1、现代文阅读十七四十五、阅读下面的小说，完成1316题。亲子鉴定喊 雷宫克在大学学遗传学，毕业后被分配到省农业科学研究所的一个专门研究遗传基因的实验室工作。他不愿一辈子与小麦、水稻、玉米打交道，要求父亲把开了近四十年的一家制药厂交给他经营管理。父亲宫尚年老多病，力不从心，乐得让宫克接他的班。为了发挥所学的专长，宫克上任伊始，就大刀阔斧地给制药厂大动手术。他投资数十万从国外购进先进设备，把制药厂改建成了具有国内领先水平的亲子鉴定所。他的亲子鉴定所不仅可以凭血型的遗传性状来进行鉴定，而且能用毛发、指甲、精液、尿液乃至皮肤上的污垢来进行鉴定，且准确率高达百分之百。鉴定所开业之时，宫克花了数万元在他所在
2、的省市电视台、报纸、杂志上做了广告。然而，半年过去，来做亲子鉴定的人寥寥无几。除了那些涉及遗产继承、离婚诉讼、出国投亲的人之外，一般人都不来光顾。鉴定所濒临倒闭的境地。一筹莫展的宫克经过几个不眠之夜的苦思冥想，终于找到了绝处逢生的对策。他托人找来这个城市各个单位的花名册，分别给花名册中每一个当父亲的人寄去他亲自拟写的一封信。内容如下：先生：我以一个知情人的名义提醒先生：请先生对着照片认真地比较，你真的是你孩子的父亲吗？不便署名的好心人年月日尽管这座城市每一个当父亲的人几乎都先后收到了这样的信，但人人都守口如瓶；即使是手足同胞、拜把兄弟、结盟至交，也绝不相告。他们各自悄悄地对着镜子或照片，认真地
3、比较子女与自己长相的异同。可悲的是结论大都一致：乍看有些像，越看就越不像！专门研究遗传学的宫克最懂得：世上根本就不存在完全相像的人，即使是孪生子也总有许多不同之处。于是乎，心里不踏实的父亲们，或先或后，便拿了子女的毛发、指甲或血迹、尿液在大口罩或黑墨镜的遮掩下赶来光顾亲子鉴定所自此，亲子鉴定所便由过去的门可罗雀变成了门庭若市。不过，宫克的硬笔字写得再快，每天起早贪黑也只能寄发这种信件百十封(而这种信既不能用电脑打印，也不能用手写字的复印件)。他不得不高薪雇用数名写手来专门写信。于是，这样的信每天便有数百封先后发至他所在的省市的千千万万个为人父者手中。于是，宫克的亲子鉴定所的营业时间不得不一改八
4、小时上班制为昼夜三班倒。于是，宫克不得不相应地再投资百余万元再进口数台有关设备。鉴定所过去的三层楼房，也顺理成章地为如今的七层高楼所替代然而天有不测风云。有一天，噩耗突然传来：宫克的父亲病逝死在市人民医院的病床上。紧接着一名律师赶来通知宫克：根据宫尚先生的遗嘱，这家用他的资金修建的制药厂(即如今的亲子鉴定所)已被他捐赠给了市人民医院，限宫克在本月底之前交出全部财产。“他他老人家为什么不把鉴定所留给我？”“宫尚先生在遗嘱里说，你不是他的亲生儿子。”“这不可能！”“这是事实。”律师向他出示基因鉴定证明时说。“这鉴定肯定靠不住！”“这份鉴定书是你的鉴定所于去年11月2日出具的。”“不他已七十岁高龄，
5、不可能去做这样无聊而有损他老人家尊严的鉴定！”“当初我们也感到不太理解。老先生解释说，是一位知情的好心人言之凿凿地写信提醒他，他才去做鉴定的。”(有删改)13请梳理这篇小说的脉络。答：_【答案】宫克接手制药厂却将其改成了亲子鉴定所，但开业半年几乎无人光顾。宫克想出亲自写匿名信的办法，扭转了经营局面。宫克高薪雇用多人写匿名信，亲子鉴定所经营规模扩大。宫克的父亲受匿名信的提醒在亲子鉴定所得知宫克不是他的儿子，在遗嘱中收回全部财产。【解析】本题考查分析作品的行文思路的能力。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。这篇小说围绕亲子鉴定所大致可分为四部分。官克接手制药厂却将其改成亲子鉴定所
6、，但生意并不好，是开端；宫克想出亲自写匿名信的办法扭转了局面，是发展；后来雇人代写匿名信，生意火爆，并扩大了规模，是进一步发展；宫克父亲的离世并收回财产，是小说的高潮也是结局。14根据文章内容，请概括宫克的性格特点。答：_【答案】身为科学家却耐不住寂寞。作品一开始就说宫克“不愿一辈子与小麦、水稻、玉米打交道”。利欲熏心，为了赚钱不惜采取卑劣的手段。为了满足自己的利欲，以“好心人”的虚假名义，采用写匿名信的卑劣方法，去恶意地挑起人们的疑心。虚伪。打着科学的旗号攫取财富。【解析】本题考查鉴赏作品的形象的能力。分析人物形象，要从文中找出表现宫克性格的相关事件和语句，如“不愿一辈子与小麦、水稻、玉米打
