）矛盾双方又具有同一性，二十国成员之间经济上具有很大的互补性，只有彼此包容，守望相助，才能共同推进世界经济的稳定增长，造福各国人民。（2分）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动，变化和发展。（2分）
