1、单项填空 第11课时状语从句一 1.Frank insisted that he was not asleep _ Ihad great difficulty in waking him up.(2011四川卷)A.whetherB.althoughC.forD.soB 考查从属连词。although作为连词引导让步状语从句。句意为：尽管我很难叫醒他，但弗兰克却坚持说自己没有睡觉。前后句子表达“虽然但是”的转折语气，故选B项。whether作为连词可接名词从句表示“是否”的意思，接让步状语从句表示“不管，无论”，与题意不符；for作为连词引导原因状语从句；so作为连词引导结果状语从句；均不合题
2、意。思路点拨 2.As it reported,it is 100 years _ QinghuaUniversity was founded.(2011四川卷)A.whenB.beforeC.afterD.sinceD 考查固定句型。It is/was时间段since从句，表示“自从以来已经有多长时间了”。思路点拨 3.To show our respect,we usually have to takeour gloves off _ we are to shake hands with.(2011重庆卷)A.whicheverB.wheneverC.whoeverD.whereverC
3、考查让步状语从句。句意为“不论跟谁握手，我们常常将手套取下，以示尊敬。”思路点拨 4.Because of the heavy traffic,it was alreadytime for lunch break _ she got to her office.(2010四川卷)A.sinceB.thatC.whenD.untilC 考查状语从句。句意为：“因为交通阻塞，当她到达办公室时已经是午休的时间了。”此处应为when引导的时间状语从句，故正确答案为C。思路点拨 状语从句分为时间、地点、原因、条件、让步、结果、目的、方式及比较状语从句。【考点1】when,while,as引导时间状语的特
4、殊点You can pay now or _ you come backto pick up the bike.A.whenB.thenC.whileD.sinceA come是短暂性动词，而while从句的谓语动词必须是延续性的，所以排除C,when引导时间状语从句，与now对称。1.表示带有规律性的“每当”或从句和主句的动作存在先后关系时，一般用when。2.表达“随着”或“一边一边”的含义，一般用as。3.as作“当时候”解，从句的谓语一般不可是状态动词。4.while从句的谓语动词不可是短暂性的。【考点2】时间、条件状语从句的时态一致性The big fire lasted as lo
5、ng as 24 hours_ it was brought under control.(2011山西太原五中第二学期月考)A.afterB.beforeC.aheadD.sinceB before 引导时间状语从句用于以下句型：时间段before从句表示“隔了多少时间才”；it will be/wont be long before从句，表示“很久就/不久就”该句表示：大火一直持续了长达24小时才被控制住。1.句型“It will be段时间before从句”，表示“不久就”。从句用一般现在时代替一般将来时。2.句型“It is段时间since一般过去时。”主句常用现在完成时，从句常用一般
6、过去时。若从句谓语动词是延续性的，表示动作的终止；若从句谓语动词是短暂性的，则表示动作的开始。【考点3】as引导状语从句的用法Studying alone,you are free to choose whatto learn and when,_ you dont need othersagreement.A.whileB.ifC.thoughD.asD 解答该题的关键是要搞清楚主从句的逻辑关系及其句子意义。句意为：独自学习时，因为你无需征得其他人的同意，所以你选择学什么，什么时候学很自由。”主句表示结果，从句表原因，是一个原因状语从句。as引导原因状语从句说明原因语气较弱，着重点在主句，常
7、译为“由于，因为”。Try _ she might,Sue couldnt get thedoor open.(2011新课标卷)A.ifB.whenC.sinceD.asD as 引导让步状语从句。Try as shemight Though she might try,该句型主要有以下几种：零冠词名词as 主语be 形容词(名词)as 主语be 动词原形as主语情态动词 副词as主语be _ he was,he often ended up in financialtroubles.A.Though well paidB.As well paidC.Well paid asD.Well p
8、aidC 此处as引导让步状语从句，well paid可看作形容词放于句首，意为“尽管，虽然”。as/though引导让步状语从句时，意为“虽然”，从句中的形容词、副词、名词(其前一般不用冠词)或动词原形放于句首构成倒装(though也可不倒装)。although 引导让步状语从句时不倒装；while 引导让步状语从句时只能位于句首，意为“尽管，虽然”。_ all of them are strong candidates,onlyone will be chosen for the post.(2011陕西卷)A.SinceB.WhileC.IfD.AsB while表“尽管，虽然”，引导让
9、步状语从句。其意义相当于although或though。句意：尽管他们所有人都是很强的候选人对象，但仅有一个将被选为担任这个职位。【考点4】what引导方式状语从句的用法Reading is to the mind _ food is to thebody.A.whatB.thatC.whichD.of whichA 该句意为“阅读之于心灵犹如食物之于身体”。what引导方式状语从句，一般只用于A isto B what C is to D这一句型中，意思是“A对于B的重要性，就如同C对于D的重要性一样”。【考点5】such as与such that的区别People were shocked
10、 by such a bloody murderin Virginia _ no one experienced ever.A.asB.whichC.whereD.thatA as引导的定语从句，as常与such,thesame搭配使用。suchas引导的是定语从句，as须作主语、宾语、表语等；suchthat引导的是结果状语从句，that不作成分。【考点6】表示“一就”的时间状语从句 Did you keep it in mind to give Jennifer themoney you owed her?Yes,I gave it to her _ I saw her.A.whileB.the momentC.suddenlyD.onceB the moment 在 此 作 连 词，意 思 是“一就”。1.as soon as常用一般现在时表将来。2.hardlywhen或no soonerthan结构中，主句谓语用过去完成时，从句谓语用一般过去时。3.表示时间概念的副词充当连词，如：immediately,directly,instantly等。4.“the瞬间名词”，如：the moment,theminute,the second等。