7、交道”等，从中即可概括出人物的性格特点。15小说公开了宫克写的匿名信的内容，作者这样安排有哪些作用？答：_【答案】这是宫克挖空心思的“成果”，充分揭露了宫克为达目的不惜采用卑劣手段的虚伪面目。信的内容言之凿凿，增加了可信度。为后文宫克父亲相信好心人的话去做亲子鉴定，最终收回财产埋下伏笔。【解析】本题综合考查理解作品内容、分析作品结构的能力。作答时，可从内容和结构两方面来考虑。内容上，向读者表明就是这样一封信，挑起了人们的疑心，也体现了宫克的利欲熏心；结构上，为结局的急转埋下伏笔。16试评价宫克的行为，然后谈谈本文对你的启发。答：_【答案】把一个濒临倒闭的亲子鉴定所，从门可罗雀经营到门庭若市，宫
8、克无疑取得了成功。但他是采用卑鄙的手段，打着科学的旗号攫取财富，不仅使科学蒙尘，也最终自食恶果，落得个“竹篮打水一场空”的下场。科学本来应该用来造福人类，如果摇身一变成为掠夺财富的手段，那就不仅会走入歧途，还会带来意想不到的严重后果。这篇小说，与其说作者是在向我们讲述一个关于亲子鉴定的故事，不如说是作者语重心长地对人们提出善意的忠告：要十分警惕和学会识别打着科学旗号的骗子，防止被他们的伪科学破坏掉自己原本平静安宁的正常生活。【解析】本题考查对文学作品的鉴赏评价能力及对作品进行个性化阅读的能力。评价宫克的行为，应公正客观，谈启发时应紧扣文本，从中进行感悟。四十六、阅读下面的小说，完成1721题。
9、人和猴的故事逢锦州百货大楼坐落在市中心，是市内最繁华最热闹的地方。在大楼广场的边缘，种着一排碗口粗细的杨树，就在那排树下面，一位衣衫褴楼的老人，木木地看着前方。他手里拿着一顶宽檐大草帽，身边放着一根探路用的竹竿。在百货大楼侧对面出现了一个青年，他肩上扛着个大木箱，手里牵着一只猴子。他在广场中央把木箱放在地上，然后从中拿出一面锣和槌，交给那猴子，猴子心领神会，照着那面锣便卖力地敲起来，“哐，哐，哐”青年又咕哝了句什么，那猴子走到木箱前，从里面扯出一些衣服，在那青年的指点下，忙着往身上穿。人们说着笑着，迈着各种各样的步子从老人身边走过，悠闲的，矫健的，轻盈的一听到“哐，哐，哐”的敲锣声，有人高叫一
10、声：“耍猴儿喽，快去看哪！”于是大家你推我搡雀跃向前。广场上很快围起了一个人圈。那猴子穿戴完毕，开始学着人的样子在圈中行走，不时地向周围的人们作揖，然后就开始耍了起来：攀杠子，荡秋千，翻跟头，钻竹圈人群里不断地发出一阵阵哄笑声。大概是受了笑闹声的吸引，那乞讨的老人用竹竿儿探着路穿过马路也走了过来。摸索着靠向路旁的铁栏杆，坐下，举起大草帽：“好人们，行行好吧”耍得正精彩时，青年发出一个口令，猴子立刻收了势，跑到箱子边拿了草帽捧在手里，沿着圈子慢慢地走动，把草帽举到人们面前，且不住地鞠躬。于是，各种面值的钞票纷纷投落进草帽里，草帽很快就满了。猴子把钱倒回去，接着继续往下走，不停地举着草帽一圈下来，
11、草帽满了三次，最后一次猴子没有把钱倒到箱子里，而是捧着它跳到那青年的肩膀上，单手拿草帽来了个漂亮的白猿献果，人们一阵大呼小叫。那猴子正要跳下，忽然看到倚栏而坐的老人，眼睛一亮，曲腿弓腰，抱定草帽噌地一下从人们的头上窜过去，跳到了老人面前。人群发出一片惊呼，纷纷转回身来。老人不知发生了什么事，一下子呆住了，手臂僵硬地停在空中。猴子站在老人面前端详了一会儿，突然把拿着的草帽向老人手上的草帽扣压过去，拿起时里面的钱已经到了老人的草帽里。人们又是一阵欢叫：“啊！真有意思！它可真逗。”那猴子看了看空草帽，学着老人的样子，手成作揖状，冲着人群一拱一拱的。人群里又飞出一些钞票落进草帽里。人们的兴致也随之达到
12、了高潮，沸腾的像炸了窝的蜂群，有叫的，有笑的，有相互戏谑打闹的，还有就此发表高论的猴子正要把草帽里的钱再次扣进老人的草帽里，那青年冲过来给了猴子一皮鞭，猴子痛苦地嘶叫了一声，跳出人群，跑回到箱子旁，蜷缩成一团。(有删改)17下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是()A经人驯化之后能乔装打扮、学人姿态的猴，对行乞老人进行施舍，说明猴子的灵性已经超越了人类。B小说通过猴子非常态的举动，主要是讽刺当今社会中的人道德上的缺失，人类应当好好地反省自己的行为了。C“人们的兴致也随之达到了高潮”，说明人们意识到自己帮助了行乞老人，既看了猴戏又行了善，所以兴致达到了高潮。D当猴子准备再次把草帽里的钱给
