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2016-2017学年人教版高中生物必修二(课件)-第2章 基因和染色体的关系 第1节第1课时减数分裂 .ppt

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1、生物必修2(人教版)第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用第1课时 减数分裂目标导航 1.掌握减数分裂过程中 DNA 分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变(重、难点)。2.会区分精子和卵细胞形成的不同点(重点)。知识梳理一、减数分裂概念二、精子的形成1场所:人和哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。2过程。(1)减数第一次分裂。细胞变化。染色体的变化。间期:染色体复制,每条染色体都包含有两条姐妹染色单体。分裂期:三、卵细胞的形成1场所:人和其他哺乳动物的卵细胞是在卵巢中形成的。2过程(如图)。四、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验步骤 1低倍镜下观察装片,识别初级精母细胞、次级精

2、母细胞和精细胞。2先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂和减数第二次分裂中期、后期的细胞。3再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。4绘制减数分裂不同时期的细胞简图。预习反馈判断正误1同源染色体两两配对的现象叫联会。()2卵原细胞是通过减数分裂增殖的。()提示:应为有丝分裂。3减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂的后期。()提示:发生于减数第一次分裂的末期。4哺乳动物的一个次级精母细胞在减数第二次分裂中无同源染色体。()5同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换发生于减数第一次分裂的前期。()6一个卵原细胞经减数分裂后,只能产生一个卵细胞。()7极体在进行减数第二次分裂时,细胞质均

3、等分裂。()要点一 减数分裂的相关概念1精原细胞增殖及形成精细胞时分裂方式相同吗?是否均有细胞周期?2形态、大小相同的染色体是否是同源染色体?组成同源染色体的两条染色体的形态、大小一定相同吗?3请分析一个四分体、一条染色体、一条染色体所含 DNA 分子数之比一定为 421 吗?归纳提升 减数分裂中的三组概念辨析概念解释图像及分析同源染色体来源:一条来自父方,一条来自母方形态、大小:一般相同(X、Y不相同)关系:在减数分裂过程中进行配对的两条染色体1和2、3和4分别属于一对同源染色体;1和3、2和4、1和4、2和3分别属于非同源染色体非同源染色体来源:可以相同,也可以不同形态、大小:一般不相同关

4、系:在减数分裂过程中不进行配对的染色体1和2、3和4分别属于一对同源染色体;1和3、2和4、1和4、2和3分别属于非同源染色体姐妹染色单体同一着丝点连着的两条染色单体a和a、b和b、c和c,d和d是姐妹染色单体;a和b是非姐妹染色单体非姐妹染色单体连接在不同着丝点上的两条染色单体联会在减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对的现象1和2是一个四分体;3和4是一个四分体四分体联会后的每对同源染色体含有4条染色单体,叫做四分体1个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体:4个DNA分子有关同源染色体的两个易错点(1)不要认为有丝分裂过程中不存在同源染色体,实际上有丝分裂过程中存在同源染色体,只是同

5、源染色体不联会、不形成四分体,也没有同源染色体的分离过程。(2)不要认为减数分裂过程中都存在同源染色体,实际上减数第一次分裂过程中存在同源染色体,减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。典例研析【典例 1】如图表示某动物不同细胞分裂图像,下列与图像相关的叙述中,错误的是()A分裂产生的一定是体细胞B表示的细胞均存在同源染色体C所示的细胞有 2 个四分体D表示的细胞不存在染色单体解析:根据染色体的形态可知,处于有丝分裂后期,处于减数第一次分裂中期,处于有丝分裂中期,处于减数第二次分裂后期,有丝分裂产生的细胞是体细胞,故 A 正确;有丝分裂和减数第一次分裂过程中存在同源染色体,故 B 正确;四分体是

6、减数分裂特有的,故 C 错误;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,此时细胞中没有染色单体,故 D 正确。答案:C同源染色体的判断方法(1)一看有无染色体配对、形成四分体等现象。配对形成四分体的染色体为同源染色体。(2)二看有无交叉互换的发生。发生交叉互换的染色体为同源染色体。(3)三看染色体的大小、形状。如果不是减数第二次分裂,则:有丝分裂后期,每一极中,大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是同源染色体);其他时期,大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。即时演练1关于同源染色体的叙述不正确的是()A在减数第一次分裂时期配对的两条染色体B形状和大小一般都相同C一条来自

