1、高三历史选修课复习纲要 选修2 近代社会的民主思想和实践 近代民主思想与实践课本整体结构解析核心线索是近代世界民主思想的产生、发展以及在东西方的实践过程。西方国家近代中国两条线索的关系（1）二者之间密不可分。（2）英国的革命成为近代民主思想的实践源头（3）而后的近代民主思想又为法国、美国等国家的民主革命提供了理论指导、（4）西方民主思想和实践又成为中国近代民主思想产生的源头和实践的借鉴者。（1）近代民主思想的线索，从“朕即国家”到“主权在民”近代民主思想的萌生（2）民主革命的实践线索。民主与专制的搏斗（革命）资产阶级民主制度的形成（完善）“从来就没有救世主”（工人民主运动）（民族资产阶级实践）
2、 亚洲第一共和国（无产阶级实践）为了新中国专题一 专制理论与民主思想（第1课 专制理论 第2课 民主思想）【考核要求】（1）洛克 自由、法治和分权思想（2）卢梭 平等和人民主权思想【知识概要】第1课 专制理论一、“君权神授”说1、产生条件：在中世纪的欧洲，教权高于王权；人们相信君权神授； 2、代表人物及主张： 托马斯阿奎那神学大全 A、把理性引进神学，用自然法则来论证“君权神圣”说；B、按自然法则国家由一个君主来治理才是最好的政体；英国国王詹姆斯一世 A、主张：提出“君权神授说”；B、目的：推行极端的君主专制统治；C、结果：导致王权与议会之间尖锐冲突二、君权至上说1、产生条件：14、15世纪西
3、欧资本主义萌芽发展，人文主义思潮产生，一些思想家对君权神授观点提出质疑2、代表人物及主张马基雅弗利君主论：A、从世俗权力的角度为新君主国论证，提出君权至上论，反对君权神授；B、最早提出新君主国的概念；C、君主为维护权力可以不择手段；D、斥责罗马教廷是意大利分裂的罪魁祸首；托马斯霍布斯利维坦：A、反对君权神授，用近代自然科学的方法，论证君主统治的合理性；B、认为国家是人造的，强调国家权力的集中和统一；C、不赞成君主世袭制，只强调权威； 三、君权神授和君权至上理论提出的意义1、积极作用： 都强调国家权力集中和统一，符合中世纪晚期到近代早期的西方君主权力上升的趋势，也符合民族国家形成的潮流。2、消极
4、意义： 这些学说无视或蔑视民众的基本权利，终于变得不符合时宜。四、欧洲封建君主专制的历史功过积极： 1、促进了近代民族国家的兴起和强大。2、有利于资本主义工商业早期的发展（重商主义政策）（国内外市场）。3、有利于文化、艺术和科学的繁荣 消极： 1、随着资本主义的发展，阻碍作用日益明显。2、受君主个人因素影响大，积极作用难以持久第2课 民主思想一、民主政体最优论1.提出的背景：17世纪的荷兰是欧洲最自由的地方，但并不民主。2、斯宾诺莎的主要思想：强调思想自由和遵守国家法令的重要性（思想自由，行动守法）认为只有民主政体才能保证思想和言论自由（即民主政体最优论）二、天赋人权论1、提出的背景：1688
5、年的“光荣革命”，资本主义政权建立。2、代表及著作和主要思想：洛克政府论；第一次系统地提出“天赋人权”（自由权、生命权、财产权）强调自由、法治；提出分权的政治原则三、三权分立学说1、人物及其著作：孟德斯鸠论法的精神，三权分立：立法权、司法权、行政权2、意义：为西方民主政治的实践提供了重要的理论依据（为资产阶级的政治制度的基本原则必修）四、人民主权论卢梭，社会契约论，思想：追求平等；社会契约论；人民主权学说。【例题精选】【例题1】欧洲“为君权辩护“的思想有哪两种类型？（4分）这两种类型思想有何共同之处？（4分）你如何评价这一思想？（4分）【答案】两种类型：“君权神授”和“君权至上”。主要区别：“
6、君权神授”思想从神学的角度为君主的权威辩护，而“君权至上”思想则从近代科学及世俗的角度论证君主统治的合理性。【例题2】阅读以下材料：材料一 右下图为教皇利奥三世为查理大帝的加冕图材料二 英王亨利三世(14611509年在位),法王路易十一(14611482年在位),西班牙王斐迪南二世(14741516年在位)都是近代国家的君主。” 弗朗西斯培根材料三 那幸福的时代,标志着放纵自由。那时候，狂妄像匹野马，响着小铃铛，轻快的步子跑遍整个法兰西的国土；那时候，没有一个凡人甘愿虔诚超度；那时候，万事可为，只除开反省自首。伏尔泰回答：（1）材料一反映了中世纪时期王权与教会之间怎样的关系？（4分）（2）材
7、料二中弗朗西斯培根所言的主要依据是什么？（4分）（3）材料三中伏尔泰的这段诗文了当时法国怎样的历史景象？（4分）【答案】（1）天主教会实力强大，国王是最高的世俗统治者，但国王的权利受到教皇的制约。（2）因为这些“新君主”打破了封建割据的局面，在历史上第一次确立了比较明确的国家疆城，成为名副其实的“一国之君”。（3）它反映了路易十四时代法国君主专制统治达到极盛，成为欧洲最强大的国家，巴黎引领着欧洲文化潮流。【例题3】 全球通史中有这样一段评价启蒙运动的话：“砸烂可耻的东西、自由放任和社会契约这些口号破坏了传统的制度和习俗。此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个“挑
8、战。”回答问题:(1)“社会契约”是哪位启蒙思想家提出的?他还有什么思想?(4分)(2)文中的“破坏了传统的制度和习俗”实际指什么?(4分)(3)用史实证明它对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个“挑战。”(4分)【答案】（1）卢梭，天赋人权或主权在民思想（2）批判封建专制和教会权威（3）法国大革命，人权宣言；美国独立战争，独立宣言【例题4】（2007全国高考天津文综第37题）洛克（16321704）认为，“人类天生都是自由、平等和独立的”，因此人们缔结契约，组建国家，将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表组成拥有最高权力的立法机关，并选定国家的形式；其他两种权力由君