13、老人时却遭到了青年的毒打，表现了青年在利益面前的自私嘴脸。E此类事件在生活中并不鲜见，人类甚至习以为常地漠视弱势群体，形成了一种惯常心理，猴子的表现无疑给了人们一次猛击。【答案】AC【解析】A项，“猴子的灵性已经超越了人类”说法于文无据。C项，“人们意识到自己帮助了行乞老人，既看了猴戏又行了善”不合文意，人们只是没想到猴子会做出这样的举动，仍是在看热闹。18文章第一、二段的环境描写有何作用？请作简要分析。答：_【答案】借环境描写交代故事发生的时间、地点背景；烘托热闹的气氛，为下文“耍猴戏”作铺垫，从而推动故事情节向前发展。【解析】本题考查分析文章结构的能力。分析环境描写作用时，一般可从以下几个
14、方面考虑：借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景；烘托某种气氛；衬托或突出人物的性格、心理等。19“猴子站在老人面前端详了一会儿，突然把拿着的草帽向老人手上的草帽扣压过去，拿起时里面的钱已经到了老人的草帽里。”从猴子的举动中可以看出猴子身上具有哪些品质？作者安排这一情节的用意是什么？答：_【答案】善良，有同情心，帮助弱小。体现出“人不及猴”，是对看热闹的人们的有力讽刺，这一情节将小说推向高潮。【解析】本题考查体会文中重要语句的丰富含意及分析作品结构的能力。猴子把钱给老人说明猴子具有同情弱小、乐于助人的品质。作者安排这一情节推动了故事情节的发展，讽刺了看热闹的人的麻木不仁。20请结合文章内容，
15、概括小说的主旨。答：_【答案】小说通过描写人与猴对行乞老人不同的态度与行为，揭示并讽刺了人性的自私、冷漠、麻木不仁。【解析】本题考查概括作品主题的能力。这篇小说的主旨比较明确。人们觉得自己聪明，耍猴找乐子，却不知自己缺失的某些品质在猴身上体现出来了，讽刺了世人的自私、冷漠。21小说的构思是奇巧的，但这“奇巧”并非有赖于奇思妙想与苦心雕琢，而是来自一种对社会人生的深切体验。请结合你对社会人生的体验，谈谈你的理解。答：_【答案】据说人类最为遥远的始祖与猴很接近，只是我们的祖先勇敢地走下大树，直立身体，并在劳动中不断进化。到今天，人类的智慧、才能与创造力的确是值得人类骄傲的。可是在这进化之中，也会于
16、不自觉间忽略些什么，失去些什么。比如冷漠地对待衣衫褴褛的行乞的老人，自私地满足自己的欲望，汲汲地追求功名利禄可是，若人的良知为欲火所焚化，人的道德为金钱所剥蚀，那便难以保证不会成为猴子嘲笑的对象。【解析】本题考查对作品个性化和有创意的解读的能力。作者构思小说源自对社会、人生的认识，答题时一要结合自己对社会人生的经验与体会，二要联系文本，切忌脱离文本，泛泛而谈。四十七、阅读下面的小说，完成2225题。独臂窃贼卡奇奥祖巴阿卜杜勒是个乞丐，在马拉巴车站乞讨五年后，生活教会了他如何像艺术家一样利用人们的情感：他知道什么样的表情能赢得路人的同情，让他们投出硬币把碗撞得叮当响；他也知道什么样的表情能折磨那
17、些守财奴，叫他们晚上内疚得睡意全无。“这位法官要是判我有罪，她将再也睡不成安稳觉了。”站在被告席上的阿卜杜勒心里想。女法官的注视让人不安，她双眼炯炯有神，透着机智与狡黠，与她的年龄很不相配。阿卜杜勒抬起头，萎靡的眼神正好与法官犀利的目光相遇，他赶紧低下头，看向自己的脚。他向来如此，眼神既有狗的热情也有新娘的娇羞。“大人，我们都能看出来，这项指控是不合适的，”阿卜杜勒的律师争辩道，“一个仅有一只手的人怎么可能去偷50公斤重的大米呢？即使我有两只手还不能把那个麻袋弄到背上。我的当事人长期在原告的食品店前面乞讨，引起了对方的不满，原告曾发誓要把他赶走，原告还说为达目的他将不择手段。我完全相信我的当事