7、父方,一条来自母方D一条染色体复制形成的两条染色体解析:减数分裂时配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。D 项中的两条染色体,只符合形态、大小相同,但不能配对,也不是一条来自父方、一条来自母方,它们是两条完全相同的染色体,都来自父方或都来自母方。答案:D2下列有关四分体的叙述,正确的是()A每个四分体包含一对同源染色体的 4 条染色单体B经过复制的同源染色体都能形成四分体C四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换D四分体出现在减数第一次分裂的每个时期解析:四分体由一对同源染色体联会形成,含有 4条染色单体,A 项正确;四分体只在减数分裂过程中存在

8、,有丝分裂过程含有同源染色体,其复制后不联会,不形成四分体,B 项错误;四分体内的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,C 项错误;减数第一次分裂后期同源染色体分离,四分体消失,D 项错误。答案:A要点二 精子、卵细胞形成过程的比较1减数第一次分裂后期的初级精母细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞中分配到两极的两组染色体之间分别是什么关系?2某动物的生殖细胞在进行减数第二次分裂时细胞质均等分裂,生殖细胞一定为精原细胞吗?分析原因。归纳提升哺乳动物精、卵形成过程的比较比较项目相同点不同点精子的形成卵细胞的形成产生部位睾丸卵巢减数第一次分裂染色体数目变化规律相同都有联会、四分体、交叉互换(可能发生)

9、等行为子细胞中染色体数目减半减数第二次分裂着丝点分裂,染色单体分开子细胞中染色体数目不变是否变形变形不变形分裂结果得到四个子细胞,并且染色体数目减半一个精原细胞形成四个精子一个卵原细胞形成一个卵细胞(三个极体消失)精子和卵细胞形成过程的分裂图像辨析 典例研析【典例 2】右图是某生物的细胞分裂模式图,以下说法错误的是()A该细胞处于减数第二次分裂后期B该细胞不含同源染色体C该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞解析:该细胞分裂图中不存在同源染色体,也不存在姐妹染色单体,该细胞处于减数第二次分裂后期,故 A、B 两项均正确;细胞质进行的是均等分裂,则该细胞可能

10、是次级精母细胞或第一极体,故 C 项错误、D 项正确。答案:C细胞图像判断的三个“不一定”(1)含有同源染色体的不一定是减数第一次分裂,也可以是有丝分裂。(2)着丝点分裂的不一定是有丝分裂后期,也可以是减数第二次分裂后期。(3)减数第二次分裂后期细胞质均等分裂不一定为次级精母细胞,也有可能为极体。即时演练3下图为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,下列叙述错误的是()A该器官为睾丸B甲为次级精母细胞C甲是丙的子细胞D乙分裂产生的细胞不可能是精原细胞解析:由细胞分裂图像可知,三者均处于后期,丙细胞含有染色单体,且同源染色体移向细胞两极,应为减数第一次分裂后期,而且该哺乳动物为雄性,

11、A 项正确;甲中无染色单体,且无同源染色体,应为减数第二次分裂后期,即次级精母细胞,次级精母细胞来自初级精母细胞,B、C 项正确;乙中无染色单体,但含有同源染色体,应为有丝分裂后期,精原细胞可进行有丝分裂,D 项错误。答案:D4在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与 DNA 数量之比为 11。这些细胞可能是()A初级精母细胞 B次级精母细胞C联会时的细胞D精子解析:初级精母细胞中染色体已经复制,染色体与DNA 之比为 12,A 项错误;次级精母细胞处于减数第二次分裂,染色体数量减半,但在后期着丝点分裂染色体数量加倍,此时细胞中的染色体数与精原细胞相同,且染色体与

12、DNA 数量之比为11,B 项正确;联会时期的细胞染色体已经复制,着丝点未分裂,染色体与 DNA 数量之比为 12,C 项错误;精子中染色体数量减半,D 项错误。答案:B要点三 减数分裂中染色体、核 DNA 数量变化规律1若某生物正常,精原细胞中染色体数为 2N,则该细胞进行减数分裂,形成的次级精母细胞中、精细胞中染色体数分别是多少?2若某生物正常卵原细胞中含核 DNA 数为 2a,尝试绘出减数分裂过程中核 DNA 的变化曲线图。归纳提升减数分裂过程中染色体、DNA 数量变化分析1变化曲线。2曲线分析。(1)染色体数目的变化和 DNA 分子含量的变化不是完全平行的,因为复制后的染色体数目暂时不

