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《2014泉州市5月质检》福建省泉州市2014届高三5月质量检测 数学理 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:48126 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:15 大小:436KB
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资源描述

1、泉州市2014届高中毕业班5月质量检测数学(理科)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分,在给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1设全集为R,函数f(x)=lg(x1)的定义域为M,则RM为()A(0,1)B(0,1 C(,1 D(,1)2已知角的终边经过点P(m,4),且cos=,则m等于()A B3 C D33已知=(1,2),=(3,n),若,则n等于()A3 B4 C5 D64某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于()A + B 3( +) C3( + )D +5从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率是()ABCD6运行如图

2、所示的程序框图所表达的算法,若输出的结果为0.75,则判断框内应填入的内容是()Ai4? Bi4? Ci3? Di3?7下列说法正确的是()A命题“xR,使得x2+x10”的否定是“xR,x2+x10”B命题p:“xR,sinx+cosx ”,则p是真命题C“x=1”是“x22x3=0”的必要不充分条件D“0a1”是“函数f(x)=ax(a0,a1)在R上为减函数”的充要条件8若不等式组所表示的平面区域被直线y1=k(x5)分为面积相等的两部分,则k的值是()ABC2D49双曲线=1 (a0,b0)的一个焦点为F1,顶点为A1、A2,P是双曲线上任意一点,则分别以线段PF1,A1A2为直径的两

3、圆一定()A相交 B相切C相离 D以上情况都有可能10若函数y=f(x)满足:集合A=f(n)|nN*中至少有三个不同的数成等差数列,则称函数f(x)是“等差源函数”,则下列四个函数中,“等差源函数”的个数是()y=2x+1;y=log2x;y=2x+1;y=sin(x+)A1 B2 C3 D4二、填空题:共5小题,每小题4分,共20分11(4分)(2014泉州模拟)复数z=(其中i为虚数单位)的共轭复数等于_12(4分)(2014泉州模拟)已知(3)n的展开式中第三项为常数项,则展开式中个项系数的和为_13(4分)(2014泉州模拟)已知在等差数列an中,a1=10,其公差d0,且a1,2a

4、2+2,5a3成等比数列,则|a1|+|a2|+|a3|+|a15|=_14(4分)(2014泉州模拟)如图,矩形ABCD的面积为3,以矩形的中心O为顶点作两条抛物线,分别过点A、B和点C、D,若在矩形ABCD中随机撒入300颗豆子,则落在阴影部分内的豆子大约是_15(4分)(2014泉州模拟)如图,已知点G是ABC的重心(即三角形各边中线的交点),过点G作直线与AB、AC两边分别交于M、N两点,若=x,=y,则+=3,由平面图形类比到空间图形,设任一经过三棱锥PABC的重心G(即各个面的重心与该面所对顶点连线的交点)的平面分别与三条侧棱交于A1、B1、C1,且=x,=y,=z,则有+=_三、

5、解答题:共5小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16(13分)(2014泉州模拟)已知某射击队员每次射击击中目标靶的环数都在6环以上(含6环),据统计数据绘制得到的频率分布条形图如图所示,其中a,b,c依次构成公差为0.1的等差数列,若视频率为概率,且该队员每次射击相互独立,试解答下列问题:()求a,b,c的值,并求该队员射击一次,击中目标靶的环数的分布列和数学期望E;()若该射击队员在10次的射击中,击中9环以上(含9环)的次数为k的概率为P(X=k),试探究:当k为何值时,P(X=k)取得最大值?17(13分)(2014泉州模拟)已知m=(1,),n=(sin2x,cos

6、2x),定义函数f(x)=mn()求函数f(x)的单调递增区间;()已知ABC中,三边a,b,c所对的角分别为A,B,C,f()=0(i)若acosB+bcosA=csinC,求角B的大小;(ii)记g()=|+|,若|=|=3,试求g()的最小值18(13分)(2014泉州模拟)椭圆G的中心为原点O,A(4,0)为椭圆G的一个长轴端点,F为椭圆的左焦点,直线l经过点E(2,0),与椭圆G交于B、C两点,当直线l垂直x轴时,|BC|=6()求椭圆G的标准方程;()若ACBF,求直线l的方程19(13分)(2014泉州模拟)如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PA=PD,PAAB,

7、点E、F分别是棱AD、BC的中点()求证:ABPD;()若AB=AP,求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值;()若PAD的面积为1,在四棱锥PABCD内部,放入一个半径为R的球O,且球心O在截面PEF中,试探究R的最大值,并说明理由20(14分)(2014泉州模拟)已知函数f(x)=ln|x+1|ax2()若a=且函数f(x)的定义域为(1,+),求函数f(x)的单调递增区间;()若a=0,求证f(x)|x+1|1;()若函数y=f(x)的图象在原点O处的切线为l,试探究:是否存在实数a,使得函数y=f(x)的图象上存在点在直线l的上方?若存在,试求a的取值范围;若不存在,请说明理由本

8、题有三小题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分【选修4-2:矩阵与变换】21(7分)(2014泉州模拟)已知是矩阵A=的一个特征向量()求m的值和向量相应的特征值;()若矩阵B=,求矩阵B1A【选修4-4:坐标系与参数方】22(7分)(2014泉州模拟)直线l1:=(R)与直线l2:(t为参数)的交点为A,曲线C:(其中为参数)()求直线l1与直线l2的交点A的极坐标;()求曲线C过点A的切线l的极坐标方程【选修4-5:不等式选讲】23(2014泉州模拟)已知不等式|t+3|t2|6mm2对任意tR恒成立()求实数m的取值范围;()若()中实数m的最大值为,且3x+4y+5z=,其中x,y,zR,求x2+y2+z2的最小值

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