9、主掌握。法律一经制定，任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。回答：概括材料二中洛克的思想（不得照抄原文），（4分）指出其与孟德斯鸠主张的差异，（4分）说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。（4分）【答案】自由平等，分权思想，议会政治，法治思想。洛克提出了分权说，孟德斯鸠明确提出立法、司法合行政三权分立的原则。1689年通过了权利法案，初步确立了君主立宪制。【例题5】（2007年高考海南省新课标试题第26题）根据材料与所学知识回答问题：材料一 中文“民主”一词最早出现于尚书，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀
10、的成汤才是民主。材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”(摘自希腊伯罗奔尼撒战争史)(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(3分)(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。(5分)【答案】答案要点，(1)最高统治者，被统治者，(2分)有限定的公民(除奴隶、妇女、未成
11、年人、外邦人以外的居民)(1分)(2)人民主权，(2分)少数服从多数。法律面前人人平等，任人唯贤。(3分)【专题训练】一.选择题1、与中国明末清初产生的早期反封建色彩的思想相比，西欧近代民主思想的突出特征包括： 代表早期资产阶级的利益和要求从法律角度证明社会变革的合理性反对君主专制强调天赋人权A、 B、 C、 D、2、洛克认为，自由不等于放任。放任就会使一部分人侵犯其他人的生命、自由和财产。自由的真正含义是，在法律许可的范围内随心所欲地支配自己的人身、行动和财产，而不受他人的束缚和强制。这表明洛克的观点是 A只有民主政体才能保证思想和言论自由 B只有分权才能防止专制，保障自由C只有实行法治，人
12、民才能充分享有自由D只有通过一种新的社会契约，才能实现平等社会3.近代民主思想先河的启蒙思想家是A.洛克 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.斯宾诺莎4.宾诺莎认为：“当时的荷兰有一定的自由，但并不民主。”他得出这一观点的直接原因是A.16世纪末，荷兰最早发生了资产阶级革命B.17世纪的欧洲，荷兰是最自由的地方C.荷兰实行宗教宽容的政策D.荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由，普通人并不能自由发表意见5.说：“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由哪里没有法律，那里就没有自由。”这句话的本质意思是A.自由和法律是分不开的 B.只有实行法治，人才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立 D.依法
13、限制政府的权力，人才能充分享有自由 6.梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人，也没有一个公民穷得不得不出卖自身”。这句话揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是A. 法律上的平等 B. 事实上的经济平等 C.政治上的平等 D. 私有财产导致了人类社会的不平等7梭的人民主权思想具有开创性主要体现在A.按社会契约建立政府 B.按社会契约，建立人民都有参政权的共和政府C.人们以“公民”相称 D.社会契约论多次再版8.18世纪法国启蒙思想家的一致主张，有：人权自由实行法治反对专制政府分权A. B. C. D.9.18世纪法国启蒙思想家吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想，在政治理论上的创新是
14、：三权分立说 人民主权说 天赋人权说 政府实行法治A. B. C. D.10.洛克所说的天赋人权包括A.在自然姿态下，人人都是自由、平等的，B.任何人都不能侵犯他人的生命和自由C.私有财产神圣不可侵犯D.自由权、生命权、和财产权二、非选择题11.在15世纪至18世纪的欧洲，随着一批“民族国家”的形成，“新君主”的权力日益加强，到17世纪“新君主”大都发展成为专制君主。请简述1718世纪欧洲这些君主专制统治产生的历史背景及主要表现，并对其作简明扼要的评价。12.读下列材料材料一 斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。” 人越自由，便越自觉遵守他的国