18、人的话。”法官眯着眼睛听着，看得出来，此刻她的头脑中，理智与情感正在激烈地交锋。阿卜杜勒的右臂自肘以下的部分都已经失去了，疤痕累累的残肢从卷起袖子的、脏得看不出颜色的套衫中伸出来，显得丑陋而又可怜。“这个贼已经不是第一次作案了”公诉人说。不待对方说完，阿卜杜勒的律师就跳了起来：“法官，公诉人说这话是不公正的，我的当事人以前是偷过东西，但那毕竟是几年前的事情了。再说，为那件事他也付出了惨痛的代价，在姆法拉州受到了伊斯兰教法的严惩，失去了一条胳膊。”“我们的案宗中还有七桩案件与他有关联。”公诉人仍然不依不饶，“法官，请相信我，像他那样声名狼藉的窃贼是很难洗心革面的。”一阵凉风轻轻地吹进了法庭，但阿
19、卜杜勒的额头还是渗出了密密的汗珠。阿卜杜勒轻轻摇了摇头，目光呆滞地盯着过道上的米袋子，过道两旁坐满了穿着黑色长裙、戴着金色假发的男男女女。一声叹息从他的嘴里溜出，那是饱受苦难的殉道者被迫屈从于迫害的无奈的叹息。女法官的双眼喷出了烈火，她怒不可遏，痛斥公诉人：“没人性的，你起诉一个可怜的无辜者，你还有良心吗？”然后转向阿卜杜勒，柔声地说：“请您接受本法庭的歉意，您可以回家了，作为补偿，这袋米就给您了，背上这袋米赶快回家去吧。”阿卜杜勒简直不敢相信自己的耳朵，他转身走出被告席，两步跨到米袋前，一把抓起米袋，放在膝上，弯下腰，头挨地然后左手猛地一拽，身子一弓再一耸，米袋已经到了背上。他挣扎着站起身来
20、，腰被米袋子压得像一张弓，气喘吁吁地说道：“非常感谢您，法官大人。”“也谢谢您。”法官说，随即转向警察，命令道，“逮捕他！”22阿卜杜勒是个窃贼，但小说开头为什么详细介绍了他作为一个乞丐的种种“本领”？答：_【答案】意在向读者表明阿卜杜勒是一个卑劣的家伙，即使作为一个乞丐，也是利用人们的情感行乞，使人物形象更加丰满，同时为下文写阿卜杜勒利用自身的缺陷行窃作铺垫。【解析】本题考查理解作品内容及分析作品结构的能力。解答此题，要从内容和结构两个方面考虑。内容上，作者先把阿卜杜勒的品行展露出来；结构上，为下文写他虽独臂却行窃作铺垫。23解释下面两句话在文中的含意。(1)他向来如此，眼神既有狗的热情也有
21、新娘的娇羞。答：_(2)一声叹息从他的嘴里溜出，那是饱受苦难的殉道者被迫屈从于迫害的无奈的叹息。答：_【答案】(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地说明阿卜杜勒的狡猾，他知道什么样的表情能博得人们的同情，不会引起别人的怀疑。(2)阿卜杜勒习惯了用这种无辜的叹息掩盖自己的恶行，而实际上是他看到自己的罪行被揭露，已经预感到难逃法网而发出的无奈的叹息。【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。解答此题，一般要注意分析句子的特点、所用修辞、特殊词语的含义。解答本题，要注意结合上下文语境，弄清楚句中特殊词语的含义，简单分析即可。24请结合文章内容，分析女法官的形象。答：_【答案】公正无私，秉公执法，不
22、姑息一个坏人。机智狡黠，用计使阿卜杜勒现出原形。具有表演天赋，如“怒不可遏”“痛斥”“柔声”麻痹了犯人。【解析】本题考查鉴赏作品形象的能力。解答本题，应在理解文章内容的基础上，重点分析文中对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，从中概括出人物的形象特点。25事物的表面现象往往迷惑人的眼睛，所以需要透过现象看本质。结合文章内容谈谈自己的认识。答：_【答案】阿卜杜勒是独臂，很容易迷惑众人的眼睛，让人觉得他不可能把50公斤重的大米扛到背上。但是女法官机智狡黠，设了一计，终于让犯人露出了罪恶的本质。生活中很多事情也是这样，我们看到的、听到的不一定是事实，要了解事情的真相，就应该善于发现，勇于发现，做生
23、活的有心人。必须做到不被假象迷惑，透过蛛丝马迹，探究事物的本质。【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答本题，要先理解文章内容，弄清哪是现象，哪是本质，然后联系社会现实，就“现象与本质”谈谈自己的认识即可。注意结合文本分析，切忌空谈。四十八、阅读下面的文字，完成2629题。雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点，活像一扇艳丽动人的凤尾，又似一道瀑布静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁肥大浓绿的美人蕉叶子中间，
