1、除数是整十数的口算 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 5 收获的季节除数是两位数的除法 QD 四年级上册从图中，你知道了哪些数学信息？运动会报名男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红孙娟白菜收了60吨 萝卜收了30吨 土豆收了298吨 一次能运走50吨 一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？白菜的产量是萝卜的几倍？298吨土豆大约需要运几次？二、合作探索 相乘 组成 几个30 60 30=继续 白菜的产量是萝卜的几倍？30 2=60 返回白菜的产量是萝卜的几倍？60 30=2 答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。二
2、、合作探索 60 30=2 6个十除以3个十等于2 返回白菜的产量是萝卜的几倍？二、合作探索 60 30=2 60 30=2 答：白菜的产量是萝卜的 2倍。60 30=2 返回二、合作探索 白菜的产量是萝卜的几倍？6 3=2 60 30=2 答：白菜的产量是萝卜的 2倍。你会口算 60030 吗？想乘 组成 几个30 600 30=继续 二、合作探索 30 20=600 返回二、合作探索 你会口算 60030 吗？600 30=20 600 30=20 60个十除以3个十等于20 返回二、合作探索 你会口算 60030 吗？600 30=20 600 30=20 60 30=2 返回600 3
3、0=20 二、合作探索 600 30=20 你会口算 60030 吗？120 40 =3 你会口算 12040 吗？相乘 组成 几个40 40 3=120 120 40=3 12个十除以4个十等于3 120 40=3 12 4=3 120 40=30 二、合作探索 试一试1填一填。(1)口算63070时，想70()630，所以63070()；还可以这样想：()个十除以()个十等于()。所以63070()。(2)360里面有()个90。(3)540是30的()倍。二、合作探索9 9 63 7 9 9 4 18 2口算。72090 210303507028040150504806036060180
4、20二、合作探索略 归纳总结：除数是整十数的口算方法：1.根据乘除法的关系用乘法计算除法；2.利用数的组成计算；3.看被除数里面包含几个除数；4.用推理的方法计算。二、合作探索 298接近300，把298看作300。6(次)二、合作探索 答：6 次能运完。298 50 300 50=6 298吨土豆，一次能运走50吨。估一估，几次能运完？把298吨往大里看，结果6次能运完。实际要运的比 300吨少，所以6次肯定能运完。试一试1填一填。(1)估算35270时，先把352看作()，估算商是()。(2)估算71878时，把718看作()。把78看作()，估算商是()。二、合作探索350 5 720
5、80 9 2估一估。25150 90530 1624220221 55778 90189二、合作探索略 归纳总结：除数是整十数的估算方法：先把被除数看作与它接近的整百数（或几百几十数），转化为口算的形式进行估算。二、合作探索 6 2=9 3=8 4=6020=9030=8040=3 3 3 3 2 2 你发现了哪些规律？8020=6010=4020=4 40 6 60 2 20 三、自主练习 1.口算。80020 60010 40020（1）（2）被除数和除数乘相同的数，商不变。除数不变，被除数乘几，得到的商就等于原来的 商乘几。三、自主练习 2.小猴摘桃子。16020 81090 5010
6、21030 4 5 6 7 8 9 11 3 2 10050 12030 63070 36060 14020 22020 24080 49070 3.三、自主练习 商场新进一批玩具，其中汽车150辆、坦克50辆、火车30辆。（1）汽车的数量是坦克的几倍？（2）汽车的数量是火车的几倍？答：汽车的数量是坦克的 3 倍。150 30=5 150 50=3 答：汽车的数量是火车的 5 倍。4.捕鱼比赛。商小于6商大于614220 35072 59521 9920 48061 29560 56180 27093 三、自主练习 5.估一估，哪个小组编得快？三、自主练习 一组：160 40 4 三组：300 50 6 二组：150 30 5 答：第三小组编得快。三、自主练习 易错辨析3判断：16个十除以8个十等于2个十，商就是20。()4在里填上“”“”或“”。8080 1005012030 18030050 040 6010 70109030 6020 3030 4020 辨析：注意0的个数和位置。三、自主练习 易错辨析3选一选。(1)一堆粮食446千克，每50千克装一袋，能装()袋。A8 B9 C10(2)一本故事书有604页，小华每天看20页，()天能看完。A29 B30 C31B C 辨析：根据实际情况进行估算。四、回顾反思