15、家的法令。洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。 高中历史选修二 岳麓书社 材料二 洛克认为，财产权是通过劳动获得的。谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实，谁才有权享用。我耕种的土地及其成果都是我的，甚至“我的马所吃的草，我的仆人所割的草皮”都是我的财产。这样的财产权是上帝赋予的基本权利，是神圣和不可剥夺的。 高中历史选修二 岳麓书社 材料三 在孟德斯鸠看来，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一人的专制”。 高中历史
16、选修二 岳麓书社请回答：（1）归纳材料一反映的观点。 （2）谈谈对材料二观点的看法。（3）材料三反映了什么观点？并解释结果的内涵？为防止此结果出现提出何种思想？并谈谈对这种思想的看法。专题二 英国资产阶级革命（第1课 英国议会与王权矛盾 第2课 资产阶级革命中民主与专制的较量第3课 英国君主立宪制的建立 第4课 英国责任内阁制的形成）【考核要求】（1）大抗议书 内容；税收问题实质（2）内战 内战爆发；处死查理一世；英国共和国建立；克伦威尔军事独裁；斯图亚特王朝复辟；1688年光荣革命【知识概要】一、 有限的王权：13世纪大宪章的颁布。特点：王权受到议会的限制，也就是受到法律的限制。直到都铎王朝
17、时期都没有任何国王敢凌驾于法律之上。二、资产阶级与新贵族的成长由于新航路的开辟，海外贸易发展迅速，促进了资产阶级力量的发展。新贵族以资本主义方式经营农场和牧场；或出租土地给农业资本家；有些人还兼营工商业和海外贸易。三、倒行逆施的斯图亚特王朝斯图亚特王朝统治时期，正是英国资产阶级和王权矛盾不断激化的时期。四、大抗议书与内战爆发1640年，查理一世召开议会。资产阶级和新贵族提出了大抗议书，是资产阶级和新贵族的政治纲领，此次议会是资产阶级革命开始的标志。1642年查理一世挑起了内战。到1648年底，内战结束。1649年1月，处死查理一世。5月，议会正式宣布建立共和国。至此，英国资产阶级革命发展到顶点
18、。五、军事独裁的“护国政体” 共和国建立后，以克伦威尔为首的高级军官集团掌握政权。1653年，克伦威尔就任护国主，共和国被护国政体所取代。六、斯图亚特王朝的复辟与覆灭1658年克伦威尔死后，国内政局陷于混乱。1660年斯图亚特王朝复辟。1688年“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的结束。七、 英国君主立宪制的确立1、 背景：英国的光荣革命取得成功2、 标志：通过权利法案（1689年）1）内容：（P42）2）意义：从法律上巩固了英国资产阶级革命的成果。用法律形式对议会主权至上原则的认定。英国的政体由君主专制变为君主立宪制。（君主立宪制的确立）八、 英国君主立宪制的发展（一）责任内阁制的确立：1
19、）首相制度的形成。18世纪，国王逐渐退出内阁，不再主持内阁会议，由内阁中的财政大臣主持。主持会议的大臣渐渐获得了“首相”的称号。第一任首相：1721年，沃波尔。2）确立内阁对议会负责的制度：内阁得不到议会信任即应辞职。首相辞职：开创者：沃波尔。政府集体辞职：沃波尔的后一届首相率领全体内阁成员辞职。内阁失去议会多数信任时，可以解散议会，重新选举，直接诉诸选民的裁决。3）维多利亚女王时期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。4）责任内阁制的确立：19世纪中期（二）议会改革：选举权的逐步扩大1、 1832年改革：1）背景：光荣革命后，议会成为国家最高权力机关，但是土地
20、贵族（托利党）操纵着议会议员的选举。一些“衰败选区”仍有议员名额。工业革命展开后，新兴工业资产阶级为维护自身利益，强烈要求参与国家管理（根本动力：工业革命。）法国七月革命的冲击。2）内容：降低了选民和候选人的财产资格限制。取消了一些衰败选区。给予新兴的工业城镇代表名额。3）影响：工业资产阶级首次进入议会。这是英国向资产阶级民主政治迈出的重要一步。2、 1867年改革1）背景：群众运动风起云涌。2）影响：使得城市小资产阶级和城市工人获得选举权。给政治民主化提供了更大的动力。3、1884年改革1)背景：英国完成工业革命后，国内经济繁荣，普通人的生活水平提高。英国实行义务教育制度，大大提高了整个人口
21、素质。工人获得选举权，给政治民主化提供了更大的动力。议会中的两党为了争取选票，竞相进行改革。2）影响：使农业工人获得了选举权。英国基本实现了男性户主的选举权。代议制民主在英国取得了长足的进展。4、妇女取得选举权：1918年，妇女取得选举权；1924年妇女选举权的年龄资格降到21岁，与男性相同。5、议会改革的实质：政治民主化的日趋完善（三）两党制的演变1、斯图亚特王朝复辟时期议会中两党的产生：辉格党和托利党2、光荣革命后，辉格党和托利党先后垄断英国政治舞台，均长达半个多世纪。3、1832年议会选举改革后的两党1）托利党改为保守党：原因：1832年议会改革过程中，托利党一向信奉保守主义，墨守陈规，
22、反对改革，因而得名。代表阶层：代表贵族利益，同时争取其他阶层2）辉格党改为自由党：原因：辉格党历来支持议会改革，带有某种自由主义倾向，故名。代表阶层：代表工商业资产阶级的利益。3）两党的改革措施：加强组织建设，通过竞选议会席位，组织政党内阁，实行轮流执政。4 、20世纪初，两党的变化：自由党逐渐分化，工党兴起。5、如今活跃在英国政治舞台上的两大主要党派是工党和保守党。【例题精选】【例题1】1641年，英国大抗议书中写道：“比一切东西更有力的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力；如今，已由两院断定并以国会的一项法案，宣布这权力是违反法