24、有一张黑黑的老汉的脸直对着他，一双灰色的小眼睛牢牢地盯着他嘴上的烟斗。他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”这是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不？”他怔住了，“您怎么知道我姓唐，还知道我画画？”“先前，您带学生到这儿来画过花，您画得美，美呀”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂着的辉煌闪烁的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉之间，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢？老范身子矮墩墩的，微微驼背
25、，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛很小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅着他嘴上的烟斗，“您来尝尝我的烟丝吧？”唐先生诚恳地说。“不！”老范笑眯眯地说，“俺是瞧您的烟斗很特别”他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后，整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当做创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满整个玻璃书柜的绝妙艺术品雕好的烟斗。“美，美呀！”对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情。“您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！”“不，不，俺要不得！”老范固执地一个劲儿地摇脑
26、袋。从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一份单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。秋风一吹，又是赏菊的好时节，可唐先生却没有到小花房去。半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠又重新戴在头上，求画的，求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。一天，家中高朋满座，外边又有人敲门。打开门，不觉双目一亮，面前一大盆光彩照人的凤尾菊，花后面是半年多未见的老范。“呦，老范，是您呀！”矮墩墩的老范笑眯眯地站在他面前，额上沁出亮闪闪的汗珠，只频频点头。唐先生请老范坐下后，就顾不上再和他搭腔。老范一声不响地蹲坐在屋角，露出满足的神情。后来，他发现了身边陈列烟斗的玻璃柜。一下子见到这么多雕着花、千姿百态的
27、烟斗，他看呆了，不禁发出一声声很特别的赞叹：“美，美，美呀”没人搭理老范，唐先生感到自己认识这么一位无知的傻里傻气的怪老头很难为情。在又收到老范送的两次花后，唐先生从陈列柜下边一层属于一般水平的烟斗中，选了一只雕工比较简单、刻着五朵牡丹花的，送给了老范。“您”老范喜得声音都震颤了，眼睛像一对灰色的小灯泡忽然亮了起来，双手郑重地接过烟斗，激动地吭吭巴巴，“谢谢您，唐先生，真谢谢您”又一年秋风吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲惫不堪。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画，他再一次落魄，无人理睬了。这时，他听见有人轻轻叩门。打开门，一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。“老范，快请进，请进！”来人把花放在地上，
