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四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一下学期3月月考数学试卷(文科) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:473765 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:13 大小:674KB
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资源描述

1、2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(下)3月月考数学试卷(文科)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1给出下面四个命题:;其中正确的个数为()A1B2C3D42向量=(1,2),=(2,1),则()ABC与的夹角是60D与的夹角是303若=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A2B2CD104函数y=Asin(x+)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()Ay=2sin(2x+)By=2sin(2x+)Cy=2sin()Dy=2sin(2x)5向量,且与的夹角为锐角,则的取值范围为()A1B1C1D16当|=|,且与不共线时, +与的关系为()

2、A平行B垂直C相交但不垂直D相等7若平面向量与向量=(1,2)的夹角是180,且,则=()A(3,6)B(3,6)C(6,3)D(6,3)8在ABC中,a=10,B=60,C=45,则c等于()ABCD9在ABC中,b=,c=3,B=30,则a等于()AB12C或2D210设单位向量,的夹角为60,则向量3+4与向量的夹角的余弦值是()ABCD11在ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为()A79B69C5D512已知ABC的三边长a=3,b=5,c=6,则ABC的面积为()ABCD二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13若与共线,则y=_14设ABC的内角A,B,

3、C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=_15已知ABC的三边分别是a、b、c,且面积,则角C=_16如图,半圆的直径AB=2,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值是_三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17已知,的夹角为60,当实数k为何值时,(1)(2)18已知在ABC中,A(2,1),B(3,2),C(3,1),AD为BC边上的高,求|与点D的坐标19已知向量=(1,1),向量与向量的夹角为,且=1(1)求向量;(2)设向量=(1,0),向量,其中xR,若,试求|

4、的取值范围20在ABC中,a=3,b=2,B=2A()求cosA的值;()求c的值21在ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A3cos(B+C)=1()求角A的大小;()若ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值22已知三个点A(2,1)、B(3,2)、D(1,4)()求证:;()要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标,并求矩形ABCD两对角线所夹锐角的余弦值2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(下)3月月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1给出下面四个命题:;其中正确的个数为()A1B2C3D4【

5、考点】平面向量数量积的运算;向量的加法及其几何意义;向量的减法及其几何意义【分析】对于,是一对相反向量,故它们的和为零向量,从而给出判断;对于,由向量加法的三角形则可判断;对于,由向量减法的三角形法则可判断对于,数零与向量的积是一个向量,【解答】解:对于,是一对相反向量,故它们 的和为零向量,正确;对于,由向量加法的三角形法则可知,正确;对于,由向量减法的三角形法则可知,故不正确;对于,数零与向量的积是一个向量,故不正确;故选B2向量=(1,2),=(2,1),则()ABC与的夹角是60D与的夹角是30【考点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角【分析】根据已知条件,利用两个向量的数量积公式、两

6、个向量垂直的条件,得出结论【解答】解:向量=(1,2),=(2,1),=12+(2)1=0,故选B3若=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A2B2CD10【考点】平面向量数量积的含义与物理意义【分析】求出向量a,b的数量积和向量b的模,再由向量在向量方向上的投影为,代入数据计算即可得到【解答】解: =(2,1),=(3,4),则=23+14=10,|=5,则向量在向量方向上的投影为=2故选B4函数y=Asin(x+)在一个周期内的图象如图,此函数的解析式为()Ay=2sin(2x+)By=2sin(2x+)Cy=2sin()Dy=2sin(2x)【考点】由y=Asin(x

7、+)的部分图象确定其解析式【分析】根据已知中函数y=Asin(x+)在一个周期内的图象经过(,2)和(,2),我们易分析出函数的最大值、最小值、周期,然后可以求出A,值后,即可得到函数y=Asin(x+)的解析式【解答】解:由已知可得函数y=Asin(x+)的图象经过(,2)点和(,2)则A=2,T=即=2则函数的解析式可化为y=2sin(2x+),将(,2)代入得+=+2k,kZ,即=+2k,kZ,当k=0时,=此时故选A5向量,且与的夹角为锐角,则的取值范围为()A1B1C1D1【考点】平面向量数量积的运算【分析】由题意可知:cos0,即0,且与不共线,根据向量数量积的运算即可求得的取值范