23、律的。”（6分）请回答：（1）从所引材料看，议会针对什么行为提出抗议？（2分）（2）在抗议书中，议会是怎样抗议国王的？（2分）（3）议会抗议国王的行为说明了什么？（2分）【答案】（1）国王任意征税的行为。（2分）（2）宣布国王不经议会同意而征税是非法的；立法规定国王必须受法律制约。（2分）（3）议会有决定征税的传统权力；议会限制了王权；随着资本主义的发展，议会的力量增强；议会与国王的斗争十分激烈；国王的专制行为受到反对；议会采取和平的斗争形式；等等。（2分）【例题2】（2007年全国高考江苏卷第30题）大国掘起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上，英国、德国、俄国(1917年前)都经历
24、了崛起的过程。请回答下列问题:英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。(4分)普法战争后，德国走上崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式，并概括推动德国崛起的主要内外因素。(4分)19世纪60年代起，俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措?(3分)分析英国、德国、俄国崛起道路的共同之处，并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法。(4分)【答案】答案要点:(共15分)政治:英国确立了君主立宪制，通过光荣革命(或权利法案)实现。经济:英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。德意志统一，通过三次战争实现
25、。主要内因:推行工业革命，发展资本主义。主要外因:推行殖民扩张政策。对内举措:1861年农奴制改革，推动资本主义发展。对外举措:推行殖民扩张政策。共同之处:都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。看法:中国要大力发展经济，增强国家实力;要走和平发展(和平崛起)之路。【专题训练】一、选择题：1、1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是（ ）A结束军事独裁体制 B确立君主立宪制C向封建势力妥协 D维护革命成果2、在英国资产阶级革命前，经济实力最强大的群体是（ ）A资产阶级 B贵族 C新贵族 D王室3、1628年和1640年国王查理一世两次召集议会的目的是（ ）A加强王权
26、 B限制王权，提高议会权力 C商讨对外战争 D解决财政困难4、英国新贵族与旧贵族的主要区别是（ ）A拥有世袭爵位 B采取资本主义的经营方式C从事农业和畜牧业 D从事海外贸易5、英国资产阶级革命完成的标志是（ ）A1688年光荣革命 B1689年权利法案的颁布 C1649年共和国的成立 D护国政体的建立6、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭。主要是因为它（ ）A改变了社会性质 B确立了君主立宪制度 C处理了封建君主 D确立了议会民主制7、17、18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争、法国大革命三次早期的资产阶级革命，它们的共同点是（ ）A革命武装都打败了王党军队 B都处死了国王C都
27、建立了资本主义政治制度 D都体现了封建制度必然过渡到资本主义制度的规律8、1640年英国革命主要解决了（ ）A国家主权的归属 B人民自由的权利 C贵族地主的特权 D责任内阁的建立9、1688年英国“光荣革命”的实质意义在于（ ）A推翻了斯图亚特王朝 B结束了封建专制统治C确立君主立宪制 D标志着世界近代史的开端10、1316世纪时的英国（ ）确立一种有限限君主制的政治体制国王权力很大，但仍受到议会限制议会的权力低于王权没有一位国王敢妄称高于法律之上A B C D二、非选择题11. 以下图片是发生在英国资产阶级代议制确立和发展过程中的大事，观察图片回答： 图片一：1689 图片二：沃波尔 图片三
28、：1832 是英国议会改革 图片四 英国两党开会情景回答：（1）图片一作为代议制的起点，所反映的重大事件是什么？（1分）有何重大意义？（2分）（2）图片二沃波尔执政时期作出了哪些重大的举措？（2分）（3）图片三是英国议会改革，19世纪的英国议会改革主要经历几次？（1分）每次都是如何促进代议制的进步？（3分）图片三的这次改革后工人阶级开展的运动是什么？（1分）（4）图片四反映英国两党开会的情景，结合所学知识简要说明英国两党的发展演变。（3分）图四与图三是否有关系？（1分）为什么？（2分）_专题三 美国独立战争（ 第1课 美国独立宣言 第2课 美国代议共和制的建立 ）【考核要求】（1）独立宣言 内