28、喘着气，“俺是老范的儿子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺说，他要是不在了，无论如何也要把花给您送来。”“唐先生，您知道俺爹多喜欢您送给他的烟斗吗？临终时，他叫俺把那只烟斗插在他嘴角上。”“什么？”唐先生惊愕地问，他好像没听清这句话。他感到心上像压了一块沉重的石板，他后悔，没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给老范(有删改)26下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A处在人生低谷中的画家唐先生，在花房邂逅花农老范，老范对他态度和善，对他的画由衷赞美，这使他感受到久违的温暖。B看到装满烟斗的玻璃柜时赞叹“美，美，美呀”，接受雕工简单的烟斗时“谢谢您真谢谢您”等语言描写，刻画出老范淳
29、朴、木讷、无知、傻气的形象。C老范的儿子在老范去世之后，依照叮嘱，把一盆特大的凤尾菊送给唐先生，既写出了他的忠厚、孝顺，也表现了他们父子信守承诺。D唐先生的一幅画被定为黑画，他再次落魄，无人理睬，这种境遇的变化，直接反映了畸形的社会现实，深刻批判了人们的虚伪。E一盆凤尾菊，一只雕花烟斗，几次普通的交往，表现出人性的大美，也显示了人性的缺陷，小说折射出的社会现象，引人深思。【答案】AE【解析】B项，对老范的语言描写的作用分析有误，“无知、傻气”的表述错误。C项，“表现了他们父子信守承诺”的说法不够确切。D项，“深刻批判了人们的虚伪”的说法于文无据。27小说中的唐先生是一个什么样的形象？请简要分析
30、。答：_【答案】有才华，热爱艺术，在绘画、雕刻方面都很有造诣；温良，和善，懂得感恩；有些势利，有等级观念，顺境时漠视真挚的情意。【解析】本题考查鉴赏作品的形象的能力。解答此题，应该抓住故事情节进行分析。如从烟斗的绝妙，老范的赞叹，求画、求烟斗者之多等，可见唐先生对艺术的热爱，且他有着极高的艺术造诣；从唐先生感激老范对他的友好，送艺术品给老范，后悔没有把最好的艺术品给老范，可见他很善良，知恩图报；从唐先生把老范丢在高朋满座的客厅里，为认识老范这样的人而难为情，可见他有些势利，有等级观念。28请梳理小说的情节，简析情节安排的妙处。答：_【答案】情节：受尽歧视，花房邂逅花房交往，感受温暖重戴桂冠，冷
31、落花农再次落魄，重拾真情。妙处：制造波澜，吸引读者；在对比中刻画人物，突出个性；有利于表现主题。【解析】本题考查分析作品结构的能力。解答此题，首先要在全面理解作品行文思路的基础上准确地划分情节结构，然后用精炼的语言加以概括即可。分析安排情节的作用，一般可从刻画人物、表现主题等方面考虑。29关于小说的线索，有人认为是“雕花烟斗”，有人认为是“凤尾菊”。你的看法是什么呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。答：_【答案】示例一：雕花烟斗是小说的线索。小说的标题是“雕花烟斗”；“雕花烟斗”贯串小说的所有情节，使得作品结构谨严；它是连接两个人物的纽带，画家雕刻烟斗，赠送烟斗，为烟斗而悔恨；花农欣赏烟斗，接
32、受烟斗，临终前叼着烟斗。雕刻得最精美的烟斗应该属于心灵最美的人，画家的悔恨，表现了作者对人性纯美和人性弱点的重新审视。示例二：凤尾菊是小说的线索。凤尾菊贯串小说的所有情节，使得小说结构谨严；它是连接两个人物的纽带，花农养凤尾菊，画家喜欢凤尾菊，花农几次给画家送凤尾菊，临终前还叮嘱儿子给画家送凤尾菊；凤尾菊是花农美好心灵的象征，象征善良、单纯、温厚、自然而然的人情，表现了作者对美好情感的歌颂。【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题，考生首先要表明自己的观点，然后具体分析。作为线索，一要考虑它跟小说情节的关系，二要考虑它跟小说人物的关系，三要考虑它跟小说主题的关系。结合小说的具体内容，从以上三个方面加以阐述即可。
