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2022九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 1 菱形的性质与判定第1课时教学课件 (新版)北师大版.ppt

1、1 菱形的性质与判定第1课时第一章特殊平行四边形2.能综合运用菱形的知识解决有关问题.1.菱形的定义和性质.一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.定义:ABCDO如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.(1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相等的?(2)图中有哪些等腰三角形、直角三角形?(3)两条对角线AC,BD有什么特定的位置关系?议一议解析:(1)ABBCCDAD,AOCO,BODO,DAB=DCB,DAC=DCA=BAC=BCA,ADC=ABC,ADB=CDB=ABD=CBD,AOD=COD=AOB=COB=90(2)等腰三角形有

2、ADC,ABC,ABD,BDC,直角三角形有ADO,CDO,AOB,BCO(3)ACBD菱形的四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.菱形具有平行四边形的所有性质.猜想:ADCBO四边形ABCD是菱形,ADBC,ABCD,AB=BC=CD=DA,OA=OC,OB=OD,ACBD,DAC=BAC=DCA=BCA=DAB=DCB,ADB=CDB=ABD=CBD=ADC=ABC.菱形具有平行四边形的所有性质.菱形的四条边都相等,两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.验证:(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,那么它有几条对称轴?对称轴之间有什么位置关系?(2)如何利用

3、折纸、剪切的方法,既快又准确地剪出一个菱形的纸片?想一想小明是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然后沿图(3)中的虚线剪下,打开即可得到一个菱形的纸片.你知道其中的道理吗?做一做(1)(2)(3)木工师傅在做菱形的窗格时,总是保证四条边框一样长,你能说出其中的道理吗?与同伴交流.议一议2.(珠海中考)如图,P是菱形ABCD对角线BD上一点,PEAB于点E,PE4cm,则点P到BC的距离是_cm.1(怀化中考)如图,在菱形ABCD中,对角线AC=4,BAD=120,则菱形ABCD的周长为()A20 B18 C16 D15答案:C解析:菱形的对角线平分一组对角.答案:43(曲靖中考)如图,活

4、动衣帽架由三个菱形组成,利用四边形的不稳定性,调整菱形的内角使衣帽架拉伸或收缩,当菱形的边长为18cm,=120时,A,B两点的距离为cm.【答案】544.四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,已知AB=5cm,AO=4cm,求对角线BD的长.ADCBO解析:四边形ABCD是菱形,ACBD,AC平分,DAO2+BO2=AB2,BO=3,BD=6.【规律方法】利用菱形的边、角、对角线特征,构造出全等三角形、直角三角形,解决求线段、角的问题.菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形.菱形的性质:边:四条边都相等,对边分别平行.角:对角相等.对角线:互相垂直且平分,每一条对角线平分一组对角.知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽.培根

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