29、容【知识概要】一、原因1、前提：美利坚民族开始形成和民族意识的觉醒 ；2、根本：北美资本主义的发展与英国的殖民统治的矛盾激化（原料基地、销售市场、限制工业发展、禁止西移）；3、历史：北美殖民地有自由的传统；4、思想：启蒙思想的传播 ；5、直接：英国政府向殖民地征收各种赋税，殖民地人民反抗（无代表不纳税）。二、过程1、导火线：波士顿倾茶事件；开始：1775年来克星顿枪声2、1776年7月4日独立宣言发表宣告独立（1）起草者：杰斐逊。（2）内容：平等与天赋人权不可侵犯；主权在民；人民革命权利。（3）意义：宣告美国诞生；第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则（第一个人权宣言）；推动了欧美、亚洲
30、、拉丁美洲人民的独立运动；但有一定的历史局限性（删去谴责奴隶制的内容；有政治参与权公民的约占美国总人口的五分之一）3、1777年萨拉托加大捷转折点4、1781年约克镇北美英军投降5、1783年英国承认北美独立正式独立三、1787年宪法美国资产阶级代议制共和国确立1、背景：（1）美国独立战争取得胜利；（2）根据1781年邦联条例建立了美利坚合众国，但邦联是一个松散的结构，不是一个统一的主权国家；（3）独立后社会动荡不安；（4）华盛顿、麦迪逊等人的努力2、内容：（1）确立了代议制共和体制。（2）确立了“三权分立”原则，体现了互相制衡的思想。（3）确立了联邦制，规定联邦政府与州政府的权力分割，互不侵
31、犯（联邦权力高于州权力）。3、历史意义：（1）建立了总统制、联邦制、代议共和制相结合的国家制度。（2）为美国200多年的发展提供了制度上的保障。3）近代世界第一部成文宪法，为很多国家所仿效，促进了世界民主化起程。四、权利法案：（1）规定人民的各项权利。（2）确认了奴隶制的合法性五、早期民主改革1.杰斐逊：（1）消除党派成见，保护少数人权力；（2）废除限制民众言论自由的法令；（3）废除进口奴隶的贸易 2.杰克逊 ：（1）取消对选民的财产资格限制。（2）基本上实现了成年白人男子的普选权 六、西进运动影响：推动美国农业较早地实现了机械化；推动了美国的工业化；推动了交通运输业的发展；使美国成为仅次于英
32、国的工业强国。美国联邦制得到扩展。西进运动的过程既是美国领土扩张的过程，也是资本主义生产方式向西扩展的过程，还是美国民主制度在空间上不断扩展的过程，它极大的推动了美国社会的发展。但是他对印第安人来说，则是印第安人的血泪之路。七、美国内战1、根本原因：南北不同的经济制度的矛盾。焦点：奴隶制的存废问题。2、导火线：林肯当选总统。3、美国内战中颁布的文件及意义（1）宅地法的颁布是美国人民半个世纪以来争取自由土地斗争的胜利，满足了人民对于土地的需求，大大激发了美国农民和外来移民参加南北战争的热情。（2）解放奴隶宣言宣布自1863年1月1日起，所有叛乱州的奴隶都将成为自由人，并可以参加联邦军队，这一措施
33、极大的调动了广大黑人参战的积极性。4、内战的意义：（1）维护了国家的统一。（2）联邦制经受了考验并更加巩固。（3）内战期间和战后一系列法案的颁布，废除了奴隶制并保障黑人权益，体现了民主宪政的发展。对经济发展的影响：发展和深化了统一的全国市场；推动了美国工业化进程，促进了经济的高速发展，工业产值跃居世界首位；为美国资本主义发展创造了更加优越的条件。政治上的重要意义：强化了民族意识，巩固了国家的统一；维护了联邦制共和制；消除了黑人奴隶制度，推动了美国的宪政改革。四、由法律保障的公民权修宪内战结束后的3个宪法修正案主要内容。表明美国民主范围扩大，公民权由仅限于白人扩大到在美国领土上的其他人种。八、种
34、族歧视问题和黑人争取民权的斗争（一）背景：1、内战后种族歧视现象严重。2、第二次世界大战后，种族歧视制度在道义基础上动摇。3、黑人群众在战后觉醒。（二）战后黑人争取民权的运动：1、公共汽车罢乘事件。2、进军华盛顿运动。（三）黑人民权斗争取得的成果及现实问题1、民权运动的根本胜利，表现：美国国会和总统相继颁布了全面的民权法令：1964、1965、1968年分别通过的三个民权法案。同时最高法院宣布种族隔离违反宪法。九、比较：英美政体项目美国总统共和制英国君主立宪制国家元首总 统国 王国家元首产生的方式选 举世 袭国家元首有无任期任 期 制终 身 制国家元首有无实权有无政府首脑是谁总 统首 相政府如
35、何产生总 统 任 命议 会 产 生国家权力中心在哪里总 统议 会项目主要特征典型国家议会制君主立宪制1、君主： 国家元首的象征，职责是礼仪性的英国2、议会： 有立法、组织和监督政府的权力3、政府： 掌握行政大权，由议会产生，议会负责，受议会监督，有权宣布解散议会总统制民主共和制1、总统： 国家元首、政府首脑，总揽行政大权，统率三军美国2、议会：立法机关，与行政机关互相独立， 有弹劾总统的权力3、政府： 当选总统组织政府，能否执政不在于是否在议会获得多数席位，而在于在总统选举中能否获胜1、 英美政体相同之处：（1）都是资产阶级当政的资本主义国家，都实行普选制。（2）都实行立法、行政、司法“三权分
36、立”的制度，只不过分权程度不同而已。（3）都是资本主义国家的政权组织形式。（4）都是建立在生产资料资本主义私有制基础之上的，都为资产阶级服务的。2、 英美政体不同之处：（1）议会制君主立宪制是资产阶级与封建势力互相妥协的产物。而民主共和制是资产阶级革命比较彻底的结果。（2）君主立宪制设君主为国家元首，世袭继承，没有任期限制，是终身制。而民主共和制不设君主，国家元首由选举产生，有一定的任期。（3） 君主立宪制的国王（或女王）无实权，而民主共和制的国家元首掌握大权3、 形成的历史因素：英国议会历史特别悠久，且掌握着国家的财政权大权；资产阶级兴起强大后控制了议会并同王权进行了一个又一个斗争的胜利；议