8、围【解答】解:,且与的夹角为锐角,则有 cos0,即0,且与不共线,10,且1,即1,且1,故1,故答案选:D6当|=|,且与不共线时, +与的关系为()A平行B垂直C相交但不垂直D相等【考点】平面向量数量积的运算【分析】根据两个向量与不共线,可知与均为非零向量,然后求+与的数量积得答案【解答】解:向量与不共线,与均为非零向量,(+)()=,又|=|,(+)()=0,即故选:B7若平面向量与向量=(1,2)的夹角是180,且,则=()A(3,6)B(3,6)C(6,3)D(6,3)【考点】数量积表示两个向量的夹角;向量的模【分析】由向量与向量=(1,2)的夹角是180,得向量与向量反向,我们可

9、令=(其中0),又由,我们可以构造一个关于的方程,解方程求出,代入即可得到向量的坐标【解答】解向量与向量=(1,2)的夹角是180,向量与向量反向,令=(,2)(则0),又,=3解得=3故=(3,6)故选A8在ABC中,a=10,B=60,C=45,则c等于()ABCD【考点】正弦定理【分析】先求A,再利用正弦定理可求【解答】解:由题意,A=75根据正弦定理得:,即,故选B9在ABC中,b=,c=3,B=30,则a等于()AB12C或2D2【考点】余弦定理;正弦定理【分析】由B的度数求出cosB的值,再由b与c的值,利用余弦定理列出关于a的方程,求出方程的解即可得到a的值【解答】解:b=,c=

10、3,B=30,由余弦定理b2=a2+c22accosB得:()2=a2+323a,整理得:a23a+6=0,即(a)(a2)=0,解得:a=或a=2,则a=或2故选C10设单位向量,的夹角为60,则向量3+4与向量的夹角的余弦值是()ABCD【考点】数量积表示两个向量的夹角【分析】利用向量的数量积公式求出;利用向量的运算律求出;利用向量模的平方等于向量的平方求出的模;再利用向量的数量积公式求出的夹角的余弦值【解答】解:,故选D11在ABC中,AB=5,BC=7,AC=8,则的值为()A79B69C5D5【考点】余弦定理;平面向量数量积的含义与物理意义【分析】由三角形的三边,利用余弦定理求出co

11、sB的值,然后利用平面向量的数量积的运算法则表示出所求向量的数量积,利用诱导公式化简后,将各自的值代入即可求出值【解答】解:由AB=5,BC=7,AC=8,根据余弦定理得:cosB=,又|=5,|=7,则=|cos(B)=|cosB=57=5故选D12已知ABC的三边长a=3,b=5,c=6,则ABC的面积为()ABCD【考点】余弦定理;三角形的面积公式【分析】利用余弦定理表示出cosA,将a,b,c的值代入求出cosA的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinA的值,利用三角形面积公式即可求出三角形ABC面积【解答】解:a=3,b=5,c=6,由余弦定理得:cosA=,sinA=,则SAB

12、C=bcsinA=56=2故选B二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13若与共线,则y=6【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示【分析】由已知中向量与共线,我们根据“两个向量若平行,交叉相乘差为零”的原则,易构造一个关于y的方程,解方程即可求出y值【解答】解:若与共线,则2y3(4)=0解得y=6故答案为:614设ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=【考点】余弦定理;正弦定理【分析】由3sinA=5sinB,根据正弦定理,可得3a=5b,再利用余弦定理,即可求得C【解答】解:3sinA=5sinB,由正弦定理,可得

13、3a=5b,a=b+c=2a,c=cosC=C(0,)C=故答案为:15已知ABC的三边分别是a、b、c,且面积,则角C=45【考点】余弦定理的应用【分析】先利用余弦定理,将面积化简,再利用三角形的面积公式,可得cosC=sinC,根据C是ABC的内角,可求得C的值【解答】解:由题意,cosC=sinCC是ABC的内角C=45故答案为:4516如图,半圆的直径AB=2,O为圆心,C为半圆上不同于A,B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则的最小值是【考点】平面向量数量积的运算【分析】由向量的加法,可得,将其代入中,变形可得=2(|)2,由二次函数的性质,计算可得答案【解答】解:根据题意,O为圆

