1、两位数加一位数和整十数回顾反思自主练习我说你讲情境导入课后作业5 绿色行动100以内的加减法（一）一、情境导入我浇了3棵。东东我浇了26棵。亮亮芳芳我浇了30棵。亮亮浇了30棵。东东浇了3棵。芳芳浇了30棵。亮亮和东东一共浇了多少棵花？亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？亮亮浇了26棵。二、你说我讲想一想，为什么要先算 6 3 呢？亮亮和东东一共浇了多少棵花？26+3=（棵）2963920929百十个想一想，为什么要把这3个珠子拨在个位上？二、你说我讲亮亮和东东一共浇了多少棵花？26+3=（棵）2963920929百十个6+3=9 在小棒图
2、中是指哪一部分？在计数器图中又是指哪一部分？二、你说我讲26+3=29（棵）在小棒图中是指哪一部分？20+9=29 在计数器图中又是指哪一部分？回顾刚才的计算过程，想一想：二、我说你讲 归纳总结：两位数加一位数(不进位)的计算方法：先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数，也可直接把个位上的数相加，十位上的数不变。（源于点拨）24+3=24+3=27为什么要先算4加3？试一试42+3=44+4=31+8=5+33=6+23=54+2=453856483929试一试想一想，为什么要先算 2030 呢？二、你说我讲亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？26+30=（棵）5620+30=5050+6=56
3、百十个想一想，为什么要把这3个珠子拨在十位上？二、你说我讲56亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？26+30=（棵）20+30=5050+6=56百十个50+6=56 在小棒图中是指哪一部分？在计数器图中又是指哪一部分？二、你说我讲26+30=29（棵）在小棒图中是指哪一部分？20+30=50 在计数器图中又是指哪一部分？回顾刚才的计算过程，想一想：34+20=5434+20=为什么要先算30加20？试一试35+20=22+70=31+30=40+23=60+27=54+10=556364926187试一试为什么3要加在个位上，而30中的3却要加在十位上呢？2 6+3 0=5 62 6+3=2 9二、
4、你说我讲试一试1看图填空。(1)323()(2)245()二、合作探索（选题源于典中点）35292算一算。625 543271553642454722635553424二、合作探索67 57 28 58 4849 74 68 58 463看图算一算。(1)3230()(2)2430()二、合作探索62544想一想，算一算。二、合作探索57 63 86 97 51 63 74 92二、合作探索5算一算，比一比。3264533260 4530534245534024503636723630672038 92 48 75 57 9329 74 39 66 69 876小蝌蚪找妈妈。(连一连)二、合作
5、探索33+40=33+4=百十个百十个3773三、自主练习1.画画算算。346325+2+20三、自主练习2.过桥游戏。599847355405854558825032三、自主练习3.降落游戏。4058去年栽了30棵树。今年又栽了45棵。湖里有23只天鹅。（1）一共有多少棵树？（2）一共有多少只天鹅？（3）你还能提出什么问题？（棵）30 +45 75（只）三、自主练习一共有多少棵花？23 +6 294.三、自主练习 易错辨析（选题源于典中点）7下面的题目做得对吗？对的打“”，错的打“”，并改正。163019()改正：35475()改正：163046 35439 三、自主练习 305356()改正：辨析：没有按照相同的数位上的数相加的原则计算。305383 四、回顾反思