37、会权力增长形成了内阁必须对议会负责的情况。美国没有封建专制传统，殖民地一独立就建立了典型的资产阶级国家；启蒙运动的影响和反殖民斗争坚定了建立共和国的信念；政治家们有防止独裁和专制，最大限度实现民主自由的远见卓识。【例题精选】【例题1】阅读以下材料。下面是美国独立宣言起草人杰斐逊的言论：材料一 在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家全力的唯一方法。马隆杰斐逊及其时代材料二 对于一切都同样严格地公平地对待，而不论他的社会地位，宗教信仰和政治信仰。披得森杰斐逊作品选材料三 知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。梅奥杰斐逊自述材料四 （杰斐逊在
38、连任两届总统期满是说）华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。邓博尔杰斐逊政治著作选请回答：上述言论反映了哪些重要观点？据此对杰斐逊作一简短的评论。【答案】反映的观点：人民主权；天赋人权；提倡科学知识，反对终身制或长期执政等【例题2】文艺复兴以来，反封建的民主思想逐渐成为世界现代化进程的重要内容与推动力量。结合所学知识，回答下列问题：（1）继文艺复兴之后17-18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动，即启蒙运动。试以洛克卢梭为例，概括启蒙运动中反封建的民主思想观点。（4分）（2）洛克的分权学说经法国启蒙思想家的发
39、展，为西方民主政治的实践提供了重要大理论依据，这位法国思想家是谁？其主张是什么？（2分）（3）结合1787年宪法，简述分权原则在美国政治制度中的体现。（4分）（4）20世纪初，启蒙运动所倡导的反封建民主思想成为以孙中山为首的中国资产阶级革命辛亥革命的思想武器，辛亥革命取得主要成果是什么？（4分）【答案】（1）倡导天赋人权，自由平等；强调法制；要限制政府权力，实行分权；追求民主、平等，主张“社会契约论”和“人民主权说”。（2）孟德斯鸠；三权分立学说。（3）1787年宪法充分体现了分权制衡原则，根据宪法，美国联邦政府由立法机构、总统、联邦法院三部分组成。立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最
40、高法院，三者各自独立，又相互牵制。（4）建立了中华民国，颁布了资产阶级性质的宪法中华民国临时约法，使民主共和的观念深入人心。【专题训练】一、选择题：1、美国1787年宪法制度原则起源于下列哪一位思想家的观点（ ）A孟德斯鸠 B伏尔泰 C卢梭 D霍布斯2、根据1787年宪法，下列哪项是违宪的（ ）A总统是国家权力的中心 B行政机关的官员兼全国议员C总统统率领海陆空三军 D最高法官的法官除非渎职任职终身3、18世纪晚期的北美英属殖民地人民的反英斗争，在本质上是资产阶级性质的斗争，这主要是因为（ ）A资产阶级是领导者 B采用了暴力革命C是为了资产阶级发展开辟道路 D采用了资产阶级思想理论4、北美殖民
41、地多为外来移民，其中大部分为（ ）A英国人 B黑奴 C亚洲人 D土著居民5、被马克思称为人类历史上第一个人权宣言是（ ）A人权宣言 B1791年宪法 C独立宣言 D英国的权利法案6、1787年美国和1781年美国相比（ ）加强了中央集权 各邦的自治权相对减少 加强了各邦的权力 强调尊重人权A B C D7、1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，国家最高行政权属于（ ）A议会 B联邦 C总统 D最高法院8、美国独立后，保留下来的黑奴制度与古代奴隶制度的主要区别是（ ）A产品的分配形式不同 B奴隶的人身占有程度不同C属于不同的社会制度下 D对生产资料的占有状况不同9、美国宣布独立是（ ）
42、A莱克星顿枪声之后 B1776年7月4日通过独立宣言宣告美国独立C1781年，内战结束 D1783年9月，巴黎条约的签订10、华盛顿、杰斐逊、麦迪逊属于（ ）A北部资本主义工商业主 B南部奴隶制种植园庄主C代表英国进行殖民地统治的总督 D替英国收税的税吏二、非选择题：11、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系，也应从此完全废止。”请回答：（1）这段史料摘自哪一文献？这一文献是何时由哪一机构发布的？（2）“这些殖民地”是指什么？（3）自由独立的合众国
43、与大不列颠王国各指哪两个国家？（4）这一文献的发表有什么重大意义？12. 阅读下列材料 1789年华盛顿宣誓就任第一届美国总统：“我庄严宣誓我一定忠于合众国总统职务，竭尽全力维护和捍卫合众国宪法。”此后，每当新总统就职时都必须这样宣誓。请写一篇评价华盛顿的短文。专题四 法国大革命（第1课 法国大革命的最初胜利 第2课 法国人权宣言第3课 拿破仑帝国的建立和封建王朝复辟 第4课 法国资产阶级共和制度的建立）【考核要求】（1）人权宣言 内容及“自然权力”和“最高权力属于人民”的意义（2）法国大革命 三级会议的召开；人权宣言颁布；1791年宪法；巴黎人民第二次起义和法兰西第一共和国的建立；巴黎人民第
