1、小学数学一年级下册第二单元考试试卷试题优秀排版一、 填空题（每题2分，共24分）1. 159=( ) 2. 128=( )想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12,15减9等于( ) 12减8等于( )38+( )=12 5+( )=148+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13二、判断题，在正确答案后面划“”（每题3分，共15分）1、 拿球拍的是右手。 （ ）2、 小鸟的后面是小兔。（ ）3、 花在蜜蜂的下面。（ ）4、填一填第一行在第二行第三格。（ ）在 右边。（ ）三、 口算题(每题1分共 20分)1. 11-9= 158 = 128 = 148=
2、189=1410= 1610= 178=2. 118=138= 159= 187= 169= 129= 168= 148= 188= 139= 149= 179=四、算一算，比一比，在里填上“”、“” 或 “=”。（每题2分共12分）11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 914 -9 5 12-7 4 5+ 9 13要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和
3、语言表达能力的提高。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。五、算一算，找规律（ 每空1分，发现规律2分，共10分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1112131415161718