14、心,即O是AB的中点,则,则,即的最小值是;故答案为三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17已知,的夹角为60,当实数k为何值时,(1)(2)【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系;平面向量共线(平行)的坐标表示【分析】(1)由可知存在实数t,使,可得k与t的方程组,解之可得;(2)由=()()=0可得关于k的方程,解之即可【解答】解:(1)由可知存在实数t,使,即,解得,故k=时,可得;(2)由=()()=0可得15+3k+(5k+9)=0,代入数据可得154+27k+(5k+9)=0,解得k=,故当k=时,18已知在ABC中,A(2,1),B

15、(3,2),C(3,1),AD为BC边上的高,求|与点D的坐标【考点】平面向量的坐标运算【分析】设,则=(36,28)由于AD为BC边上的高,可得=(16,38)利用=0、向量模的计算公式即可得出【解答】解:设,则=(3,2)+(6,3)=(36,23)AD为BC边上的高,=(16,33)=6(16)3(33)=0,解得=(1,2)=(1,1)19已知向量=(1,1),向量与向量的夹角为,且=1(1)求向量;(2)设向量=(1,0),向量,其中xR,若,试求|的取值范围【考点】平面向量数量积的运算;向量的模;数量积表示两个向量的夹角【分析】(1)直接设出向量的坐标(x,y),由条件向量与向量的

16、夹角为,且=1得到关于x和y的方程组,解方程组即可(2)由确定出向量,将|表示为x的三角函数,由三角函数知识求范围即可【解答】解:(1)设=(x,y),则,解得或所以=(1,0)或(0,1)(2)因为向量=(1,0),所以=(0,1)=(cosx,sinx1)所以|=因为1sinx1,所以0|220在ABC中,a=3,b=2,B=2A()求cosA的值;()求c的值【考点】正弦定理;余弦定理【分析】( I)由正弦定理得,结合二倍角公式及sinA0即可得解( II)由( I)可求sinA,又根据B=2A,可求cosB,可求sinB,利用三角形内角和定理及两角和的正弦函数公式即可得sinC,利用正

17、弦定理即可得解【解答】解:( I)因为a=3,b=2,B=2A所以在ABC中,由正弦定理得所以故( II)由( I)知,所以又因为B=2A,所以所以在ABC中,所以21在ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A3cos(B+C)=1()求角A的大小;()若ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(I)利用倍角公式和诱导公式即可得出;(II)由三角形的面积公式即可得到bc=20又b=5,解得c=4由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=25+1620=21,即可得出a又由正弦定理得即可得到即可得出【解答】解:()由cos2A3

18、cos(B+C)=1,得2cos2A+3cosA2=0,即(2cosA1)(cosA+2)=0,解得(舍去)因为0A,所以()由S=,得到bc=20又b=5,解得c=4由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=25+1620=21,故又由正弦定理得22已知三个点A(2,1)、B(3,2)、D(1,4)()求证:;()要使四边形ABCD为矩形,求点C的坐标,并求矩形ABCD两对角线所夹锐角的余弦值【考点】平面向量数量积的运算【分析】(I)运用平面向量的数量积得出=1(3)+13=0,求解即可(II),坐标得出点C的坐标为(0,5)再运用数量积求解得出cos=0【解答】解()证明:A(2,1),B(3,2),D(1,4)=(1,1),=(3,3)又=1(3)+13=0,(),若四边形ABCD为矩形,则设C点的坐标为(x,y),则有(1,1)=(x+1,y4),即点C的坐标为(0,5)由于=(2,4),=(4,2),=(2)(4)+42=16, =2设对角线AC与BD的夹角为,则cos=0故矩形ABCD两条对角线所夹锐角的余弦值为2016年10月9日

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