44、三次起义和雅各宾派的恐怖统治；热月政变；（3）19世纪法国政体的变迁 雾月政变；拿破仑法典评价；法兰西第一帝国；内外措施；百日政权；波旁王朝的复辟；七月革命；法兰西第二共和国成立及措施；六月起义；法兰西第二帝国；法兰西第三共和国；共和制【知识概要】一、大革命爆发的原因（国际、国内）国际 英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。国内： 根本原因封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。直接原因尖锐的阶级对立。革命条件财政危机的加剧。理论准备启蒙思想的宣传。二、大革命的爆发 1导火线三级会议的召开（1789年5月5日 ） 2革命爆发攻占巴士底狱（1789714），7月14日成为法国的国庆日。三、君主立宪派
45、的统治（1789717928）代表大资产阶级和自由派贵族利益。领导机构制宪议会；主要权利最高行政权和立法权；对法国的初步改造：人权宣言（法国大革命的纲领性文件）。主要内容：人类是生而平等； 享有自由、财产、安全和反抗压迫的人权 ；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。 核心内容资产阶级对人权的要求和依法治国的主张。 进步：彻底否定并摧毁了封建君主专制制度和封建等级制度。 局限性：维护资产阶级在政治和经济上的利益，具有明显的资产阶级属性（私有财产神圣不可侵犯）。 1791年宪法制宪会议颁布。主要内容：规定法国是资产阶级的君主立宪制国家；有财产限制的选举制度。 四、吉伦特派当权（17928179
46、36）进一步摧毁封建制度 经济上： 颁布新的土地法令，农村中按户分配公有土地，废除封建特权。政治上：实行“普选制” （扩大公民权） ； 召开国民公会（由立法议会制定）。成立共和国（1792年9月22日）和处死国王（1793年初）五、雅各宾派专政（1793617947） 代表中、小资产阶级利益。执政机构国民公会。 主要代表人物罗伯斯庇尔、马拉、丹东。1革命措施 ： 颁布法令，摧毁封建制度。 实行恐怖政策 ：经济恐怖是颁布了全面限价法令；政治恐怖是颁布了惩治嫌疑犯条例； 评价：恐怖政策是雅各宾派在内忧外患空前严重的情况下被迫采取的；平息了国内的叛乱，基本上赶走了外国干涉军，法国秩序得以稳定，共和国
47、的危机得以解除。 发布总动员令：使法军在战场上击败干涉军，战场也从国内转移到了国内。2雅各宾派的分裂和“热月政变”（17947）标志着法国大革命的结束。 六、拿破仑帝国1、建立背景：A、热月政变后，政局动荡不安；B、反法联军大兵压境；C、人们企盼一个强人政权2、巩固措施：颁布新宪法，建立独裁政权；主持制定了拿破仑法典；1804年建立法兰西第一帝国；对外侵略欧洲各国；颁布自由主义宪法，帝制改成君主立宪制；重建军队，反击反法联军：滑铁卢战役。七、拿破仑帝国的建立与覆亡：（17991815年）（第6课）说明了当时欧洲的封建势力比资本主义势力强大（专制力量大于民主力量）。八：波旁王朝的复辟与灭亡光荣的
48、三日1.波旁王朝的复辟：1815年。政治上走向反动。2、复辟的波旁王朝统治的结束光荣三日（七月革命）主要原因：工业革命的开展，资本主义的发展。（民主与专制的矛盾）意义：推翻了复辟的波旁王朝，推动了法国的民主进程。九：七月王朝的建立与统治：（1830年7月1848年2月）政体：君主立宪制。性质：七月王朝是一个赤裸裸的大资产阶级政权。统治：残酷镇压工人运动。拒绝进行政治改革。影响：（1）中下层资产阶级因没有获得更多的政治权利也开始对七月王朝表示不满。（2）工人也不满。七月王朝积极性：（1）结束了复辟的波旁王朝的反攻倒算，增加了选民的人数，进一步推动了资产阶级民主的发展。（2）结束了资产阶级与封建贵
49、族半个多世纪的斗争，封建地主阶级从此退出历史舞台，资产阶级专政建立起来，此后未再出现复辟。局限性：对财产的限制较大，其民主权的扩大只限于中上层资产阶级。十、法兰西第二共和国的统治：从狂欢到血泊（1848、21852年）1、法兰西第二共和国的建立法国的二月革命（1）原因： 七月王朝拒绝进行政治改革，残酷镇压工人，阶级矛盾尖锐。 1847年欧洲农业歉收，人民生活困难。 根本上是法国大资产阶级的七月王朝的统治阻碍了工业资本主义的发展（2）时间：1848年2月。（3）革命的主要力量：中小资产阶级和工人阶级（4）结果：一举推翻七月王朝，成立共和国，即法兰西第二共和国。2、法兰西第二共和国的统治：A：初期
50、：（1）临时政府宣布法国人民享有选举权、劳动权和全民免费教育权。（2）临时政府不仅有工人的代表，而且宣布保障工人的劳动权，还开办“国家工场”，收容失业工人从事公益劳动。B：巴黎人民与资产阶级的矛盾很快开始激化，触发了巴黎工人的六月起义。影响：它要求推翻资本主义社会，是“现代社会中两大对立阶级之间的第一次大交锋。这是保存或消灭资产阶级制度而进行的战斗。”十一、法兰西第二帝国的建立与统治（1852年-1870年）拿破仑神话的延续1.建立：路易波拿巴2.原因： 借助拿破仑波拿巴的威望；（引用路易波拿巴的话） 法国农民的支持；政局动荡，人民寄希望一个强有力的人物来稳定政局。前两次共和制都未能带来社会的
51、稳定和繁荣，人们对共和制失望。3、帝国的统治：（1）对内：A政治上实行专制统治，推行高压和怀柔双管齐下的政策； B经济上创办新的投资银行、兴办大型公共工程等一系列促进社会经济发展的措施。（2） 对外：发动战争。4、影响：对内措施稳定了法国的局势，推动了经济的繁荣；对外战争激化了国内社会矛盾，导致第二帝国在战争中灰飞烟灭。（帝国灭亡的原因：君主制不符合资本主义的日益发展，法国人民要求民主政治的要求，根本原因是工业革命的发展。）5、帝国的结束：1870年，在普法战争中灰飞烟灭。十二、共和制的最终确立（1870-1877年）。1、法兰西第三共和国的诞生。背景：普法战争法国失败，共和派的国防政府被迫媾