13、加倍,而DNA 分子含量加倍。(2)在间期 DNA 复制之前(AB 段和 ab 段)和减数第二次分裂后期着丝点分裂之后(FH 段和 fh 段),染色体DNA11。(3)在间期完成 DNA 复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前(CF 段和 cf 段),染色体DNA12。(4)BC(bc)段表示间期 DNA(染色体)的复制,DNA 含量加倍,但是染色体数目不变。(5)DE(de)段表示减数第一次分裂结束时,同源染色体分配到两个子细胞中,每个细胞内 DNA 和染色体数目均减半。(6)ff段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,但是 DNA 含量不变。(7)H(h)点表示减数第二次分

14、裂结束后,由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别分到了两个子细胞中。染色体、DNA 变化模型的判断技巧 典例研析【典例 3】如图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA 变化相对值。下列有关 ac 段(不含 a、c 点)的叙述正确的是()A细胞中始终存在染色单体B细胞中始终存在同源染色体C细胞中染色体和核 DNA 数之比由 12 变为 11D此时期表示初级性母细胞解析:据图可知,图中虚线数目加倍一次,但连续减半两次,因此该虚线应表示减数分裂过程中 DNA 的变化相对值,实线表示染色体的变化相对值,其中 Oa 表示减数分裂的间期,b 为减数第一次分裂末期,同源染色体彼此分离进入两个子细胞中,bc段

15、处于次级性母细胞阶段,无同源染色体,c 点为染色单体彼此分离形成子染色体的过程。ac 段(不含 a、c 点)细胞中始终存在染色单体,并且染色体和核 DNA 数之比一直为 12。答案:A细胞分裂过程中核 DNA 变化曲线分析如图所示,曲线既适用于减数分裂,也适用于有丝分裂,相关分析如下:ABBCCDDE减数分裂对应时期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期减数第二次分裂的后期减数第二次分裂的末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期末期即时演练5某动物的精原细胞中的染色体数目为 2N,在如图所示的图像中,属于该种细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()ABCD

16、解析:有丝分裂中期,染色体数目为 2N,且染色体染色单体DNA122,故正确。减数第二次分裂后期,没有染色单体,染色体和 DNA 的数目均减半,为N,而且比例为 11,故正确。答案:C6下图中横坐标 A、B、C、D 分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中 a 表示细胞数目。请判断 b、c、d 依次代表的是()ADNA 分子数、染色体数、染色单体数BDNA 分子数、染色单体数、染色体数C染色体数、DNA 分子数、染色单体数D染色单体数、染色体数、DNA 分子数解析:A 表示染色体没有复制时,染色体数与 DNA分子数之比为 11,无染色单体;B 表示染色体复制后,染色体数 染

17、色单体数DNA 分子数122;C 表示减数第二次分裂前、中期,染色体数染色单体数DNA 分子数122;D 表示生殖细胞,染色体数DNA 分子数11,无染色单体。由此得出 b 为 DNA 分子数,c 为染色体数,d 为染色单体数。答案:A【网络构建】填充:初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 卵细胞 极体 2【必背语句】1减数分裂的特点是染色体只复制一次,而细胞分裂两次,导致染色体数目减半。2减数第一次分裂的主要特征:同源染色体联会形成四分体;四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换;同源染色体分离,分别移向细胞两极。3减数第二次分裂的主要特征:每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极。41 个四分体包含 2 条染色体,4 条染色单体,4 个DNA 分子。5减数分裂过程中,染色体数目变化为 2nn2nn,DNA 数目变化为 2n4n2nn。6精子形成过程中细胞名称和数量变化为:1 个精原细胞1 个初级精母细胞2 个次级精母细胞4 个精细胞4 个精子。7卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。81 个精原细胞能产生 4 个精子,而 1 个卵原细胞只能产生 1 个卵细胞。

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