52、和，接受了割地赔款的苛刻条件。诞生：共和派于9月4日宣布废黜波拿巴家族，建立共和国，法兰西第三共和国由此诞生。2、共和国的统治：经历了耻辱和血污的洗礼。（1）对外：共和派的国防政府被迫媾和，接受了割地赔款的苛刻条件。（2）对内：巴黎人民困守巴黎，建立起了自己的政权巴黎公社，但是却遭到血腥的镇压。3.共和制最终确立条件： 君主派的内讧。 由于各派分歧太大，国民议会无法制定一部完整的宪法，只能逐条讨论，在共和派与巴黎人民的努力下，共和制终于通过。主要原因：工业革命的发展【例题精选】【例题1】在追求民主共和的道路上，法国左右摇摆，每前进一步都要付出血的代价。直到19世纪70年代，法国的共和政体才终于
53、得到确立。结合所学知识，回答下列问题：(1)在追求民主共和的道路上，法国各派政治力量反复较量的斗争焦点是什么？(2分)(2法国共和制是怎样确立起来的？（14分）【答案】（1）君主制与共和制的斗争；（2分）（2）确立过程：（14分）1)法国大革命推翻了波旁王朝，建立了法兰西第一共和国。2)1804年拿破仑建立了第一帝国。第一帝国覆灭后，波旁王朝卷土重来。3)1830年七月革命建立了君主立宪制的“七月”王朝。4)1848年二月革命推翻七月王朝，法兰西第二共和国宣告诞生。5)1852年通过普选产生的波拿巴恢复帝制，建立第二帝国。6)1870年第二帝国在普法战争中灰飞烟灭，第三共和国成立。经过激烈斗争
54、，7)1877年共和派在议会选举中获胜，法国共和政体最终确立。【例题2】（2007年广东高考题第28题）阅读材料：英国人一定是丧失了所有的道德和自由感，否则怎么会对这场世界经历过的最重要革命，对它正在进行的庄严方式，不表敬仰赞赏。凡有幸目睹这一伟大城市最近三天发展的同胞，一定不会认为我的话是夸张的。晨邮报1789年7月21日论巴士底狱的陷落请结合所学知识回答：(1)17891815年的相关史实是否说明法国革命是一场“世界经历过的最重要革命”?为什么?(6分)(2)晨邮报的这则评论认为，英国对法国正在进行的事件应该持有怎样的态度?结合所学知识解释你的判断。(4分)【答案】（1）考生从以下两方面回
55、答皆可。A.是。因为法国革命摧毁了欧洲大陆最顽固的封建堡垒，建立了民主制度；拿破仑打击了欧洲大陆的封建势力，传播了法国大革命的思想；法国革命时期实行的政策对世界其他国家也产生了积极影响；法国革命精神激励着世界各国人民。B.不是。从时间来看，英国革命和美国革命都比法国革命早；从影响来看，英国革命和美国革命都建立了资本主义制度，影响了其他国家，甚至法国革命也受到美国革命的影响；从方式来看，英国的“光荣革命”也促进了资本主义的发展；工业革命影响也很深远。（2）应该持积极支持的态度。因为英国本身也曾进行过资产阶级革命，推翻了君主专制统治；经过启蒙运动，自由平等的观念已得到了西方进步人士的认可。【例题3
56、】（2007年全国高考重庆文综第38题）拿破仑通过教育基本法等法令实施教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。回答：根据材料并结合所学知识，归纳拿破仑教育改革的特点，（4分）说明拿破仑教育改革的目的。（4分）【答案】答：教育立法，加强国家对教育的控制；建立了比较完备的近代教育体系。培养为资产阶级政治经济服务的人才；为了政治稳定和资本主义的发展。【专题训练】一、选择题：1、1789年的人权宣言是由法国哪一个机构通过的（ ）A三级议会 B制宪议会 C国民议会 D国民公会2、下列不属于法国第三等级组成成分（ ）A资产阶级 B贵族
57、 C城市平民 D农民3、法国“雾月政变”成功的主要原因是（ ）A督政府的软弱腐败 B拿破仑有较高威望C混乱中的法国需要独载者稳定秩序 D法国面临外国进攻的严重威胁4、英国革命中出现了克伦威尔在护国主军事独裁统治，法国大革命后出现了拿破仑称帝，这主要是由于（ ）A资产阶级与封建势力妥协 B资产阶级民主发展不充分C稳定资本主义统治的需要 D防止封建王朝复辟的需要5、在法国有一位国王去世后，人们说“太阳终于落山了”这位国王是（ ）A路易十五 B路易十六 C路易十四 D查理一世6、从1789年大革命爆发到1794热月政变，在革命中法国政体经历了（ ）A君主制共和制君主立宪制 B君主制君主立宪制共和制C
58、君主立宪制共和制 D君主立宪制君主制共和制7、下列对法国革命的叙述，不正确的是（ ）A吉伦特派掌权是革命的深入时期 B雅各宾派专政是革命的高潮时期C热月党人执政是革命的调整时期 D拿破仑的统治是革命的倒退时期8、人权宣言最积极的意义（ ）A实现人的自由平等 B宣布私有财产的不可侵犯C赋予公民政治权利 D否定封建等级制度和专制王权9、法兰西第二帝国的建立者是（ ）A路易十六 B拿破仑 C德雷福斯 D路易波拿巴10、法兰西第一帝国的性质是（ ）A资产阶级君主立宪制国家 B封建军事帝国C大资产阶级专政国家 D资产阶级军事独裁政权二、非选择题：11.史学界认为1640年1688年的英国与1789年1830年的法国相比，其发展过程有着惊人相似的之处。试概括归纳这种相似之处，并结合有关史实加以说明。(20分)你从中得到什么认识？（6分）版权所有：高考资源网()